Question

（2011?延慶縣二模）為了驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，某小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請回答下列問題：

（1）打開止水夾a和c，關(guān)閉活塞b，從長頸漏斗向錐形瓶中注入稀鹽酸至長頸漏斗下端管口浸沒在液面下的原因是______．
（2）當(dāng)觀察到燒杯中______（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）時(shí)，說明集氣瓶中已集滿二氧化碳?xì)怏w．然后進(jìn)行的操作是______，向集氣瓶中加入適量的NaOH溶液，然后關(guān)閉活塞b，輕輕振蕩集氣瓶．一段時(shí)間后可觀察到______，證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
（3）小紅認(rèn)為僅做上述實(shí)驗(yàn)有不足之處，應(yīng)利用上圖裝置做一個(gè)對比實(shí)驗(yàn)．該對比實(shí)驗(yàn)所選的試劑是______，產(chǎn)生的現(xiàn)象與上述實(shí)驗(yàn)不同的是______．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)長頸漏斗下端管口浸沒在液面以下，防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出，進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)燒杯中澄清石灰水變渾濁時(shí)，說明集氣瓶中已集滿二氧化碳?xì)怏w；進(jìn)行解答；
根據(jù)向集氣瓶中加入適量的NaOH溶液，需打開活塞b，關(guān)閉止水夾a，進(jìn)行解答；
根據(jù)集氣瓶中二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，集氣瓶中的氣壓減小，大氣壓將燒杯中的渾濁液，壓入集氣瓶中，進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)二氧化碳易溶于水，對比實(shí)驗(yàn)選的試劑為水，產(chǎn)生的現(xiàn)象與上述實(shí)驗(yàn)不同的是：水從燒杯中倒吸入集氣瓶中的液體較少，進(jìn)行解答．
解答：解：
（1）根據(jù)長頸漏斗下端管口浸沒在液面以下，防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出．
故答案為：防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出；
（2）根據(jù)燒杯中澄清石灰水變渾濁時(shí)，說明集氣瓶中已集滿二氧化碳?xì)怏w；
根據(jù)向集氣瓶中加入適量的NaOH溶液，需打開活塞b，關(guān)閉止水夾a，根據(jù)集氣瓶中二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，集氣瓶中的氣壓減小，大氣壓將燒杯中的渾濁液，壓入集氣瓶中．
故答案為：澄清石灰水變渾濁；關(guān)閉止水夾a，打開活塞b；燒杯中的混濁液體從導(dǎo)管倒吸入集氣瓶中；
（3）根據(jù)二氧化碳易溶于水，對比實(shí)驗(yàn)選的試劑為水，產(chǎn)生的現(xiàn)象與上述實(shí)驗(yàn)不同的是：水從燒杯中倒吸入集氣瓶中的液體較少．
故答案為：水；從燒杯中倒吸入集氣瓶中的液體較少．
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．