【題目】對下列事實的微觀解釋不正確的是（ ）
事 實 | 解 釋 | |
A | 一氧化碳能使人中毒 | 一氧化碳分子有毒性 |
B | KCl固體不能導(dǎo)電 | 固體中沒有帶電的粒子 |
C | 氧氣、臭氧化學性質(zhì)不同 | 它們是由不同分子構(gòu)成的 |
D | 金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大 | 碳原子的排列方式不同 |
A.AB.BC.CD.D
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是 （ ）
A.木炭燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰
B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
D.蠟燭燃燒生成水蒸氣和二氧化碳氣體
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【題目】在氧氣、二氧化碳水蒸氣、氮氣和氖氣這五種氣體中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空。
(1)可用于煉鋼氣焊的是_____；
(2)可用于制硝酸和氮肥的是_____；
(3)可充入電光源中使用的是_____；
(4)占空氣總體積的0.03%的是_____；
(5)能使松脆的餅干變軟的是_____。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式．根據(jù)電解水的實驗，回答下列問題．
（1）從宏觀上觀察：如圖所示，試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為 ， b中產(chǎn)生的氣體是(填化學式)．
（2）從微觀上分析：下列說法正確的是_____(填字母)．
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C.每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構(gòu)成的．
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【題目】下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法中錯誤的是
A.石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可以用做電極
B.因為碳原子排列方式不同，所以金剛石、石墨和C60的化學性質(zhì)差異很大
C.在一定條件下，石墨可轉(zhuǎn)化為金剛石，這個變化是化學變化
D.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用來裁玻璃
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【題目】在化學方程式aCu＋bHNO3=cCu（NO3）2＋dNO↑+eH2O中，各化學式前的化學計量數(shù)之間的關(guān)系正確的是
A.e＋2d＝bB.2b＝cC.a＋d＝eD.d＋e=a
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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是
A. 液氧 助燃性 燃料B. 金剛石 硬度大 切割玻璃
C. 石墨 黑色質(zhì)軟 鉛筆芯D. 干冰 升華吸熱 人工降雨
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【題目】化學興趣小組的同學多蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。
（1）取一支紅色的短蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭一直浮在水面上。據(jù)此請總結(jié)出常溫下蠟燭的兩條物理性質(zhì)：；
（2）點燃蠟燭(圖一)，取一小木條，迅速平放火焰中(圖二)約一秒后取出，觀察到木條出現(xiàn)環(huán)形焦斑。據(jù)此推測，蠟燭火焰中溫度最高。
（3）將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，用燃燒的木條靠近導(dǎo)管另一端(圖三)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)出的氣體可以點燃．請你推測導(dǎo)管里氣體可能會是。
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【題目】下列關(guān)于催化劑的敘述中，正確的是( )
A. 能加快化學反應(yīng)速率B. 能減慢化學反應(yīng)速率
C. 改變化學反應(yīng)速率D. 能使任何物質(zhì)間都發(fā)生反應(yīng)
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