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        1. 在日常生活中,如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起洗,可能會使淺色衣服染上深顏色,這其中的主要原因是深色染料中的
          A.分子本身發(fā)生了變化B.分子在不斷運(yùn)動
          C.分子間的間隔增大D.分子在化學(xué)變化中可分
          B
          A、淺色衣服染上深顏色,是由于分子的運(yùn)動,分子本身沒有發(fā)生改變.
          B、分子是在不斷地運(yùn)動的,兩種顏色的分子不斷運(yùn)動,使淺色衣服染上深顏色.
          C、分子間的間隔不變.
          D、因?yàn)榘l(fā)生的是物理變化,不能說明分子在化學(xué)變化中可分.
          故選B.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是(   )
          A.用警犬搜救地震中被埋人員——分子在不斷運(yùn)動
          B.水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高,分子變大
          C.液化石油氣可加壓后貯存在鋼瓶中——分子之間有間隙
          D.氫氣與液氫都能做燃料——相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          2012年4月15日,CCTV《每周質(zhì)量報(bào)告》節(jié)目《膠囊里的秘密》曝光了不法企業(yè)用工業(yè)明膠制成重金屬鉻超標(biāo)的藥用膠囊事件。鉻元素的原子序數(shù)為24,則下列說法錯(cuò)誤的是
          A.中子數(shù)為24B.核外電子數(shù)為24
          C.質(zhì)子數(shù)為24D.核電荷數(shù)為24

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (4分)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)能幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系。下面分別是物質(zhì)構(gòu)成和鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)圖,請你填寫圖中空白。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          碘是人體必需的微量元素之一。下列說法錯(cuò)誤的是
          A.碘鹽是人體攝入碘的唯一來源B.碘原子的質(zhì)子數(shù)為53
          C.碘元素的相對原子質(zhì)量為126.9D.碘原子的核外電子數(shù)為53

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列事實(shí)用分子觀點(diǎn)解釋正確的是
          A.蔗糖是白色固體,說明分子用肉眼可以看見
          B.濕衣服在陽光下比在陰涼處易于晾干,說明分子在受熱的情況下運(yùn)動速率加快
          C.碘升華說明分子可以再分
          D.水結(jié)冰時(shí)體積膨脹,因?yàn)榉肿拥捏w積變大了

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (2分)各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系,用“>、=、<”填空:
          (1)沸點(diǎn):水      氯化鈉溶液; (2)核外電子數(shù):鈉離子     鈉原子;

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列類推結(jié)論正確的是(     )
          A.原子在化學(xué)變化中不能再分,則分子在化學(xué)變化變化中也不能再分
          B.CuO不能與水反應(yīng),則CaO也不能與水反應(yīng)
          C.點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸,則點(diǎn)燃CH4與O2的混合氣體也可能爆炸
          D.KNO3溶于水時(shí)溶液溫度無明顯變化,則NH4NO3溶于水時(shí)溶液溫度也無明顯變化

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          2011年世界各國頻發(fā)地震。請回答下列兩題:
          小題1:在地震后的救援行動中,為了搜索埋在廢墟中的幸存者,人們用了搜救犬,搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。試從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是(   )
          A.分子很小  B.分子在不停地運(yùn)動
          C.分子間有間隙 D.分子是由原子構(gòu)成
          小題2:震后為防止疾病傳染,從當(dāng)?shù)厮慈淼乃仨毥?jīng)過處理才可以飲用,采取的措施有:①煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降,合理的處理順序是(    )         
          A.④③②①B.②④③①C.④③①②D.③①②④

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          同步練習(xí)冊答案