【題目】下列化學(xué)式表示的是堿的是（ ）
A．CH3OH B．NH3H2O C．純堿Na2CO3 D．生石灰CaO
金鑰匙試卷系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各組各有兩種物質(zhì)，它們的化學(xué)式和所屬的物質(zhì)類別都正確的一組是（ ）
物質(zhì)1 | 物質(zhì)2 | ||||||
名稱 | 化學(xué)式 | 物質(zhì)類別 | 名稱 | 化學(xué)式 | 物質(zhì)類別 | ||
A | 氮?dú)?/span> | N | 非金屬單質(zhì) | 氧化亞鐵 | Fe2O2 | 堿 | |
B | 碳酸氫鈉 | NaHCO3 | 鹽 | 硝酸 | HNO3 | 酸 | |
C | 硫酸鉀 | K2SO4 | 鹽 | 五氧化二磷 | P2O5 | 金屬氧化物 | |
D | 錳 | Mm | 金屬單質(zhì) | 氫氧化鎂 | Mg（OH）2 | 堿 | |
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是（ ）
A. 無(wú)色透明的水不一定都能喝
B. 能供人飲用的水覆蓋了地球大約71%的表面
C. 人體含水約占體重的2/3，嬰兒則更多一些
D. 從太空觀察，地球是一個(gè)美麗的、蔚藍(lán)色的“水球”
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（4分）現(xiàn)有①氮?dú)?/span>②氧氣③稀有氣體④二氧化碳四種物質(zhì)，請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi)：
（1）占空氣總體積0.03%的氣體是________；
（2）可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是_________；
（3）可制多種電光源的氣體是_________；
（4）可制氮肥的氣體是_________；
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖1為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答：
(1)圖中B端為電源的_________(填“正”或“負(fù)”)極。
(2)C試管中收集到的氣體名稱是__________，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為_________，質(zhì)量比為_________。
(3)上述實(shí)驗(yàn)可以得出：水是由_________組成的。
(4)在水的電解實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生改變的微粒是_________。
(5)在上海世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用。其飲用水處理步驟如圖(2)所示；步驟③對(duì)應(yīng)的作用是___________(填字母，下同)，
A．殺菌消毒 B．吸附雜質(zhì)
(6)保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是_____。
A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥
B．工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C．將海水淡化
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象正確的是( )。
A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光并放出白煙
B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置，請(qǐng)回答下列問題：
(1)用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào))；若要收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置是________(填字母代號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)室制氧氣還可以用高錳酸鉀，它是一種紫黑色的晶體，其制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為________________________________________，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(基本反應(yīng)類型)．如用其制氧氣并用排水法收集，停止加熱時(shí)要先把_____，其目的是__________；如發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____．
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”，下同)端通入，驗(yàn)滿的方法是___________________；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_____端通入．
(4)用B作為反應(yīng)發(fā)生裝置制取氧氣時(shí)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是___________________．若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為 選用C的優(yōu)點(diǎn)是_____．
(5)1班同學(xué)對(duì)探究影響反應(yīng)快慢的一些因素的收集了相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃；)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應(yīng)所需時(shí)間/s |
a | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
b | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
c | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
d | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
通過實(shí)驗(yàn)a和b對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與 __ 有關(guān)；通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是________________。
(6)對(duì)于過氧化氫分解制取氧氣，硫酸銅溶液和硫酸鐵溶液也有一定的催化作用，為比較硫酸鐵和硫酸銅對(duì)過氧化氫分解的催化效果，甲乙兩組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答相關(guān)問題：
①如圖甲，可通過觀察 __ 定性比較兩者的催化效果.
②如圖乙(裝置氣密性良好)，要定量比較兩者的催化效果，可測(cè)量________
③用乙裝置還可知生成的氧氣的質(zhì)量(裝置氣密性良好)．下列分析錯(cuò)誤的是 __
A、通過測(cè)定氧氣的體積計(jì)算氧氣的質(zhì)量
B、注射器中收集到的氣體是氧氣
C、反應(yīng)后，共生成了80mL O2
D、反應(yīng)后需要等裝置冷卻到室溫再讀數(shù)．
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