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        1. 除去CO2中混有的少量CO,應(yīng)采用的方法是( 。
          分析:A、根據(jù)二氧化碳會(huì)與石灰水反應(yīng)進(jìn)行分析;B、根據(jù)碳和二氧化碳會(huì)反應(yīng)進(jìn)行分析;C、根據(jù)一氧化碳具有可燃性進(jìn)行分析;D、根據(jù)氧化銅會(huì)與一氧化碳生成二氧化碳進(jìn)行分析.
          解答:解:
          A、混合氣通過(guò)澄清石灰水后會(huì)將二氧化碳吸收,剩下一氧化碳,而一氧化碳是雜質(zhì),故A錯(cuò);
          B、混合氣通過(guò)熾熱的碳層后,二氧化碳會(huì)與碳生成一氧化碳,除去了主要物質(zhì),故B錯(cuò);
          C、一氧化碳是少量的,且和二氧化碳是均勻混合在一起的,不能被點(diǎn)燃,故C錯(cuò);
          D、混合氣通過(guò)灼熱的氧化銅后,一氧化碳會(huì)與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳,最后就只剩二氧化碳,故D正確.
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):在解此類(lèi)題時(shí),首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng),不與主要物質(zhì)反應(yīng),不會(huì)生成新的雜質(zhì).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,分析作答.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答問(wèn)題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
           
          ,②
           
          ;
          (2)實(shí)驗(yàn)室若以高錳酸鉀為原料用裝置A來(lái)制取氧氣,則裝置A需要改進(jìn)的地方是
           
          ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           

          (3)實(shí)驗(yàn)室可以用石灰石和稀鹽酸制取CO2.此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ,若用此法來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是
           
          (填序號(hào));
          (4)裝置F可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
           
          ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
           
          (填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響.
          (5)麗麗用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖所示)來(lái)替代上圖中的裝置B,固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1~2小滴),相對(duì)用裝置B做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
           
          (填序號(hào)):
          ①節(jié)約藥品用量  ②能完全消除廢液排放
          ③能控制液體的滴加速度   ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)
          (6)設(shè)計(jì)圖,除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w,并收集一瓶氧氣,除雜時(shí)混合氣體的氣流方向是由
           
          (填“a”或“b”)端進(jìn)入洗氣瓶.用該裝置驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng):提供的藥品有:
          ①紫色石蕊溶液;②紫色石蕊試液染成的干燥紙花.
          A、B中應(yīng)依次盛放
           
          (填藥品序號(hào)).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆廣東省九年級(jí)學(xué)業(yè)考試(信息卷二)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問(wèn)答題

          (13分)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,分析作答。下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①____________,②__________;
          (2)實(shí)驗(yàn)室若以高錳酸鉀為原料用裝置A來(lái)制取氧氣,則裝置A需要改進(jìn)的地方是__________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ________________________________。
          (3)實(shí)驗(yàn)室可以用石灰石和稀鹽酸制取CO2。此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________,若用此法來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是________(填序號(hào));
          (4)裝置F可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是     ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果________(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。
          (5)麗麗用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如右圖所示)來(lái)替代上圖中的裝置B,固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1~2小滴),相對(duì)用裝置B做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________(填序號(hào)):
           
          ①節(jié)約藥品用量 ②能完全消除廢液排放
          ③能控制液體的滴加速度  ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)

          (6)設(shè)計(jì)右圖,除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w,并收集一瓶氧氣,除雜時(shí)混合氣體的氣流方向是由 ________(填“a”或“b”)端進(jìn)入洗氣瓶。用該裝置驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng):提供的藥品有:
          ①紫色石蕊溶液;②紫色石蕊試液染成的干燥紙花。
          A、B中應(yīng)依次盛放_(tái)_______(填藥品序號(hào))。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省九年級(jí)學(xué)業(yè)考試(信息卷二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

          (13分)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,分析作答。下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①____________,②__________;

          (2)實(shí)驗(yàn)室若以高錳酸鉀為原料用裝置A來(lái)制取氧氣,則裝置A需要改進(jìn)的地方是__________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ________________________________。

          (3)實(shí)驗(yàn)室可以用石灰石和稀鹽酸制取CO2。此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________,若用此法來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是________(填序號(hào));

          (4)裝置F可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是      ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果________(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。

          (5)麗麗用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如右圖所示)來(lái)替代上圖中的裝置B,固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1~2小滴),相對(duì)用裝置B做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________(填序號(hào)):

           

          ①節(jié)約藥品用量  ②能完全消除廢液排放

          ③能控制液體的滴加速度   ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)

          (6)設(shè)計(jì)右圖,除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w,并收集一瓶氧氣,除雜時(shí)混合氣體的氣流方向是由 ________(填“a”或“b”)端進(jìn)入洗氣瓶。用該裝置驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng):提供的藥品有:

          ①紫色石蕊溶液 ;②紫色石蕊試液染成的干燥紙花。

          A、B中應(yīng)依次盛放_(tái)_______(填藥品序號(hào))。

           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,分析作答.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①______,②______;
          (2)實(shí)驗(yàn)室若以高錳酸鉀為原料用裝置A來(lái)制取氧氣,則裝置A需要改進(jìn)的地方是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
          (3)實(shí)驗(yàn)室可以用石灰石和稀鹽酸制取CO2.此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,若用此法來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是______(填序號(hào));
          (4)裝置F可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是______,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果______(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響.
          (5)麗麗用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖所示)來(lái)替代上圖中的裝置B,固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1~2小滴),相對(duì)用裝置B做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______(填序號(hào)):
          ①節(jié)約藥品用量、谀芡耆龔U液排放
          ③能控制液體的滴加速度  ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)
          (6)設(shè)計(jì)圖,除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w,并收集一瓶氧氣,除雜時(shí)混合氣體的氣流方向是由______(填“a”或“b”)端進(jìn)入洗氣瓶.用該裝置驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng):提供的藥品有:
          ①紫色石蕊溶液;②紫色石蕊試液染成的干燥紙花.
          A、B中應(yīng)依次盛放_(tái)_____(填藥品序號(hào)).

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