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        1. 某化學興趣小組的甲、乙兩名同學在做完氧化銅和稀硫酸的實驗后,分別取反應后的溶液少許,向其中滴加一定量的氫氧化鈉溶液,如圖:

          [觀察與討論]加氫氧化鈉溶液時,甲同學立即看到了明顯的現(xiàn)象,

               而乙同學則滴加了一會兒后才出現(xiàn)相同現(xiàn)象,則在乙同學滴加

               氫氧化鈉溶液前的溶液中含有的溶質(zhì)化學式為         

               兩位同學把取樣后的剩余廢液倒入同一廢液缸中,為了科學處理

          該廢液,他們又向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液,并對廢液缸

          中最終廢液的成分進行實驗與探究。

          [提出問題]最終廢液中含有什么溶質(zhì)?

          [猜想與假設]甲猜:含有Na2SO4、NaOH兩種溶質(zhì);乙猜:含有Na2SO4、H2SO4兩種溶質(zhì)

          [反思與評價]甲同學猜想的理由是                                      

                      請對乙同學的猜想做出評價                                  ;

          [計劃與實驗]甲同學為了驗證自己的猜想,取樣,向其中加入足量的氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒有看到明顯現(xiàn)象,請對甲同學的實驗做出評價                 ;

          [解釋與結(jié)論]若通過實驗證明甲同學的猜想是錯誤的,則溶液中溶質(zhì)的化學式為 

          [表達與交流]在分析反應后溶液中溶質(zhì)成分時,需要考慮的因素有    (至少兩點)

          (1) CuSO4和H2SO4

          (2)氫氧化鈉與硫酸銅溶液和硫酸反應都生成硫酸鈉,且氫氧化鈉有剩余。

            (3)不正確,氫氧化鈉與硫酸溶液先反應,若有硫酸剩余則一定有硫酸銅

            (4)不正確,加入足量的氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒有看到明顯現(xiàn)象,只能證明無硫酸銅,無法證明氫氧化鈉是否存在。

          (5)Na2SO4 (6)兩點合理即可

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          24、某化學興趣小組的甲、乙兩名同學在做完氧化銅和稀硫酸的實驗后,分別取反應后的溶液少許,向其中滴加一定量的氫氧化鈉溶液,如圖:
          【觀察與討論】加氫氧化鈉溶液時,甲同學立即看到了明顯的現(xiàn)象,而乙同學則滴加了一會兒后才出現(xiàn)相同現(xiàn)象,則在乙同學滴加氫氧化鈉溶液前的溶液中含有的溶質(zhì)化學式為
          CuSO4和H2SO4
          ;
          兩位同學把取樣后的剩余廢液倒入同一廢液缸中,為了科學處理該廢液,他們又向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液,并對廢液缸中最終廢液的成分進行實驗與探究.
          【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
          【猜想與假設】甲猜:含有Na2SO4、NaOH兩種溶質(zhì);乙猜:含有Na2SO4、H2SO4兩種溶質(zhì)
          【反思與評價】甲同學猜想的理由是
          氫氧化鈉與硫酸銅溶液和硫酸反應都生成硫酸鈉,且氫氧化鈉有剩余.
          ;
          請對乙同學的猜想做出評價
          不正確,氫氧化鈉與硫酸溶液先反應,若有硫酸剩余則一定有硫酸銅
          ;
          【計劃與實驗】甲同學為了驗證自己的猜想,取樣,向其中加入足量的氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒有看到明顯現(xiàn)象,請對甲同學的實驗做出評價
          不正確,加入足量的氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒有看到明顯現(xiàn)象,只能證明無硫酸銅,無法證明氫氧化鈉是否存在.
          ;
          【解釋與結(jié)論】若通過實驗證明甲同學的猜想是錯誤的,則溶液中溶質(zhì)的化學式為
          Na2SO4
          ;
          【表達與交流】在分析反應后溶液中溶質(zhì)成分時,需要考慮的因素有
          需要考慮反應物是否過量,生成物的種類
          (至少兩點)

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          某化學興趣小組的甲、乙兩名同學在做完氧化銅和稀硫酸的實驗后,分別取反應后的溶液少許,向其中滴加一定量的氫氧化鈉溶液,如圖:
          [觀察與討論]加氫氧化鈉溶液時,甲同學立即看到了明顯的現(xiàn)象,而乙同學則滴加了一會兒后才出現(xiàn)相同現(xiàn)象,則在乙同學滴加氫氧化鈉溶液前的溶液中含有的溶質(zhì)化學式為(1)
          CuSO4和H2SO4
          CuSO4和H2SO4

          兩位同學把取樣后的剩余廢液倒入同一廢液缸中,為了科學處理該廢液,他們又向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液,并對廢液缸中最終廢液的成分進行實驗與探究.
          [提出問題]最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
          [猜想與假設]甲猜:含有Na2SO4、NaOH兩種溶質(zhì);乙猜:含有Na2SO4、H2SO4兩種溶質(zhì)
          [反思與評價]甲同學猜想的理由是(2)
          氫氧化鈉與硫酸銅溶液和硫酸反應都生成硫酸鈉,且氫氧化鈉有剩余
          氫氧化鈉與硫酸銅溶液和硫酸反應都生成硫酸鈉,且氫氧化鈉有剩余
          ;請對乙同學的猜想做出評價(3)
          不正確,氫氧化鈉與硫酸溶液先反應,若有硫酸剩余則一定有硫酸銅
          不正確,氫氧化鈉與硫酸溶液先反應,若有硫酸剩余則一定有硫酸銅
          ;
          [計劃與實驗]甲同學為了驗證自己的猜想,取樣,向其中加入足量的氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒有看到明顯現(xiàn)象,請對甲同學的實驗做出評價(4)
          不正確,加入足量的氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒有看到明顯現(xiàn)象,只能證明無硫酸銅,無法證明氫氧化鈉是否存在.
          不正確,加入足量的氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒有看到明顯現(xiàn)象,只能證明無硫酸銅,無法證明氫氧化鈉是否存在.

          [解釋與結(jié)論]若通過實驗證明甲同學的猜想是錯誤的,則溶液中溶質(zhì)的化學式為Na2SO4

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          科目:初中化學 來源:2012年江蘇省淮安市中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

          某化學興趣小組的甲、乙兩名同學在做完氧化銅和稀硫酸的實驗后,分別取反應后的溶液少許,向其中滴加一定量的氫氧化鈉溶液,如圖:
          【觀察與討論】加氫氧化鈉溶液時,甲同學立即看到了明顯的現(xiàn)象,而乙同學則滴加了一會兒后才出現(xiàn)相同現(xiàn)象,則在乙同學滴加氫氧化鈉溶液前的溶液中含有的溶質(zhì)化學式為______;
          兩位同學把取樣后的剩余廢液倒入同一廢液缸中,為了科學處理該廢液,他們又向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液,并對廢液缸中最終廢液的成分進行實驗與探究.
          【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
          【猜想與假設】甲猜:含有Na2SO4、NaOH兩種溶質(zhì);乙猜:含有Na2SO4、H2SO4兩種溶質(zhì)
          【反思與評價】甲同學猜想的理由是______;
          請對乙同學的猜想做出評價______;
          【計劃與實驗】甲同學為了驗證自己的猜想,取樣,向其中加入足量的氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒有看到明顯現(xiàn)象,請對甲同學的實驗做出評價______;
          【解釋與結(jié)論】若通過實驗證明甲同學的猜想是錯誤的,則溶液中溶質(zhì)的化學式為______;
          【表達與交流】在分析反應后溶液中溶質(zhì)成分時,需要考慮的因素有______(至少兩點)

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          科目:初中化學 來源:2012年黑龍江省哈爾濱市中考化學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

          某化學興趣小組的甲、乙兩名同學在做完氧化銅和稀硫酸的實驗后,分別取反應后的溶液少許,向其中滴加一定量的氫氧化鈉溶液,如圖:
          【觀察與討論】加氫氧化鈉溶液時,甲同學立即看到了明顯的現(xiàn)象,而乙同學則滴加了一會兒后才出現(xiàn)相同現(xiàn)象,則在乙同學滴加氫氧化鈉溶液前的溶液中含有的溶質(zhì)化學式為______;
          兩位同學把取樣后的剩余廢液倒入同一廢液缸中,為了科學處理該廢液,他們又向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液,并對廢液缸中最終廢液的成分進行實驗與探究.
          【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
          【猜想與假設】甲猜:含有Na2SO4、NaOH兩種溶質(zhì);乙猜:含有Na2SO4、H2SO4兩種溶質(zhì)
          【反思與評價】甲同學猜想的理由是______;
          請對乙同學的猜想做出評價______;
          【計劃與實驗】甲同學為了驗證自己的猜想,取樣,向其中加入足量的氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒有看到明顯現(xiàn)象,請對甲同學的實驗做出評價______;
          【解釋與結(jié)論】若通過實驗證明甲同學的猜想是錯誤的,則溶液中溶質(zhì)的化學式為______;
          【表達與交流】在分析反應后溶液中溶質(zhì)成分時,需要考慮的因素有______(至少兩點)

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          科目:初中化學 來源:2011年中考化學模擬沖刺試卷(1)(解析版) 題型:解答題

          某化學興趣小組的甲、乙兩名同學在做完氧化銅和稀硫酸的實驗后,分別取反應后的溶液少許,向其中滴加一定量的氫氧化鈉溶液,如圖:
          【觀察與討論】加氫氧化鈉溶液時,甲同學立即看到了明顯的現(xiàn)象,而乙同學則滴加了一會兒后才出現(xiàn)相同現(xiàn)象,則在乙同學滴加氫氧化鈉溶液前的溶液中含有的溶質(zhì)化學式為______;
          兩位同學把取樣后的剩余廢液倒入同一廢液缸中,為了科學處理該廢液,他們又向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液,并對廢液缸中最終廢液的成分進行實驗與探究.
          【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
          【猜想與假設】甲猜:含有Na2SO4、NaOH兩種溶質(zhì);乙猜:含有Na2SO4、H2SO4兩種溶質(zhì)
          【反思與評價】甲同學猜想的理由是______;
          請對乙同學的猜想做出評價______;
          【計劃與實驗】甲同學為了驗證自己的猜想,取樣,向其中加入足量的氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒有看到明顯現(xiàn)象,請對甲同學的實驗做出評價______;
          【解釋與結(jié)論】若通過實驗證明甲同學的猜想是錯誤的,則溶液中溶質(zhì)的化學式為______;
          【表達與交流】在分析反應后溶液中溶質(zhì)成分時,需要考慮的因素有______(至少兩點)

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