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        1. 按下圖所示裝置回答下列問(wèn)題。

           
           


                               

          (1)指出編號(hào)儀器的名稱

          ①________; ②________; ③________; ④________

          (2)實(shí)驗(yàn)室用圖A裝置制取氧氣:

          ①圖A中試管口要塞一團(tuán)棉花,這樣操作的目的是__________________________________。

          ②寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式___________________________________________。

          ③寫出圖A裝置氣密性的檢驗(yàn)方法:__________________________________________________
          _____________________________________________________________________________________。

          ④用排水法集氣,開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是                             ,說(shuō)明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是____________________________________________________________________。

          ⑤某同學(xué)在完成了加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)后,進(jìn)行了儀器的整理,他發(fā)現(xiàn)自己所用的試管破裂了,造成破裂的原因可能是                                 

           A.沒(méi)有給試管均勻預(yù)熱        B.加熱時(shí)試管口沒(méi)有略向下傾

          C.加熱時(shí)試管與燈芯接觸      D.排水法收集氧氣后,先停止加熱,再將導(dǎo)管從水中取出

          (3)實(shí)驗(yàn)室用圖B裝置制取氧氣:

          ①圖B裝置中,儀器④的主要作用是_____________________________________________________。

          ②檢驗(yàn)圖B集氣瓶中氧氣是否收集滿的方法是____________________________________________。

          ③某同學(xué)觀察到圖B裝置中錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡產(chǎn)生,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入集氣瓶的瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃。其可能原因是                                       。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          按下圖所示裝置回答下列問(wèn)題.

          (1)圖示編號(hào)儀器名稱:①
          酒精燈
          酒精燈
          ;②
          水槽
          水槽
          ;③
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          ;④
          分液漏斗
          分液漏斗

          (2)實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣.
          ①反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

          ②用排水法集氣時(shí),說(shuō)明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是
          瓶?jī)?nèi)液體排完,瓶口向外冒大氣泡
          瓶?jī)?nèi)液體排完,瓶口向外冒大氣泡
          .裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)
          向上
          向上
          (填“向上”或“向下”)放在桌面上.
          (3)圖A和圖B裝置都可以制取氧氣,通過(guò)分析和歸納出發(fā)生裝置是由
          反應(yīng)物的狀態(tài)
          反應(yīng)物的狀態(tài)
          反應(yīng)條件
          反應(yīng)條件
          決定.
          (4)圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比,圖B方法的優(yōu)點(diǎn)是:
          操作簡(jiǎn)便,不用加熱,安全,可控制液體的滴加速率
          操作簡(jiǎn)便,不用加熱,安全,可控制液體的滴加速率

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013屆江蘇省蘇州市吳中區(qū)木瀆實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

          按下圖所示裝置回答下列問(wèn)題。(儀器名稱每個(gè)0.5分,其他1分,本題共8分)

           

           

                      圖A                               圖B
          (1)圖示編號(hào)儀器名稱:①     ;②     ;③       ;④       。
          (2)實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣。
          ①反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                               。
          ②用排水法集氣時(shí),說(shuō)明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                         。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)    (填“向上”或“向下”)放在桌面上。
          (3)圖A和圖B裝置都可以制取氧氣,通過(guò)分析和歸納出發(fā)生裝置是由            
                      決定。
          (4)圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比,圖B方法的優(yōu)點(diǎn)是:                     

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          按下圖所示裝置回答下列問(wèn)題。(儀器名稱每個(gè)0.5分,其他1分,本題共8分)

           

           

                       圖A                                圖B

          (1)圖示編號(hào)儀器名稱:①     ;②      ;③        ;④        。

          (2)實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣。

          ①反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                                。

          ②用排水法集氣時(shí),說(shuō)明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                          。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)     (填“向上”或“向下”)放在桌面上。

          (3)圖A和圖B裝置都可以制取氧氣,通過(guò)分析和歸納出發(fā)生裝置是由             

                        決定。

          (4)圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比,圖B方法的優(yōu)點(diǎn)是:                      。

           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          按下圖所示裝置回答下列問(wèn)題。(10分)

           
           


                               

                          圖A                                圖B

          (1)圖示編號(hào)儀器名稱:①     ;②      ;③        ;④        。

          (2)實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣。

          ①反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為                                                。

          ②用排水法集氣時(shí),說(shuō)明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                          。

          裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)     (填“向上”或“向下”)放在桌面上。

          (3)圖A和圖B裝置都可以制取氧氣,通過(guò)分析和歸納出發(fā)生裝置是由             

                        決定。

          (4)圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比,圖B方法的優(yōu)點(diǎn)是:                                                    

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市木瀆中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)(解析版) 題型:填空題

          按下圖所示裝置回答下列問(wèn)題.

          (1)圖示編號(hào)儀器名稱:①    ;②    ;③    ;④   
          (2)實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣.
          ①反應(yīng)的文字表達(dá)式為   
          ②用排水法集氣時(shí),說(shuō)明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是    .裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)    (填“向上”或“向下”)放在桌面上.
          (3)圖A和圖B裝置都可以制取氧氣,通過(guò)分析和歸納出發(fā)生裝置是由        決定.
          (4)圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比,圖B方法的優(yōu)點(diǎn)是:   

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