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        1. 人體的汗液有咸味。小庭和小怡同學猜測汗液中可能含有氯化鈉,為此她們準備做探究實驗。她們想到兩種提取汗液的方法,方法一:用膠頭滴管直接吸取足量汗液轉移到燒杯中,再加入適量蒸餾水稀釋;方法二:用出汗的手在盛有自來水的容器中清洗,再將清洗后的自來水部分轉移到燒杯中。其中方法   是正確的。
          在老師指導下,她們用正確的方法提取汗液,進行以下實驗:
          (1)用試管取適量提取液,滴入硝酸鋇溶液,沒有出現(xiàn)白色沉淀,說明汗液中     (填:“有”或“無”)硫酸和硫酸鹽。
          (2)用試管取適量提取液,滴入硝酸銀溶液,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀出現(xiàn),加入稀硝酸后沉淀不溶解。由此可推測該白色沉淀物的化學式是   。
          (3)將適量提取液倒入蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā),出現(xiàn)類似食鹽的小顆粒。
          你認為她能否僅憑上述三步實驗得出“這些小顆粒就是氯化鈉”?   
          方法一 或一   (1)無   (2)   AgCl    (3) 不能 
          由于自來水中是經過氯氣消毒的,存在一定的氯離子,會對后面氯離子的檢驗產生干擾,故答案為:方法一,
          (1)所有的硝酸鹽都溶于水,鋇離子和硫酸根離子會生成白色的硫酸鋇沉淀,故答案為:無,
          (2)所有的硝酸鹽都溶于水,銀離子和氯離子會生成不溶于硝酸的白色氯化銀沉淀,故答案為:AgCl,
          (3)汗水中除了氯化鈉外也可能含有其他的無機鹽,蒸發(fā)后也會出現(xiàn)小顆粒,故答案為:不能
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (5分)某學校研究小組對廢干電池筒內的黑色物質(可能含有C、MnO2、ZnCl2、NH4C1等)進行研究,實驗過程如下:

          (1)實驗①②③中都使用了同一種玻璃儀器,它在操作②中的作用是      。
          (2)實驗③中發(fā)生的化學反應的方程式是           
          (3)實驗④中發(fā)生的化學反應的方程式是            ,基本類型是       
          (4)ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有雜質CuCl2,會加速對電池的腐蝕,欲除去CuCl2,而不引入其他雜質,最好選用下列試劑中的   (填序號字母)。
          A.NaOH      B.Zn     C.Fe       D.Na2CO3

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗設計能達到實驗目的的是
          選項
          A
          B
          C
          D
           








          實驗
          目的
          驗證CO2與H2O反應生成H2CO3
          探究可燃物燃燒的兩個條件
          測定空氣中O2的含量
          驗證質量守恒定律

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某實驗小組設計了右圖所示的實驗裝置。

          (1)甲同學認為打開K1、關閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可進行的實驗是                                        。
          (2)乙同學認為利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以測定空氣中氧氣的含量。關閉K、K1、K2,用凸透鏡引燃B中的白磷,待冷卻后打開K2,整個實驗過程中的現(xiàn)象是                                     。
          (3)丙同學認為可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置驗證二氧化碳的性質。
          ①若要驗證二氧化碳能與水發(fā)生反應,應向燒杯的水中加入            ;
          ②若廣口瓶B中盛放二氧化碳,A中盛放氫氧化鈉溶液,燒杯中盛放稀鹽酸,驗證二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應的操作是                           。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          草酸鈣(CaC2O4)是不能被人體吸收的沉積物。豆腐中含有較多的鈣鹽<如硫酸鈣(CaSO4)等>,菠菜、洋蔥、竹筍中含有豐富的草酸(H2C2O4)、草酸鈉(Na2C2O4)豆腐和上述幾種蔬菜混合食用,可能誘發(fā)“結石”癥。
          (1)由草酸的化學式可知其中碳元素的化合價是          
          (2)草酸與硫酸鈣反應的化學方程式為H2C2O4十CaSO4="=" CaC2O4↓十H2SO4
          請寫出草酸鈉與硫酸鈣反應的化學方程式
                                                                  。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (5分)鋼鐵的冶煉是人類文明的一個重要標志。圖1是實驗室模擬煉鐵的裝置圖。

          圖一                           圖二                圖三
          (1)寫出圖1中A處發(fā)生的化學反應方程式:                        ;
          (2)實驗過程中通入CO質量與紅色粉末質量的關系如圖2所示。根據(jù)圖示,下列說法不正確的是             ;(填序號)
          ①a點表示開始通入CO,反應開始發(fā)生  
          ②b點表示通入CO一段時間后加熱,反應開始發(fā)生                                         
          ③c點表示紅色粉末已充分參加反應      
          ④d點表示反應結束后仍需繼續(xù)通入CO
          ⑤可根據(jù)通入CO的質量計算出紅色粉末的質量
          (3)圖1裝置中的不足之處是                                      
          (4)該實驗煉制的鐵與工業(yè)煉制出的鐵最大的區(qū)別是                   。
          (5)某化學小組的同學們利用上述實驗對一份固體樣品進行了探究。通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成。他們取了3.6g固體樣品,用圖1所示的裝置重新實驗,測定的部分數(shù)據(jù)如圖3所示,則原樣品中鐵元素與氧元素的質量比是            。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          在裝潢、裝飾和書寫對聯(lián)時,常用到一種“金粉”,已知這種“金粉”是由兩種金屬形成的合金粉末。三位同學做了如下探究實驗。
          甲同學:取少量“金粉”放入燃燒匙中,用酒精燈加熱,發(fā)現(xiàn)“金粉”變黑,立即將燃燒匙伸入盛有H2的集氣瓶中,黑色粉末又恢復金黃色。
          乙同學:另取,放入試管中,加足量稀鹽酸,有氣體產生,始終有紅色固體不能溶解。
          丙同學:通過定量實驗測得一些數(shù)據(jù),再計算出“金粉”中與稀鹽酸反應的金屬的相對原子質量為65.4。
          回答下列問題:① 寫出與實驗現(xiàn)象對應的化學反應方程式,并判斷反應類型。
          甲同學的實驗中金粉變黑:                               ,(      )反應
          乙同學的實驗中產生氣體:                               ,(      )反應
          ② 假設“金粉”是純的黃金,在甲、乙兩同學的實驗中應觀察到:
                                          ,乙                           。
          ③ 在乙同學的實驗中,若把稀鹽酸換為AgNO3溶液,可能發(fā)生反應的化學方程式為                                     、                                 
          ④ 丙同學的實驗中,至少應該測量的一組數(shù)據(jù)是     (填下列選項的字母標號)。
          A.“金粉”的質量B.“金粉”溶于鹽酸后剩余固體的質量
          C.反應放出氣體的質量D.反應放出氣體的體積和密度

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          在化學實驗技能考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學進行了如下圖所示的實驗。

          ⑴寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應的化學方程式:
                                                               。
          ⑵實驗結束后,小紅同學將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對廢液進行了過濾,小紅等幾位同學對濾液的成分又進行了探究。
          【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質?
          【猜想】 小紅認為:只含氫氧化鈉;
          小亮認為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;
          你認為還可能是                         (寫一種猜想)。
          【實驗設計】設計一個簡單的實驗證明你的猜想正確。
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗結論
          取樣品于試管中,                                   
                               __.
           
          _________▲__________
           
          你的猜想正確
          【實驗分析】小亮同學針對自己的猜想進行了如下實驗:
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗結論
          取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸
          沒有氣泡產生
          自己的猜想不成立
          你認為小亮同學對實驗結果判斷是否正確?請說明理由。
                                                                     。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          、陽陽同學利用改進的稀釋濃硫酸的實驗裝置來完成一個趣味實驗。他將一定質量的鎂帶放入裝置中,向A中加入適量的稀鹽酸。A的名稱是        ,在發(fā)生化學反應的過程中,他能觀察到的實驗現(xiàn)象是                          ;用理化知識解釋他在“U”型管中觀察到的現(xiàn)象的原因是                            
                                                            。

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          同步練習冊答案