(2011?阜寧縣模擬)課堂上老師做了一個實驗:將液態(tài)空氣倒入一只燒杯中,發(fā)現(xiàn)立即冒出大量氣泡,把一根燃著的小木條置于燒杯口,小木條火焰熄滅;過一會兒再把燃著的小木條置于燒杯口,此時小木條不但沒有熄滅,反而燃燒更旺.據(jù)此實驗現(xiàn)象回答下列問題:
①由于液氮的沸點比液氧的沸點(填“高”或“低”)導(dǎo)致首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來;
②“過一會兒,小木條不但沒有熄滅,反而燃燒更旺”,其原因是.
【答案】分析:①由教材學(xué)過的化學(xué)常識知道,液氮比液氧的沸點低,導(dǎo)致液氮先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來;
②由于空氣主要是由氮氣和氧氣組成的,所以剩余的氣體絕大部分是氧氣,根據(jù)氧氣支持燃燒的性質(zhì)可以回答此題.
解答:解;①因為液氮比液氧的沸點低,導(dǎo)致氮氣先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來;
故答案為:低,氮氣
②由于空氣中大部分是氮氣和氧氣,所以剩余的氣體絕大部分是氧氣,根據(jù)氧氣能支持燃燒的性質(zhì),所以過一會兒,木條沒有熄滅反而燃燒更旺,
故答案為:O2后蒸發(fā)出來,且O2可以支持燃燒.
點評:此題所考查的主要是根據(jù)液氧和液氮的沸點不同,來分離液態(tài)空氣,此外還查了氧氣支持燃燒的性質(zhì).