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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】根據如圖三種微粒結構示意圖，所獲取信息不正確的是（ ） 

          A.②③化學性質相同
          B.它們表示兩種元素
          C.①表示的是原子，②表示的是離子
          D.②表示的元素是金屬元素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：A、最外層的電子數主要決定元素的性質，②③的最外層電子數不同，②③化學性質不同，所以A錯誤； 
          B、元素的種類由質子數決定，由微粒結構示意圖可知它們的質子數有兩種，所以它們表示兩種元素，故B說法正確；
          C、根據當核電荷數=質子數=核外電子數，為原子；當核電荷數=質子數＜核外電子數，為陰離子；可知①表示原子，②表示離子；故C說法正確；
          D、根據微粒結構示意圖可知，該微粒的元素的原子的最外層電子數為3，少于4個，屬于金屬元素，故D說法正確．
          故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】空氣是一種寶貴的資源，空氣中體積分數約占21%的是（ ）
          A.二氧化碳
          B.氮氣
          C.氧氣
          D.稀有氣體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質中屬于純凈物的是（　�。�
          A.鋼
          B.鐵銹
          C.赤鐵礦
          D.四氧化三鐵
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學習小組用如圖所示裝置進行鎂條（足量）在空氣中燃燒的實驗．當燃燒停止、冷卻后打開彈簧夾．進入集氣瓶中水的體積約占瓶內原液面以上容積的70%．請根據實驗回答下列問題． 
          （1）打開彈簧夾后水進入集氣瓶的原因是 ．
          （2）查閱資料：鎂條在氮氣中也能燃燒，生成氮化鎂固體（其中氮元素化合價為﹣3）．反應生成的氮化鎂的化學式為 ． 本實驗能說明鎂條一定與氮氣發(fā)生了反應，依據是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化合物主要有兩大類：有機物和 ．有機物都含有元素，例如 、 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在反應2A+B═3C+D中，A和B的相對分子質量之比為5：1，已知20gA與一定量B恰好完全反應，生成5gD，則在此反應中B和C的質量比為（ ）
          A.4：19
          B.3：5
          C.1：3
          D.2：17
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列突發(fā)事件處理方法正確的是（ ）
          A.電器著火，立即用水澆滅
          B.煤氣泄漏，立即開燈查看
          C.房間著火，立即開窗通風
          D.油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產生一種無色氣體．我們對此氣體展開了一系列探究：
          （1）猜想：我認為產生的氣體能使帶火星的木條復燃，我能寫出此反應的化學方程式： ， 我知道它的反應類型是 ．
          （2）制取該氣體，將選取如圖中的發(fā)生裝置（填序號，以下同），收集裝置 ． 

          （3）如果用如圖中的F裝置收集該氣體，我認為氣體應從端（填“a”或“b”）導入，因為 ．
          （4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填字母代號）．其化學方程式為
          （5）實驗室制取二氧化碳時，選取圖中的裝置組合 ． 如何驗滿 ， 怎樣驗證 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ）
          A.人的血液呈堿性，則人的體液都呈堿性
          B.NaCl溶液能夠導電，則所有液體都能導電
          C.KNO3溶液無色透明，無色透明的液體都是溶液
          D.酸性溶液能使石蕊變紅，能使石蕊變紅的溶液都是酸性溶液
          

			
          

			
          
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