【題目】A、B、C、D四種元素的原子序數(shù)均小于18,且原子序數(shù)依次增大。其中A2是相對分子質(zhì)量最小的氣體; B的單質(zhì)可制作鉛筆芯;C2能使帶火星的木條復(fù)燃;D的原子序數(shù)為17。依據(jù)以上信息回答下列問題:
（1）寫出A2具有的一條化學(xué)性質(zhì):_____________________。
（2）寫出B的元素符號:_____;B的單質(zhì)在C2中完全燃燒,所得產(chǎn)物是_____(填化學(xué)式)。
（3）A、D元素形成的化合物的水溶液呈______________(填“中性”、“酸性”或“堿性”)。
（4）元素D與C的質(zhì)子數(shù)之差等于______________。
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【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。
（1）當(dāng)溫度在t1℃<t<t2℃之間時，A物質(zhì)與B物質(zhì)_____ （填“能”或“不能”）配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液。
（2） t1℃時，若要將210克B物質(zhì)的飽和溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液，需要加水的質(zhì)量為_____。
（3）分別將A、B、C的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是_____。
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【題目】美麗家園，大美上饒。
(1)“游信江，賞萬頃碧波”。信江上游河水清澈透明，河水屬于___________ ( 填“純凈物”或“混合物”)，檢驗湖水是否為硬水可用___________________。
(2)“逛婺源，觀油菜花�！薄姆肿拥慕嵌冉忉尰ㄏ銚浔堑脑�:___________________。種植油菜花可施用磷酸二氫銨(NH4H2PO4),磷酸二氫銨屬于__________ (填“氮肥”、 “磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”)。
(3)“訪萬年，品特色貢米”。萬年貢米中富含的營養(yǎng)素為___________________，貢米保存過程中常用生石灰作為干燥劑，其原理是___________________(用化學(xué)方程式表示)。
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【題目】我國的稀土儲量居世界第一位。稀土金屬廣泛應(yīng)用在冶金、石油化工、材料工業(yè)等領(lǐng)域。釹（Nd）是一種制造導(dǎo)彈的稀土元素，釹元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是（ �。�
A.釹的原子序數(shù)是60
B.釹原子中的質(zhì)子數(shù)是60
C.釹原子的核外電子數(shù)是60
D.釹的相對原子質(zhì)量是144.2g
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【題目】下圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置圖，請根據(jù)實驗要求回答下列問題：
（1）請寫出裝置圖A中標號①的儀器名稱：_____。
（2）實驗室制取二氧化碳的制取裝置為_____（填字母代號）；
（3）某氣體只能用裝置D收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)為_____。
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【題目】實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
（1）寫出標號儀器的名稱:①______________；②______________。
（2）若選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
（3）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置_____________(填字母)。該套裝置有一處不足的地方,請你指出:_____________。
（4）用F裝置可以收集氧氣:若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從_____________(填“a”或“b”)端通入。
（5）某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳,選用的裝置是_____________(填字母)。為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入F裝置中，則F裝置中應(yīng)加入的試劑為_____________(填化學(xué)式)。
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【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，請用學(xué)過的化學(xué)知識解決下列問題:
(1)我們穿的衣服通常是由纖維織成的。下圖是某服裝標簽，該服裝面料含有的天然纖維是___________，鑒別天然纖維和合成纖維的最簡單方法是做___________實驗。
(2)政府正在對農(nóng)村學(xué)校實施營養(yǎng)餐工程，某校某日給同學(xué)們提供的食物有牛奶、蘋果、蛋清餅等，其中含有較多維生素的是___________，缺乏維生素C會引起___________。
(3)①從資源角度看:水的循環(huán)滋潤著士地，哺育著生命。自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化�；钚蕴烤哂辛己玫�__________性，可以除去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)。生活中一般能降低水的硬度的凈水方法有___________。
②用自來水燒水的水壺底部，容易形成水垢，水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂，可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除，這種調(diào)味品是___________(填名稱)。
③水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請寫出水與氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:___________。該反應(yīng)屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的___________。
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【題目】用下圖裝置進行實驗。升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（ ）
A. ①燃燒，說明白磷是可燃物
B. 對比①③，可說明紅磷的著火點比白磷的高
C. 對比②③，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸
D. ④未燃燒，說明無煙煤不是可燃物
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【題目】某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動。請你參與完成：
（知識回憶）可燃物燃燒的必備條件是 ；
（交流討論）（1）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是 。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并 后才能對試管加熱；
（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是 ；
（綜合應(yīng)用）“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成H2和一種堿，該反應(yīng)是 （填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，其反應(yīng)化學(xué)方程式為 。
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