Question

26、超氧化鉀（KO₂）是一種黃色固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，在潛水艇中用它做制氧劑，供人們呼吸用．它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4KO₂+2CO₂=2K₂CO₃+3O₂．請你與小剛同學(xué)一起探究：（1）如何在實驗室驗證這一反應(yīng)．
（2）設(shè)計實驗方案：小剛以大理石、足量的鹽酸和超氧化鉀為原料制取氧氣，設(shè)計如下圖所示的實驗裝置



（3）進(jìn)行實驗：A是制取二氧化碳的裝置，你認(rèn)為小剛應(yīng)從圖1，圖2，圖3中選擇

圖2

．
B裝置的功用是吸收A裝置中產(chǎn)生的鹽酸酸霧，C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

變藍(lán)

．檢驗E中收集到的氣體的方法：

取出集氣瓶，用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃

．
（4）實驗結(jié)論：二氧化碳與過氧化鉀反應(yīng)有

氧氣

生成．
（5）交流反思：①實驗過程中發(fā)現(xiàn)E中的石灰水出現(xiàn)少量的白色沉淀，請解釋原因：

D中有少量CO₂未參加反應(yīng)并隨氣體進(jìn)入E中生成CaCO₃

．
②能表明D中的超氧化鉀樣品接近反應(yīng)完畢時的現(xiàn)象

E中渾濁明顯增加

Answer 1

分析：在選擇制取裝置時，我們應(yīng)該根據(jù)藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件來進(jìn)行．明確各裝置的作用，也是完成綜合實驗題的關(guān)鍵．

解答：解：制取二氧化碳時用的大理石和稀鹽酸，是固體和液體常溫制氣體，所以可選擇圖2來進(jìn)行．
無水硫酸銅可用來檢驗是否有水且吸收少量水分．用帶火星的木條來檢驗一種氣體是否是氧氣．
E裝置用來做為排水法收集氧氣，同時也用來吸收未反應(yīng)掉的二氧化碳?xì)怏w．
故答案為：（3）圖2；變藍(lán)；取出集氣瓶，用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃．
（4）氧氣
（5）①D中有少量CO₂未參加反應(yīng)并隨氣體進(jìn)入E中生成CaCO₃
②E中渾濁明顯增加．

點評：實驗室中制取并驗證氣體的性質(zhì)實驗，是初中知識的一個難點，要求學(xué)生不但掌握制取，還要掌握氣體的有關(guān)性質(zhì)．