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        1. 如圖是小紅同學(xué)自制的簡易凈水器.
          (1)凈水器中活性炭的作用是
          吸附
          吸附

          (2)此凈水器能否將硬水變?yōu)檐浰?請說明原因.
          不能;此凈水器不能除去水中可溶性的鈣、鎂離子化合物
          不能;此凈水器不能除去水中可溶性的鈣、鎂離子化合物
          ;
          (3)請敘述鑒別硬水與軟水的方法:
          用肥皂水可以區(qū)別凈水后的水是硬水還是軟水,其中產(chǎn)生泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水
          用肥皂水可以區(qū)別凈水后的水是硬水還是軟水,其中產(chǎn)生泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水

          (4)在實驗室中過濾除去廢水中的固體雜質(zhì),所需的玻璃儀器有:燒杯和
          玻璃棒
          玻璃棒
          、
          漏斗
          漏斗
          分析:(1)根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答;
          (2)根據(jù)要達(dá)到將硬水變?yōu)檐浰男Ч,需要降低水中鈣、鎂離子含量進(jìn)行解答;
          (3)根據(jù)用肥皂水可以區(qū)別凈水后的水是硬水,還是軟水進(jìn)行解答;
          (4)根據(jù)過濾所需要的儀器進(jìn)行解答.
          解答:解:(1)活性炭具有吸附作用,可以吸附水中的色素和異味;故填:吸附;
          (2)要達(dá)到將硬水變?yōu)檐浰男Ч,需要降低水中可溶性的鈣、鎂離子化合物,而此凈水器不能除去水中可溶性的鈣、鎂離子化合物,所以不能將硬水變?yōu)檐浰;故填:不能;此凈水器不能除去水中可溶性的鈣、鎂離子化合物;
          (3)用肥皂水可以區(qū)別凈水后的水是硬水還是軟水,其中產(chǎn)生泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;故填:用肥皂水可以區(qū)別凈水后的水是硬水還是軟水,其中產(chǎn)生泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;
          (4)過濾所需的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗.故填:玻璃棒;漏斗.
          點評:解答本題要充分理解凈化水方面的知識,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          小明同學(xué)課下自制了如圖的實驗裝置,對水通電分解進(jìn)行了實驗探究,請你和他一起完成此實驗.
          通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到兩種氣體.請回答:
          (1)氣體a為
          氫氣
          氫氣
          ,它連接的是電源的
          負(fù)極
          負(fù)極
          極.
          (2)如何檢驗左側(cè)試管中的氣體
          將試管取出倒轉(zhuǎn),用帶火星的木條迅速放到試管口,該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
          將試管取出倒轉(zhuǎn),用帶火星的木條迅速放到試管口,該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

          (3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
          通電
          氫氣+氧氣
          通電
          氫氣+氧氣

          (4)從圖中可知a氣體的一點物理性質(zhì)是
          難溶于水或密度比水小
          難溶于水或密度比水小

          (5)小紅同學(xué)對純凈的氫氣在空氣中燃燒進(jìn)行了實驗探究,請你幫她完成下表:
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 備注
          ①點燃純凈的氫氣 發(fā)出
          淡藍(lán)色的
          淡藍(lán)色的
          火焰.
          反應(yīng)的文字表達(dá)
          式是
          氫氣+氧氣
          通電
          氫氣+氧氣
          通電
          在火焰上方罩一個干而冷的燒杯
          在火焰上方罩一個干而冷的燒杯
          燒杯內(nèi)有水霧出現(xiàn)
          燒杯內(nèi)有水霧出現(xiàn)
          有水生成
          ③用手輕輕觸摸燒杯.
          燒杯發(fā)燙
          燒杯發(fā)燙
          說明此反應(yīng)中伴隨能量變化,把
          化學(xué)
          化學(xué)
          能轉(zhuǎn)變成了
          能.
          (6)以氫燃料電池為動力的客車運行過程中,不排放任何有害氣體,稱為“零排放”汽車.其原因是

          ①氫氣比空氣輕②氫氣有廣泛的來源③氫氣燃燒時放熱多④氫氣燃燒只生成水.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          小明同學(xué)課下自制了如圖的實驗裝置,對水通電分解進(jìn)行了實驗探究,請你和他一起完成此實驗.
          通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到兩種氣體.請回答:
          (1)氣體a為________,它連接的是電源的________極.
          (2)如何檢驗左側(cè)試管中的氣體________.
          (3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________.
          (4)從圖中可知a氣體的一點物理性質(zhì)是________.
          (5)小紅同學(xué)對純凈的氫氣在空氣中燃燒進(jìn)行了實驗探究,請你幫她完成下表:
          實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論備注
          ①點燃純凈的氫氣發(fā)出________火焰.反應(yīng)的文字表達(dá)
          式是________
          ②________.________有水生成
          ③用手輕輕觸摸燒杯.________說明此反應(yīng)中伴隨能量變化,把________能轉(zhuǎn)變成了________能.
          (6)以氫燃料電池為動力的客車運行過程中,不排放任何有害氣體,稱為“零排放”汽車.其原因是________.
          ①氫氣比空氣輕②氫氣有廣泛的來源③氫氣燃燒時放熱多④氫氣燃燒只生成水.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖是小紅同學(xué)自制的簡易凈水器.
          (1)凈水器中活性炭的作用是______;
          (2)此凈水器能否將硬水變?yōu)檐浰?請說明原因.______;
          (3)請敘述鑒別硬水與軟水的方法:______.
          (4)在實驗室中過濾除去廢水中的固體雜質(zhì),所需的玻璃儀器有:燒杯和______、______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:江蘇期末題 題型:填空題

          元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,“接漢疑星落,依樓似月懸。”是唐代著名詩人盧照鄰對其盛況的寫照,我國許多地方至今仍保留著燃燈放焰、共吃元宵的風(fēng)俗。
          (1)某紅焰煙花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸鍶【Sr(NO3)2】等。
          ①硝酸鍶中Sr的化合價為:__________;
          ②寫出硫燃燒的化學(xué)方程式:__________;
          (2)燃放孔明燈(如圖)祈福成為了元宵節(jié)的新風(fēng)尚。小新同學(xué)想自制孔明燈,為了使它能飛得更高、更遠(yuǎn)、更安全,選擇作為燈罩的材料應(yīng)質(zhì)輕且________;選擇的燃料應(yīng)燃燒熱值大且_________;
          (3)我市已禁止燃放孔明燈,因為孔明燈燃燒時外焰溫度高達(dá)300多度,一旦飄落到加油站、液化氣站、油庫等地,孔明燈會_______而引發(fā)火災(zāi)。(填序號)
          A.提供可燃物 B.供給氧氣 C.使溫度達(dá)到可燃物的著火點

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          同步練習(xí)冊答案