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        1. 【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中,錯誤的是

          A.氧氣能支持燃燒,所以氧氣可作燃料

          B.氧氣能使帶火星的木條復燃

          C.實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣時,試管靠近導管處放一團蓬松的棉花

          D.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體

          【答案】A

          【解析】

          A、氧氣能支持燃燒,所以氧氣可作助燃劑,不能作燃料;故選項錯誤,但符合題意;

          B、氧氣有助燃性,能使帶火星的木條復燃;故選項正確,但不符合題意;

          C、實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣時,試管靠近導管處放一團蓬松的棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管;故選項正確,但不符合題意;

          D、氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體;故選項正確,但不符合題意。

          故選:A。

          練習冊系列答案
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          A.電解水時,正極產(chǎn)生的氣體是氫氣

          B.吸管中活性炭吸附水中的色素和異味

          C.使用無磷洗衣粉有利于保護水資源

          D.煮沸可以降低水的硬度

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          A.保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧原子

          B.可用向下排空氣法或排水法收集氧氣

          C.動植物呼吸和燃料燃燒過程中都發(fā)生了有氧氣參與的化學變化

          D.魚兒能在水中自由生存,說明氧氣易溶于水

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          【題目】下列物質(zhì)為化合物的是( 。

          A.食醋B.潔凈的空氣C.石油D.干冰

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列對物質(zhì)性質(zhì)的歸納中,正確的是()

          A.H2、O2CH4都具有可燃性

          B.H2C、CO都能和CuO發(fā)生置換反應

          C.Mg、Fe、 Cu都能與稀硫酸、稀鹽酸發(fā)生反應

          D.He、Ne、Ar化學性質(zhì)很不活潑,通常不與其他物質(zhì)發(fā)生反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列敘述不正確的是

          A.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

          B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,所以整個原子不顯電性

          C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

          D.原子如果得到電子就變成陰離子

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          (1)D的名稱是__________,E的相對分子質(zhì)量是______

          (2)反應③的化學方程式為_____________,該反應屬于基本反應類型中的______反應.

          (3)D除了用來制取氣體C之外的另一用途是____________

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          1)根據(jù)燃燒的條件鄰居由于吸煙,亂扔煙頭,不慎引燃被子而發(fā)生火災,則煙頭在引發(fā)火災中的作用是_____

          2)熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅,其滅火的原理是_____

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          A.一種單質(zhì)

          B.一種化合物

          C.混合物

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