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        1. 【題目】為了研究質(zhì)量守恒定律,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖白磷燃燒前后質(zhì)量測定的實(shí)驗(yàn),請分析有關(guān)問題.

          (1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙,其作用是________

          (2)白磷燃燒:白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是________

          (3)燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,造成這種現(xiàn)象的原因可能是________(只寫一條).

          (4)反思:白磷燃燒________(遵守不遵守”)質(zhì)量守恒定律,理由是________

          【答案】防止錐形瓶底部局部受熱破裂產(chǎn)生白色的煙,氣球脹大,后又縮小裝置漏氣遵守化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變

          【解析】

          (1)錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙,其作用是防止錐形瓶受熱不均而炸裂;

          (2)白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是:產(chǎn)生白煙,氣體遇熱膨脹,氣球脹大,后又縮小;

          (4)發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,造成的原因可能是裝置漏氣,一部分五氧化二磷擴(kuò)散到錐形瓶外或錐形瓶未冷卻,氣球仍在膨脹等;

          (5)化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律白磷燃燒屬于化學(xué)變化遵守質(zhì)量守恒定律,理由是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。

          (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________。用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選用發(fā)生裝置_______(填字母序號),但需在管口放棉花,作用是___________,若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是___________________。

          (2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C比B的優(yōu)點(diǎn)是_________________,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________________

          (3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端通入。

          (4)小明通過查閱資料得知:

          ①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體;

          ②實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳.則實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置組合為___(選填序號,從A~D中選)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用氫氧化鉀中和一定量的鹽酸時,溶液的pH與加入的A物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示.則A的化學(xué)式為__________,氫氧化鉀與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;當(dāng)加入A為mg時,B點(diǎn)的含義是__________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】酒精 (C2H5OH)是一種比較清潔的燃料,可通過釀造的方法大量生成,屬于可再生能源,回答下列問題:

          (1)一個酒精分子中______個原子;

          (2)酒精分子中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為_____;

          (3)酒精的相對分子質(zhì)量是 ______

          (4)酒精中碳、氧元素質(zhì)量比______;

          (5)列式計(jì)算酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(保留一位小數(shù))

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某;瘜W(xué)興趣小組在“過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用”的探究活動進(jìn)行了如下探究:

          (活動與探究一)實(shí)驗(yàn)①:在試管中加入 5mL 5%過氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管, 觀察到的現(xiàn)象是______。

          實(shí)驗(yàn)②:稱量 ag 二氧化錳加入上述試管中,把帶火星的木條伸入試管,觀察到木條復(fù)燃了。

          (1)小馳同學(xué)得出二氧化錳是這個化學(xué)變化中的催化劑。小昌同學(xué)認(rèn)為小馳同學(xué)的說法是 不準(zhǔn)確的,小昌同學(xué)的理由是______。

          (活動與探究二)

          (2) 用 20mL 5%的過氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測定每次收集到 100mL 氧氣時所用的時間, 結(jié)果如下(其他實(shí)驗(yàn)條件如溫度等均相同)。

          實(shí)驗(yàn)次序

          1

          2

          3

          4

          5

          MnO2 用量/g

          0.2

          0.4

          0.6

          0.8

          1.0

          所用時間/s

          8

          5

          3

          2

          2

          此實(shí)驗(yàn)的目的是探究______對過氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率的影響,由上表可以得出的結(jié)論是______。收集氧氣的方法最好采用______法。該反應(yīng)的文字表達(dá)式______

          (3)請你幫助興趣小組繼續(xù)探究催化劑還有哪些其他因素可以影響反應(yīng)速率(只要求提出 一種影響因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)

          (假設(shè))_____

          (實(shí)驗(yàn)方案)_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有一種加熱方法叫“熱水浴”(如圖所示).針對這種加熱方式,下列說法錯誤的是(  )

          A. 將燒杯內(nèi)水換成食鹽水,試管內(nèi)試劑受熱溫度仍然不會高于100℃

          B. 試管內(nèi)試劑受熱比較均勻(與用酒精燈直接加熱相比)

          C. 試管底部不能接觸到燒杯底部

          D. 試管內(nèi)試劑受熱溫度不超過100℃

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下面是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布,我們對它進(jìn)行研究:

          ⑴第16號元素屬于________元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學(xué)反應(yīng)中容易________ (填“得”或“失”)電子;

          ⑵元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的________數(shù)關(guān)系密切;

          ⑶在同一族中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有________(任寫一點(diǎn));

          ⑷研究表明:第二周期從3~9號元素的原子電子層數(shù)相同,核電荷數(shù)逐漸增大,核對核外電子的引力逐漸增大,故原子半徑逐漸減小。我分析第三周期從11~17號元素原子半徑變化規(guī)律是________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請結(jié)合如圖回答問題:

          (1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:a_____;b_____

          (2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____

          (3)通過查閱資料得知:硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水,水溶液呈酸性.實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸在常溫下通過復(fù)分解反應(yīng)制得.

          小妮同學(xué)用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸為原料制取硫化氫,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_____,收集裝置最好選用_____.(填字母編號)寫出生成硫化氫的化學(xué)方程式_____

          (4)小妮將收集滿硫化氫的集氣瓶倒扣在滴有紫色石蕊試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是:_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是電解水的裝置,結(jié)合所學(xué)知識,完成下列問題:

          (1)其中A試管應(yīng)該與電極的_________(填正或負(fù))相連。通電一段時間后,B試管中收集到的氣體是_______,那么,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于_________、分子個數(shù)比是__________、質(zhì)量比是___________。

          (2)B試管中氣體的檢驗(yàn)方法為___________________。

          (3)通過該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論,請你說出其中一條:______________。

          (4)寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式_____________________________________。

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          同步練習(xí)冊答案