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        1. 【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.請回答下列問題:

          1)寫出圖中儀器②的名稱: _____________

          2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置和收集裝置是________(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

          3)用D收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是_________________

          4)欲想用裝置E排水集氣法來收集一瓶氧氣用于實(shí)驗(yàn),則氣體應(yīng)該從_____________(填“a”或“b”)端通入

          5)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置B有一處明顯錯誤,請幫他指出來:_________________

          【答案】長頸漏斗 AF 化學(xué)方程式略 用帶火星的小木條放在集氣瓶瓶口,小木條復(fù)燃,證明已滿 b 長頸漏斗下端沒有伸入液面以下或錐形瓶中導(dǎo)管太長(伸入液面以下了)

          【解析】

          1)儀器②是長頸漏斗,故填:長頸漏斗;

          2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,是固體加熱型反應(yīng),故發(fā)生裝置是A,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,氧氣的密度大于空氣,可以用向上排空氣法收集,但用排水法收集的氣體較為純凈;氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣;故填:AF2KClO32KCl+3O2↑;

          3)如果選用D收集氧氣,由于氧氣有助燃性,驗(yàn)滿的方法是:將帶火星的木條伸入瓶口處,若木條復(fù)燃,則證明氧氣收集滿了。故填:將帶火星的木條伸入瓶口處,若木條復(fù)燃,則證明氧氣收集滿了;

          4)氧氣的密度比水小,故使用裝置E收集氧氣時應(yīng)從b管進(jìn)入,故填:b;

          5)小裝置B的錯誤是長頸漏斗末端沒有形成液封,氣體會沿著長頸漏斗逸出。右端導(dǎo)管伸入過長,氣體排不出去;故填:長頸漏斗下端沒有伸入液面以下,錐形瓶中導(dǎo)管太長。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小彬同學(xué)家新買了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的。他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻,為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,進(jìn)行如下探究活動。

          (查閱資料) 鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜,鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無色的硫酸鋁溶液。

          (猜想與假設(shè))三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系:

          Cr、 Al Cu Al、 Cr Cu Al、 Cu Cr

          (實(shí)驗(yàn)過程)取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮。

          實(shí)驗(yàn)一

          實(shí)驗(yàn)二

          實(shí)驗(yàn)三

          實(shí)驗(yàn)

          方案

          實(shí)驗(yàn)

          現(xiàn)象

          鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色

          _______

          鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快

          結(jié)論

          鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢。

          銅不與稀硫酸反應(yīng)

          _______

          三種金屬在金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是___________

          (回答問題)(1)用砂紙打磨金屬片的目的是_____________。

          2)實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

          3)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,小燕認(rèn)為不可行,理由是___________。

          4)小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,這三種藥品可以是__________ 。

          (歸納)比較金屬活動性強(qiáng)弱的方法有①_____________ ;②______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式:

          1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣__________________________________

          2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣____________________________________

          3)鐵絲在氧氣中燃燒 _______________________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

          1)如圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ______________。

          2)甲同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,乙同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是:___________。

          3)由圖實(shí)驗(yàn)還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水,再滴入3滴酚酞,在小燒杯B中裝入30mL濃氨水,用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起,過一段時間看到的現(xiàn)象是___________________,該實(shí)驗(yàn)從微觀上說明___________。一些同學(xué)對上述結(jié)論有不同看法,主要有以下兩種猜測:

          第一種: B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅

          第二種: B燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氨氣,擴(kuò)散到A燒杯中的溶液中生成氨水使酚酞變紅。

          ①你認(rèn)為_______________猜測正確。

          ②為證明這兩種猜測,現(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):(請完成下空)

          實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          用潔凈的燒杯取30ml水,滴入2-3滴酚酞試液,觀察現(xiàn)象

          不變色

          ___________使酚酞變色(填不能,不同)

          取一張濾紙,滴上酚酞試液,待晾干后,放在裝有濃氨水的試劑瓶上方

          酚酞不變色

          氨氣_______________使酚酞變色

          將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中

          溶液變___________

          氨氣溶解水中形成的氨水能使酚酞變色

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖表示一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標(biāo)表示的是(  )

          A.固體中氧元素的質(zhì)量B.生成O2的質(zhì)量

          C.固體中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.固體中鉀元素的質(zhì)量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】醋酸鈉(CH3COONa)可用作調(diào)味醬、酸菜、香腸、面包,粘糕等的酸味劑。根據(jù)醋酸鈉的化學(xué)式計(jì)算,

          1)醋酸鈉的相對分子質(zhì)量為__________

          2)醋酸鈉中C、HO、Na四種元素的質(zhì)量比為_____(最簡整數(shù)比)

          3)醋酸鈉中________元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

          4l6.4g的醋酸鈉中含有碳元素的質(zhì)量為______g

          5______醋酸鈉與46g乙醇(C2H5OH)含有相同質(zhì)量的氧元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)假期在家看電視臺一檔家有妙招欄日中介紹一種活性炭軟化水的妙招。心里泛起了嘀咕:活性炭真的可以除去硬水中鈣、鎂離子而使硬水軟化嗎?于是他到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下一系列的探究。

          探究一:活性炭能否軟化硬水

          他按節(jié)目中介紹的方法做了一個與妙招制作原理相同的簡易的凈水裝置。

          (實(shí)驗(yàn)1)在兩個體積相等的燒杯中,一個加入自來水.一個加經(jīng)過簡易凈水器凈化后的自來水,各20 ml,再分別加等體積的肥皂水,振蕩,觀察到的現(xiàn)象如下:_________。

          (得出結(jié)論)用活性炭不能軟化硬水。

          (評價(jià)與反思)在實(shí)驗(yàn)中一般可通過_______來降低水的硬度,做此操作時要在燒瓶中加入幾粒碎瓷片,目的是__________,日常生活中常采用煮沸方法軟化水。

          探究二:煮沸能否一定軟化硬水

          (查閱資料)

          1)水的硬度是水中所溶解的可溶性鈣鎂化合物引起的,硬水中所溶解的鈣鎂化合物可分為兩類:鈣、鎂的碳酸氫鹽,如Ca(HCO3)2等;鈣、鎂的硫酸鹽或氯化物.如CaCl2等。一般所說水的硬度是由上述兩類化合物引起的。請計(jì)算出CaCl2中鈣元素化合價(jià)為_______。

          2Ca(HCO3)2加熱分解產(chǎn)生碳酸鈣、水、二氧化碳等物質(zhì)。碳酸鈣難溶于水,請寫出Ca(HCO3)2加熱分解的反應(yīng)的符號表達(dá)式____________________________

          (實(shí)驗(yàn)2)為方便研究他準(zhǔn)備了碳酸氫鈣溶液和氯化鈣溶液來代表兩類不同的鈣鎂化合物。

          實(shí)驗(yàn)編號

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          分別取5ml的碳酸氫鈣溶液和氯化鈣溶液于A、B兩支試管中,同時加熱

          A試管中產(chǎn)生大量氣泡,有沉淀產(chǎn)生,B試管無明顯現(xiàn)象

          在上述實(shí)驗(yàn)后,分別滴加4滴肥皂水,振蕩

          A試管中有大量的泡沫,B試管中泡沫較少

          (得出結(jié)論2)煮沸實(shí)際上只能降低_______類所引起的水的硬度。

          (評價(jià)與反思2

          小芳同學(xué)提出,上述實(shí)驗(yàn)②不做也可以得出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,理由是_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

          物質(zhì)

          a

          b

          c

          d

          反應(yīng)前質(zhì)量(g

          10

          10

          10

          2

          反應(yīng)后質(zhì)量(g

          待測

          2

          21

          2

          1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)中待測的質(zhì)量為_______ ;

          2)推測該化學(xué)反應(yīng)的基本類型屬于_______反應(yīng),其中d可能是_______,也可能是不參與反應(yīng)的其它雜質(zhì)。

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          同步練習(xí)冊答案