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        1. (2010?棗莊)氯氣是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,生活中可用于自來水的殺:菌消毒.   資料:氯氣溶于水得到的溶液叫氯水,發(fā)生反應:Cl2+H2O═HCl+HCl0,新制的氯水能使有色布條褪色(漂白);氯氣還能與氫氧化鈉在水中反應:Cl2+2NaOH═NaCl+NaCl0+H2O.
          (1)實驗室里聞氯氣的正確操作是______.
          (2)小民為探究起漂白作用的物質是次氯酸(HClO),設計了如下圖所示的實驗:打開止水夾,通氯氣一段時間,發(fā)現(xiàn)A中布條沒有褪色,B中布條褪色.①該實驗中裝置C的作用是______;若要收集氯氣,請在虛線框內(nèi)畫出集氣裝置.②你認為小民設計的方案能夠達到目的嗎?若能,請說明理由.若不能,請補充實驗幫助小民達到實驗目的(寫出實驗操作、現(xiàn)象及結論).

          【答案】分析:(1)、根據(jù)氣體的正確聞氣法敘述.
          (2)①根據(jù)實驗流程和題中信息來分析;根據(jù)氯氣的水溶性和密度來選擇收集方法.
          ②根據(jù)實驗目的進行分析評價.
          解答:解:(1)實驗室在不清楚氣體是什么的情況下,所有氣體都必須采用正確的聞氣法,即用手在瓶口輕輕煽動,僅使極少量的氣體飄入鼻孔.
          (2)①根據(jù)題意知氯氣是一種有毒的氣體,所以必須吸收尾氣.
          因為氯氣溶于水,不能用排水法收集,密度大于空氣,所以可以用向下排空氣法收集.
          ②實驗目的是證明氯氣遇到濕潤的有色布條后褪色的原理,因為根據(jù)題意氯氣和水可以反應生成鹽酸和次氯酸兩種物質,所以必須做對比試驗,證明鹽酸不起作用.即另取一紅色布條在上面滴加鹽酸,紅色不褪去,說明起漂白作用的不是鹽酸,則起漂白作用的應該是次氯酸.
          故答案為:
          (1)用手在瓶口輕輕煽動,僅使極少量的氣體飄入鼻孔
          (2)①吸收氯氣(防止氯氣擴散到空氣中);
          收集氯氣的裝置圖如下:

          ②不能,另取一紅色布條在上面滴加鹽酸,紅色不褪去,說明起漂白作用的不是鹽酸,則起漂白作用的應該是次氯酸.
          點評:本題是一道綜合性實驗題,考查了分析信息應用信息、實驗設計、實驗驗證以及實驗裝置圖的繪制等知識.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2010?棗莊)氯氣是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,生活中可用于自來水的殺:菌消毒.   資料:氯氣溶于水得到的溶液叫氯水,發(fā)生反應:Cl2+H2O═HCl+HCl0,新制的氯水能使有色布條褪色(漂白);氯氣還能與氫氧化鈉在水中反應:Cl2+2NaOH═NaCl+NaCl0+H2O.
          (1)實驗室里聞氯氣的正確操作是
          用手在瓶口輕輕煽動,僅使極少量的氣體飄入鼻孔
          用手在瓶口輕輕煽動,僅使極少量的氣體飄入鼻孔

          (2)小民為探究起漂白作用的物質是次氯酸(HClO),設計了如下圖所示的實驗:打開止水夾,通氯氣一段時間,發(fā)現(xiàn)A中布條沒有褪色,B中布條褪色.①該實驗中裝置C的作用是
          吸收氯氣
          吸收氯氣
          ;若要收集氯氣,請在虛線框內(nèi)畫出集氣裝置.②你認為小民設計的方案能夠達到目的嗎?若能,請說明理由.若不能,請補充實驗幫助小民達到實驗目的(寫出實驗操作、現(xiàn)象及結論).

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