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        1. 【題目】某同學(xué)為探究CuZn合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先后進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          項(xiàng)目

          第一次

          第二次

          第三次

          所取合金的質(zhì)量/g

          20

          20

          40

          所加稀硫酸的質(zhì)量/g

          100

          120

          80

          生成氫氣的質(zhì)量/g

          0.4

          0.4

          0.4

          根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),試回答以下問題:(可能用到的相對原子質(zhì)量:Cu64、Zn65、H1S32、O16

          1)上表三次實(shí)驗(yàn)中,合金里的Zn恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗稀硫酸溶液的質(zhì)量是_____ g

          2)該CuZn合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____ ?

          【答案】80; 35%

          【解析】

          1)先對比分析第一次和第二次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以分析出要產(chǎn)生0.4g的氫氣需要合金20g,所以在第三次試驗(yàn)中產(chǎn)生的0.4g氫氣是20g合金與80g酸生成的;

          2)假設(shè)合金中鋅的質(zhì)量為x,利用氫氣的質(zhì)量,再根據(jù)鋅與稀硫酸反應(yīng)的方程式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算即可;

          1)第一次和第二次兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所加合金質(zhì)量相同,而所加稀硫酸的質(zhì)量不同,但最后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同,說明第一次和第二次兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中合金均反應(yīng)完,第二次實(shí)驗(yàn)中的酸一定過量;第三次實(shí)驗(yàn)與前兩次實(shí)驗(yàn)相比,合金質(zhì)量加倍,而稀硫酸的質(zhì)量減少,但產(chǎn)生氫氣質(zhì)量不變,所以20g合金反應(yīng)完需要消耗稀硫酸80g;

          2)設(shè)合金中鋅的質(zhì)量為x,

          x13g,

          合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 100%35%

          答:(1)消耗稀硫酸溶液的質(zhì)量是80g;

          2)合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是35%

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的是(  )

          A. 探究質(zhì)量

          B. 檢驗(yàn)H2的純度

          C. 測定空氣中氧氣的含量

          D. 探究MnO2的催化作用

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          1)碘酸鉀(KIO3)屬于_____(填單質(zhì)化合物);

          2)碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為_____;

          3)根據(jù)包裝袋上的說明推測碘酸鉀的一條化學(xué)性質(zhì)是_____

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          【題目】(生產(chǎn)實(shí)際應(yīng)用)

          小明同學(xué)參加了學(xué)校組織的孝河濕地公園遠(yuǎn)足活動(dòng),他用礦泉水瓶裝了一些河水,帶回了實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按如圖1流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。請回答下列問題。

          1)明礬的作用是明礬溶于水生成的膠狀物可以_____。

          2)小明用如圖2所示裝置進(jìn)行了過濾。下列操作方法正確的是_____

          A.玻璃棒靠在一層濾紙的一邊

          B.漏斗下端管口緊靠燒杯的內(nèi)壁

          C.濾紙的邊緣低于漏斗邊緣

          D.液面不低于濾紙邊緣

          3)利用活性炭的吸附作用,不僅可以濾去其中的不溶性物質(zhì),還可以除去水中的_____

          4)上述可降低水硬度的操作是_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)壁附著許多水垢,說明小明所取水樣為_____(填硬水軟水)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】由下圖信息可知,金屬活動(dòng)性最不活潑的是

          A.鎂 B.鋅 C.鐵 D.銅

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          【題目】用元素符號、化學(xué)式等化學(xué)用語填空:

          12個(gè)二氧化硫分子_____;

          2)銨根離子_____;

          3)氯化鈉中的陽離子_____;

          4)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____;

          5)相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____

          6)人體缺少_____元素,會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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          (1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為__________。

          (2)丙氨酸的相對分子質(zhì)量是______,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

          (3)合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%。現(xiàn)測定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g。請通過計(jì)算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉_________。

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          【題目】我市某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從長江中取回一定最的水樣,然后進(jìn)行如下研究分析:

          (1)將渾濁的江水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末(吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降)攪拌,溶解后靜置一會(huì)兒;

          (2)將靜置后的江水采用如圖裝置進(jìn)行過濾,請問:圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是

          (3)過濾后得到的水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入 并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是 (填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是

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          【題目】下圖是A、BC、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

          1)若D表示某元素原子,則m=___,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易____ 電子。

          2B原子在第 _______ 周期

          3)在A、C形成的化合物中,C元素的化合價(jià)為_________。

          4)下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀模擬圖,請回答下列問題:

          a.在甲、丙圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整______

          b.AB、CD對應(yīng)的物質(zhì)都是由_________構(gòu)成的

          c.畫出比一個(gè)C分子多兩個(gè)質(zhì)子的離子結(jié)構(gòu)示意圖_________。

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