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        1. 【題目】實驗室部分裝置如下圖所示,回答下列問題。

          1)實驗室用KMnO4制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是______(填圖1的字母編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用裝置C收集氧氣時,當觀察到X_______(填儀器名稱)的水排完以后,在水面下用玻璃片蓋住X的口,移出水槽,正放在桌子上。停止加熱時,先要把________,然后熄滅酒精燈。

          2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2時,應(yīng)選擇的裝置組合是________(填圖1的字母編號)。

          3)按圖2操作步驟進行實驗

          ①取塊狀木炭時,應(yīng)先把瓶塞____________,然后用_________(填一種儀器的名稱)取出。

          ②能說明木炭在氧氣中燃燒的生成物為二氧化碳的現(xiàn)象是_______。

          【答案】A 集氣瓶 導(dǎo)管撤離水槽 BE 倒放在桌面上 鑷子或坩堝鉗 澄清石灰水變渾濁

          【解析】

          1)實驗室用制取氧氣,加熱高錳酸鉀固體生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,選擇固固加熱型發(fā)生裝置,選擇的發(fā)生裝置是A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。用裝置C排水法收集氧氣時,當觀察到X集氣瓶的水排完以后,在水面下用玻璃片蓋住X的口,移出水槽,正放在桌子上。停止加熱時,先要把導(dǎo)管撤離水槽,然后熄滅酒精燈,防止發(fā)生倒吸造成試管炸裂。

          2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2時,選擇固液不加熱型發(fā)生裝置,二氧化碳密度比空氣密度大,溶于水且與水反應(yīng),選擇向上排空氣法收集裝置,應(yīng)選擇的裝置組合是BE。

          3)按圖2操作步驟進行木炭在氧氣中燃燒的實驗

          ①取塊狀木炭時,應(yīng)先把瓶塞倒放在桌面上,然后用鑷子或坩堝鉗取出。

          ②能說明木炭在氧氣中燃燒的生成物為二氧化碳的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是小紅按課本進行的一個探究分子的運動化學(xué)實驗,在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖

          【實驗操作】

          a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色;

          b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

          【分析討論】

          (1)E試管放有酚酞溶液的目的是

          (2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是 。

          (3)由此可以得到的實驗結(jié)論是: ,

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】被譽為“中國天眼”的FAST,是目前世界上最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡,2016年9月在貴州落成。如圖所示。請回答下列問題:

          (1)選擇角鋼而不用純鐵做塔架的主要原因是________;

          (2)角鋼中含有錳(Mn)和硅,錳可以與稀鹽酸反應(yīng),生成錳的化合物中錳元素顯+2價。請寫出錳與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________;

          (3)請你寫出一條防止鐵制材料生銹的具體措施:______。鋁有很好的抗腐蝕性,是因為鋁在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成致密的__________(填化學(xué)式)薄膜。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是空氣中氧氣體積分數(shù)測定實驗的改進裝置。主要操作是:在實際容積為180mL的集氣瓶里,先裝進30mL的水,再按圖連接好儀器,伸下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。(白磷40℃即可燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)

          1)該實驗中白磷需稍過量,目的是_______

          2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是_______,若實驗成功,最終集氣瓶中水的體積約為______mL。

          3)實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為________

          4)集氣瓶里預(yù)先裝進的30mL水,在實驗過程中起到的作用是_______(填字母編號)。

          A加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻

          B液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出

          C吸收五氧化二磷

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】國慶70周年雙色銅合金紀念幣黃白相映,廣受歡迎。硬幣外環(huán)為黃銅合金,內(nèi)芯為具有獨特機讀性能的鎳帶復(fù)合白銅造幣材料。回答下列問題:

          1)紀念幣外環(huán)的黃銅合金屬于_______(填純凈物混合物

          2)銅的化合價有+2價和+1價,寫出+1價銅的氧化物的化學(xué)式________________。

          3)實驗室可通過木炭和氧化銅反應(yīng)制取銅單質(zhì),反應(yīng)方程式為__________,白銅為銅鎳合金,其硬度比鎳__________(填)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)。

          1)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是__________(填序號)。

          A醫(yī)療急救 B食品防腐 C航天火箭 D霓虹燈

          2)如圖所示氧氣要穿過迷宮,從進口順利地走到出口,途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過(反應(yīng)條件省略)。

          箭頭畫出了氧氣應(yīng)行走的路線,氧氣不能從甲處通過,你認為甲處放的物質(zhì)是_______(填字母)。

          A B C氮氣

          ②氧氣在進迷宮過程中,碰到了三種阻止它前進的物質(zhì),其中氧氣與鐵的文字表達式__________________,這三個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義,正確的是(  )

          A. Cl2—2個氯原子B. FeSO4硫酸鐵

          C. 2CO2—2個二氧化碳分子D. Mg+2鎂元素的化合價為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。

          實驗

          序號

          過氧化氫

          溶液濃度/%

          過氧化氫

          溶液體積/mL

          溫度

          /℃

          二氧化錳

          的用量/g

          收集氧氣

          的體積/mL

          反應(yīng)所需

          的時間/s

          5

          1

          20

          0.1

          4

          16.75

          15

          1

          20

          0.1

          4

          6.04

          30

          5

          35

          2

          49.21

          30

          5

          55

          2

          10.76

          1)二氧化錳的作用是______________。

          2)通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與_____________有關(guān):從實驗③和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是___________________________

          3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,則產(chǎn)生氧氣的總重量將___________(選填“減小、不變或增大”)。

          4)寫出實驗②中反應(yīng)的符表達式________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】海洋是巨大的資源寶庫,請你運用學(xué)過的知識回答下列問題:

          (1)人類所需要的下列物質(zhì).可以從海洋中獲取的是_______(填字母序號);

          ①石油②無機鹽③可燃冰④錳結(jié)核⑤淡水

          A ①③④⑤

          B ①④⑤

          C ②③④

          D 全部

          (2)從海水中獲取粗鹽的方法是_______;

          (3)從海水中獲得淡水方法很多,在世界范圍內(nèi)能做到規(guī)模化和產(chǎn)業(yè)化的主要有______;和____;

          (4)從海水或鹵水中制備金屬鎂流程圖(圖中A表示加入的物質(zhì))如下:

          ①加入石灰乳的作用是_______;

          ②寫出氫氧化鎂氯化鎂的化學(xué)方程式______;

          ③在最后一步能量的轉(zhuǎn)化是_______;轉(zhuǎn)化為________。

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          同步練習(xí)冊答案