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        1. 【題目】對下列事實的微觀解釋不正確的是(

          A

          一氧化碳能使人中毒

          一氧化碳分子有毒性

          B

          KCl固體不能導(dǎo)電

          固體中沒有帶電的粒子

          C

          氧氣、臭氧化學性質(zhì)不同

          它們是由不同分子構(gòu)成的

          D

          金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大

          碳原子的排列方式不同

          A.AB.BC.CD.D

          【答案】B

          【解析】

          A、一氧化碳分子有毒性,易與血紅蛋白結(jié)合,能使人中毒,故A正確;

          BKCl固體不能導(dǎo)電,是KCl固體中帶電的離子不能自由移動,故B不正確;

          C、氧氣、臭氧的分子構(gòu)成不同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,氧氣、臭氧化學性質(zhì)不同,故C正確;

          D、碳原子的排列方式不同,則金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大,故D正確。故選B

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是

          A.木炭燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰

          B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

          C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

          D.蠟燭燃燒生成水蒸氣和二氧化碳氣體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在氧氣、二氧化碳水蒸氣、氮氣和氖氣這五種氣體中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空。

          (1)可用于煉鋼氣焊的是_____;

          (2)可用于制硝酸和氮肥的是_____;

          (3)可充入電光源中使用的是_____

          (4)占空氣總體積的0.03%的是_____;

          (5)能使松脆的餅干變軟的是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式.根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題.

          (1)從宏觀上觀察:如圖所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為 , b中產(chǎn)生的氣體是(填化學式).
          (2)從微觀上分析:下列說法正確的是_____(填字母).
          A.水是由氫氣和氧氣組成的
          B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
          C.每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構(gòu)成的.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法中錯誤的是

          A.石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可以用做電極

          B.因為碳原子排列方式不同,所以金剛石、石墨和C60的化學性質(zhì)差異很大

          C.在一定條件下,石墨可轉(zhuǎn)化為金剛石,這個變化是化學變化

          D.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),可用來裁玻璃

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在化學方程式aCubHNO3=cCuNO32dNO↑+eH2O中,各化學式前的化學計量數(shù)之間的關(guān)系正確的是

          A.e2dbB.2bcC.adeD.de=a

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是

          A. 液氧 助燃性 燃料B. 金剛石 硬度大 切割玻璃

          C. 石墨 黑色質(zhì)軟 鉛筆芯D. 干冰 升華吸熱 人工降雨

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學興趣小組的同學多蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。

          (1)取一支紅色的短蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭一直浮在水面上。據(jù)此請總結(jié)出常溫下蠟燭的兩條物理性質(zhì):;
          (2)點燃蠟燭(圖一),取一小木條,迅速平放火焰中(圖二)約一秒后取出,觀察到木條出現(xiàn)環(huán)形焦斑。據(jù)此推測,蠟燭火焰中溫度最高。
          (3)將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,用燃燒的木條靠近導(dǎo)管另一端(圖三),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)出的氣體可以點燃.請你推測導(dǎo)管里氣體可能會是。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于催化劑的敘述中,正確的是( )

          A. 能加快化學反應(yīng)速率B. 能減慢化學反應(yīng)速率

          C. 改變化學反應(yīng)速率D. 能使任何物質(zhì)間都發(fā)生反應(yīng)

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