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        1. 【題目】如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.其中○和●分別表示兩種不同的原子,則下列說法錯(cuò)誤的是(
          A.該反應(yīng)中有一種單質(zhì)
          B.該反應(yīng)中生成物可能是氧化物
          C.該反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變
          D.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律

          【答案】C
          【解析】解:A、由圖示可知,該反應(yīng)中有一種單質(zhì);故A正確; B、由反應(yīng)的微觀變化過程示意圖看出,該反應(yīng)中生成物有兩種元素組成,可能是氧化物;故B正確;
          C、由圖示可知,該反應(yīng)有單質(zhì)參加反應(yīng)前后有元素的化合價(jià)該變,故C不正確;
          D、由反應(yīng)的微觀變化過程示意圖,反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目沒有變化,故該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律;故D正確.
          故選C.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用和從組成上識(shí)別氧化物的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏;氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如:H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)下列圖示,回答有關(guān)問題.
          (1)請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① , ②
          (2)用裝置A可制取二氧化碳?xì)怏w,生成的二氧化碳可用澄清石灰水檢驗(yàn),該檢驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (3)用裝置B收集氧氣,證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是 , 用裝置C收集氣體的方法是法.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑不正確的是(  )

          質(zhì)

          選用的方法或試劑

          A

          空氣和氧氣

          燃著的木條

          B

          水和過氧化氫

          二氧化錳

          C

          氮?dú)夂投趸?/span>

          燃著的木條

          D

          硬水和軟水

          肥皂水

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列操作正確的是(
          A.過濾
          B.洗滌試管
          C.點(diǎn)燃酒精燈
          D.讀液體的體積

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)(假設(shè)反應(yīng)中生成的氣體完全逸出),回答下列問題:
          (1)Na2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量為;反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量是g.
          (2)請(qǐng)列式計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( )

          A. 硝酸銨晶體溶解于水,形成的溶液溫度明顯升高

          B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成二氧化碳?xì)怏w

          C. 細(xì)銅絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

          D. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中有三道考題:a.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì);b.二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿;c.粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除.小宇抽簽后由監(jiān)考老師引領(lǐng)至實(shí)驗(yàn)桌前,該實(shí)驗(yàn)桌上擺放了如下藥品和儀器.回答下列問題:
          (1)圖中所示儀器③和⑤的名稱是:③ , ⑤
          (2)小宇進(jìn)行的考題是(填序號(hào)),其主要操作如圖所示:
          其中操作錯(cuò)誤的是(填序號(hào));改正該錯(cuò)誤操作后,小宇完成實(shí)驗(yàn)的正確操作順序應(yīng)為(填序號(hào)).
          (3)C操作利用了該氣體的化學(xué)性質(zhì).
          (4)實(shí)驗(yàn)桌上的兩種藥品所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】廣西礦產(chǎn)資源豐富,銦的生產(chǎn)規(guī)模居世界同類企業(yè)首位,圖1是元素周期表中銦元素的信息,圖2是銦原子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
          (1)銦元素屬于元素,其原子核外共有個(gè)電子層.
          (2)在化學(xué)反應(yīng)中,銦原子容易電子形成銦離子,銦離子的化學(xué)符號(hào)為
          (3)畫出第13號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 . 該元素與銦元素在元素周期表中處于同一個(gè)(填“周期”或“族”)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小紅在清洗廚房用品時(shí),其所用清潔劑和水融合,在此過程中產(chǎn)生大量的氣泡,她對(duì)該氣泡的成分產(chǎn)生興趣,請(qǐng)你和她一起體探究該氣泡的生成. 【提出問題】該氣泡是什么氣體?
          【查閱資料】所用清潔劑的主要成分是過碳酸鈉(Na2CO4)和檸檬酸,檸檬酸是一種有機(jī)肥,其化學(xué)性質(zhì)和稀硫酸相似.
          【提出猜想】小紅對(duì)氣泡的成分進(jìn)行了以下猜想:
          ①可能是O2②可能是CO2③可能是O2和CO2
          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為了驗(yàn)證猜想,她進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          (1)小紅看到B裝置出現(xiàn)現(xiàn)象,將帶火星的木條伸入D裝置中,木條不復(fù)燃,證明猜想②正確;
          (2)小芳對(duì)此提出疑義,認(rèn)為要在兩個(gè)相鄰裝置之間連接上圖中的E裝置,才能驗(yàn)證猜想②是否正確,則E裝置中的試劑可能是溶液,小紅按照小芳的建議再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將帶火星的木條伸入D裝置中,木條復(fù)燃,證明猜想③正確;
          (3)稀硫酸也能和過碳酸鈉反應(yīng),除生成上述氣體外,還生成硫酸鈉和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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          同步練習(xí)冊(cè)答案