【題目】下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息。
請回答下列問題:
(1)A、B、C、D粒子共表示________________種元素;
(2)以上所給元素中的兩種能組成化合物，試寫出化合物的化學(xué)式________________；
(3)D中x=________________，E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為________________。
【答案】3 AlCl3、AgCl 8 47
【解析】
（1）由元素的概念可知，具有相同質(zhì)子數(shù)的原子屬于同一種元素，圖中A、B、C、D粒子中的A粒子與B粒子的質(zhì)子數(shù)均為13，屬于同一種元素，C粒子的質(zhì)子數(shù)為17，D粒子的質(zhì)子數(shù)為18，所以四種粒子屬于3種元素，故填3。
（2）由圖可知，圖中的兩種元素能夠結(jié)合形成的化合物是氯化鋁和氯化銀，其化學(xué)式分別是AlCl3和AgCl，故填AlCl3、AgCl。
（3）由圖可知，D微粒屬于氬元素，氬元素的原子最外層為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以D為氬原子，原子中的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以x=1828=8，故填8；
元素信息表中的左上角的數(shù)字是元素的原子序數(shù)，原子序數(shù)=原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，由圖可知，銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為47，故填47。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】硅（Si）是一種重要的半導(dǎo)體材料，廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)的各個領(lǐng)域。三氯甲硅烷（SiHCl3）還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法，生產(chǎn)流程示意圖如下：
（1）硅原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為__。
（2）由石英石（SiO2）制備粗硅的化學(xué)方程式為__。
（3）“精餾”是蒸餾的一種形式，精餾過程屬于__變化（填“物理”或“化學(xué)”）。
（4）由三氯甲硅烷（SiHCl3）轉(zhuǎn)變?yōu)榧児钑r，反應(yīng)要在無氧環(huán)境中進行的原因是__。
（5）該生產(chǎn)工藝中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是__。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室常用的氣體制取裝置如下
①寫出儀器 a 的名稱_____
②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；二氧化錳的作用是_____；選用的發(fā)生裝置是_____（選填裝置編號）；用 E 裝置收集氧氣，所據(jù)的氧氣性質(zhì)是_________；用 D 裝置收集氧氣，為使收集到的氧氣更純凈，操作中必須在意的事項是_____
③3%的過氧化氫溶液與二氧化錳混合，生成 0.1mol 氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的過氧化氫是多少克?（（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）_____
④實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；制取二氧化碳和氫氣都可選用C 為發(fā)生裝置，理由是________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如表為侯氏制堿法中部分物質(zhì)的溶解度。
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | NH4Cl | 33.2 | 37.2 | 41.4 | 45.8 |
NaCl | 35.8 | 36.0 | 39.7 | 36.6 | |
NaHCO3 | 8.2 | 9.6 | 36.3 | 12.7 | |
(1)在表內(nèi)溫度范圍內(nèi)溶解度隨溫度變化最小的是______。
(2)在侯氏制堿法的某一個工藝流程中，溶液中只有表中三種物質(zhì)，在相同的溫度下首先析出的質(zhì)量的是____
填化學(xué)式
：如果要使混有少量氯化鈉的氯化銨溶液析出氯化銨可采用的方法是____。
(3)40℃時將一定質(zhì)量的氯化銨溶液按圖進行操作：
40℃時該氯化銨溶液是______“飽和”或“不飽和”溶液；圖中的n的數(shù)值是______。
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【題目】“從生活走進化學(xué)，從化學(xué)走向社會�！闭堄没瘜W(xué)知識回答以下生活中的問題：
（1）下列常見的生活物品中，所含的主要材料屬于天然纖維的是______；
A純棉衣服 B不銹鋼刀 C橡膠輪胎 D塑料花盤
（2）含較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水，生活中通過________的方法可以降低水的硬度；
（3）濕衣服在夏天比冬天干得快，其原因是__________；
（4）生活垃圾提倡分類處理。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值，力爭物盡其用。下圖所示標志屬于塑料包裝制品回收標志的是_________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有含雜質(zhì)的氯化鎂樣品10g（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)），向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，過濾，得到117g質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液．求：
（1）樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)；
（2）所加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）．
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【題目】根據(jù)下列圖示,回答相關(guān)問題。
(1)寫出儀器①的名稱:_________________。
(2)實驗一中的收集裝置不能用于收集氫氣的原因是_________________，該裝置中的分液漏斗相比于長頸漏斗具有的顯著優(yōu)點是_________________。
(3)實驗二:剛開始加熱時,澄清石灰水中有氣泡產(chǎn)生，而澄清石灰水不變渾濁,其原因是___________，木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式為______________。
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【題目】根據(jù)圖甲和圖乙回答問題。
（1）圖甲中A、B、C三套發(fā)生裝置都可用于實驗室制取氣體，若制取氧氣，與A裝置相比，C裝置的優(yōu)點是_____；利用B裝置制取CO2時，反應(yīng)未停止前關(guān)閉止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是_____。
（2）為了研究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的實驗，D裝置和F裝置所裝試劑_____（填“相同”或“不相同”），G裝置的作用是_____；能說明與赤鐵礦粉反應(yīng)的氣體是CO而不是CO2的實驗現(xiàn)象是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某班同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應(yīng)實驗。
(1)甲同學(xué)實驗操作如圖。
在燒杯中加入約5 mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液，此時溶液呈________色。
使用膠頭滴管吸取液體時，要先按著_______排干凈_______，再放入滴瓶中吸取液體。
接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸，再用玻璃棒攪拌，發(fā)現(xiàn)溶液為無色，于是甲同學(xué)得出兩者恰好中和的結(jié)論，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。
(2)乙同學(xué)對甲同學(xué)的結(jié)論提出了質(zhì)疑，并對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。
【實驗探究】
反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？
猜想一：只有NaCl。 猜想二：NaCl和HCl。猜想三：NaCl和NaOH。
以上猜想中，你覺得不合理的是______________________。
為了驗證另外兩種猜想，乙同學(xué)設(shè)計如下實驗方案：
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液 | _______________ | 猜想二成立 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中加入鋅粒 | _______________ | 猜想一成立 |
（3）如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線，以下說法正確的是（_______）（多選）
A．該反應(yīng)是稀HCl滴入NaOH溶液中
B．a(chǎn)g是指加入氫氧化鈉固體質(zhì)量
C．A點溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl
D．檢驗B點溶液的溶質(zhì)先滴加足量的Ｍg(NO3)2，靜置后再滴入少量AgNO3
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