【題目】在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，反應(yīng)前，他們的質(zhì)量如白色條形圖所示．反應(yīng)結(jié)束后，他們的質(zhì)量如黑色條形圖所示．下列說(shuō)法正確的是
A．丙一定是該反應(yīng)的催化劑
B．該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C．甲、乙的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為2：3
D．反應(yīng)過(guò)程中甲和丁變化的質(zhì)量比為2：1
【答案】D
【解析】由反應(yīng)前后質(zhì)量的變化可知，甲的質(zhì)量由3g增加到7g是生成物，生成了4g；乙的質(zhì)量有8g減少到2g，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量是6g；丁的質(zhì)量由4g增加到6g是生成物，生成了2g．丙的質(zhì)量不變．
A、由分析可知，丙的質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、由分析可知，乙為反應(yīng)物，甲、丁為生成物，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、由上分析可知，甲、乙的質(zhì)量之比為4g：6g=2：3，但相對(duì)分子質(zhì)量之比不一定是2：3，故說(shuō)錯(cuò)誤；
D、反應(yīng)過(guò)程中甲和丁變化的質(zhì)量比為4g：2g=2：1，故說(shuō)法正確．
故選D．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】合理施用化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，下列有關(guān)化肥的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）
A．KNO3是一種復(fù)合肥
B．農(nóng)作物缺氮會(huì)引起葉子發(fā)黃
C．玉米倒伏是因?yàn)槿绷?/span>
D．觀察顏色可區(qū)別氯化鉀與磷礦粉
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)，回答問題：
Ⅰ.圖1所示實(shí)驗(yàn)中如果要驗(yàn)證生成的二氧化碳，可在燒杯內(nèi)壁涂抹 ，可觀察到的現(xiàn)象是 ，化學(xué)方程式為 ；
Ⅱ.圖2所示實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明二氧化碳具有 、 的性質(zhì)。
Ⅲ.圖3所示實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式是 ，檢驗(yàn)與電源正極連接的玻璃管內(nèi)氣體的方法是 。
Ⅵ.圖4所示實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> ；反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；此實(shí)驗(yàn)還可推斷白磷的著火點(diǎn)范圍可能為 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】各種植物都有適宜自己生長(zhǎng)的pH范圍．幾種作物適宜生長(zhǎng)的pH范圍如下：
作物 | 水稻 | 茶樹 | 薄荷 | 馬鈴薯 |
pH | 6.0～7.0 | 5.0～5.5 | 7.0～8.0 | 4.8～5.5 |
取某地土壤的浸出液加入紫色石蕊溶液，溶液略顯紅色，則該土壤最不適宜種植的作物是（ ）
A．茶樹
B．薄荷
C．馬鈴薯
D．水稻
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)探究中常用到推理的方法．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)推出的結(jié)論正確的是（ ）
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 結(jié)論 |
A | 某溶液使酚酞變紅 | 該溶液一定是NaOH溶液 |
B | 某物質(zhì)可以導(dǎo)電 | 該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì) |
C | 常溫下，測(cè)定某溶液的pH＝3 | 該溶液一定呈酸性 |
D | 某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃 | 該氣體中一定不含氧氣 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】科技小組的同學(xué)模擬我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”流程如下：
請(qǐng)流程圖回答：
Ⅰ.寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為 ，X的化學(xué)式是 。
Ⅱ類似操作a實(shí)驗(yàn)操作的名稱是 ，實(shí)驗(yàn)室該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。
Ⅲ.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)�，這個(gè)方法利用了 （填寫編號(hào)）。
A．分解反應(yīng)
B．化合反應(yīng)
C．液態(tài)氧和液態(tài)氮的密度不同
D．液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請(qǐng)按下列要求填空。
（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
①氫元素 ；②兩個(gè)氫分子 ；③鈉離子 ；④銨根離子 。
（2）圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。其中X= ，該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易 （填“得”或“失”）電子；寫出一條從圖2中獲得的信息 。
（3）如圖3所示是汽車尾氣治理過(guò)程中某反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)按要求回答問題
①圖3中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是 （填序號(hào)）
A．元素種類； B．原子種類； C．分子數(shù)目； D．原子數(shù)目
②圖3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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