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        1. 下列有關汽水的說法正確的是
          A.汽水的pH為3~4,它顯堿性
          B.胃酸過多的人要多喝汽水
          C.CO2易溶于水,所以用來制汽水
          D.打開汽水瓶蓋時,有大量氣泡冒出,說明氣體的溶解度隨壓強減小而減小
          D
          A.汽水的pH為3~4,它顯酸性,故錯誤; B.因汽水顯酸性,故胃酸過多的人要少喝汽水;故錯誤;C.CO2能溶于水,在強大壓力下,水中會溶解很多二氧化碳,所以用來制汽水,故錯誤;  
          D.正確。故答案為D。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          為了驗證二氧化碳的化學性質(zhì),小林同學將實驗中制取的二氧化碳氣體通入A、B裝置。

          ⑴裝置A中的現(xiàn)象是________________________,發(fā)生反應的文字表達式為__________________,該反應屬于_________反應(填“化合”或“分解”);小穎同學對小林同學的A裝置的實驗進行了改進(如圖C),她取一張用石蕊試液染成紫色的干燥紙片,將紙片的一半噴上水,噴水的那一半為________色;將這一紙片放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,觀察到干燥的一邊呈紫色,潮濕的一邊呈紅色,說明了_________________,她進行這樣的實驗改進的目的是______________                               ____。
          ⑵B裝置中的現(xiàn)象是_______________________,說明了二氧化碳不能燃燒,也不能支持蠟燭燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于_________。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          (2分)(2012?赤峰)下列氣體中,既有可燃性又有還原性的是( 。
          A.COB.O2C.N2D.He

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          物質(zhì)的名稱和俗名對應正確的是( 。
          A.碳60﹣石墨 B.氫氧化鉀﹣純堿
          C.氯化鈉﹣食鹽 D.硝酸鉀﹣草木灰

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (4分)生活中下面一些做法都涉及到堿,如①燒堿②氫氧化鋁③熟石灰④尼古、莅彼龋堅谙铝锌崭裰刑钌舷鄳男蛱。
          1)用于制造肥皂          ;2)用于中和土壤酸性           ;
          3)作為中和胃酸藥物      ;4)吸煙有害健康,因為煙中含有一種對人體有害的堿_  

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          “碳捕捉技術”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用。常利用NaOH溶液來 “捕捉”CO2,過程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標出)。下列有關該方法的敘述中不正確的是
          A.該方法的優(yōu)點是反應物可以循環(huán)利用
          B.該方法可減少碳排放
          C.整個過程中,四大反應類型不涉及置換
          D.“反應分離”中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結晶

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          (朝陽22)諾貝爾化學獎的成果之一是對CO催化氧化過程的研究,即一氧化碳在鉑催化劑作用下的氧化反應,這一過程可以表示為:COCOad     O22Oad    COad + Oad→CO2(式中標有ad的物質(zhì)表示吸附在金屬鉑表面的原子或分子),下列說法錯誤的是       
          A.CO和COad不是同種物質(zhì)
          B.該反應過程中,一氧化碳發(fā)生了氧化反應
          C.從反應效果看,CO與O2不用點燃反應也能進行
          D.這一反應原理應用于汽車尾氣處理,會使汽車一氧化碳的排放量減少

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          在實驗室制取并收集二氧化碳時,一定不需要的儀器有
          A.試管B.酒精燈C.集氣瓶D.水槽

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列氣體中,有毒的是  
          A.N2B.O2C.COD.CO2

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