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          【題目】寫出下列文字表達式，并標明某些反應的反應類型：
          （1）用純凈物制取氧氣：   。
          （2）氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣：    ，反應類型：  。
          （3）氫氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣：   。
          （4）鐵絲在氧氣的燃燒：   ，反應類型：  。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          （2）氯酸鉀氯化鉀+氧氣  分解反應
          （3）過氧化氫水+氧氣
          （4）鐵絲+氧氣四氧化三鐵  化合反應
          【解析】
          試題分析：
          （1）高錳酸鉀（純凈物）在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，故答案為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
          （2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應的文字表達式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應；故答案為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；分解反應；
          （3）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達式為：過氧化氫水+氧氣；故填：過氧化氫水+氧氣；
          （4）鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，該反應由兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)，符合化合反應的概念，屬于化合反應，故答案為：鐵絲+氧氣四氧化三鐵；化合反應。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點
          （1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①表示的是   ，②表示的是   。
          （2）下列說法正確的是   （填字母）
          A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
          B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
          C．氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
          （3）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
          ①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是   ；
          ②氧和硫兩種元素的化學性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的   相同；
          ③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的   不同。
          （4）高溫條件下，氨氣在氧氣中用鉑－銠合金（Pt-Rh）催化氧化。若催化機理如下圖所示：
          試寫出該反應的符號表達式：_____________ ______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)下列實驗裝置回答問題：
          （1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：①   ② 
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為   （填序號，下同），氣體的收集裝置為   ；該反應的符號表達式為   。
          （3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：
          ①裝入藥品；②檢查氣密性；③收集氣體；④加熱；⑤停止加熱；⑥從水中取出導管。正確的操作順序是  。（填寫編號）
          （4）實驗室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為   ；該反應的符號表達式為  。
          （5）甲烷是一種無色、無味、難溶于水，密度比空氣小的氣體，小林用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷。她應選擇的發(fā)生裝置是   （填序號）；收集甲烷氣體可以選擇的裝置是 （填序號）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學學習小組的同學辨析以下說法，其中正確的是（ ）
          A. 喝汽水后打嗝，壓強減小氣體的溶解度變小
          B. 廢棄電池埋到土壤中，減少對環(huán)境的污染
          C. 將適量的硝酸銨固體溶于水，會使溶液的溫度顯著升高
          D. 被雨水淋濕的自行車，須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究：
          （1）甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積少于集氣瓶容積的，可能的原因是什么？（寫出兩條）
          （2）乙同學：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原因是什么？
          （3）丙同學：向集氣瓶中加入少量的氫氧化鈉溶液，然后完成乙同學的實驗，得到了與甲同學相同的實驗結(jié)果．請推測氫氧化鈉具有什么性質(zhì)？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中屬于混合物的是………………………………………………………………………（ ）
          A. 水銀 B. 冰水混合物 C. 空氣 D. 明礬
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知A的無色溶液與黑色固體B常溫混合反應，生成無色氣體C；另一種黑色固體D能在C中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體無色氣體E；如把黃色粉末F點燃后放入盛C的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體G。請回答：
          （1）寫出下列物質(zhì)的名稱或化學式：A  ，B    ，F(xiàn)  。
          （2）寫出D在C中燃燒的文字表達式  ；基本反應類型是  。
          （3）寫出F在C中燃燒的文字表達式  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（ ）
          A. 食品包裝袋充入氮氣防腐 B. 氧氣用于急救病人
          C. 用石墨做電極 D. ClO2用于自來水殺菌消毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室利用分解反應制取氧氣，一定不能用作反應物的是
          A. H2O2 B. NaCl C. KClO3 D. KMnO4
          

			
          

			
          
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