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        1. 精英家教網(wǎng)如圖所示的裝置有多種用途,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
          (1)除雜:若要除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,裝置內(nèi)應(yīng)盛
           
          ,氣體從裝置
           
          端通入.
          (2)貯氣:①若用排空氣法收集H2時(shí),氣體從裝置
           
          端通入,若用排空氣法收集CO2時(shí),氣體從裝置
           
          端通入.
          ②若用排水法收集O2時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從裝置
           
          端通入.
          分析:(1)根據(jù)一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收,二氧化碳能被氫氧化鈉溶液吸收解答;
          (2)根據(jù)氫氣的密度比空氣的密度小,二氧化碳的密度比空氣的密度大以及氧氣的密度比水的密度小進(jìn)行解答.
          解答:解:(1)一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收,二氧化碳能被氫氧化鈉溶液吸收,所以若要除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,裝置內(nèi)應(yīng)盛氫氧化鈉溶液,氣體從裝置A端通入;故填:氫氧化鈉溶液;A;
          (2)①氫氣的密度比空氣的密度小,所以若用排空氣法收集H2時(shí),氣體從裝置B端通入;二氧化碳的密度比空氣的密度大,所以若用排空氣法收集CO2時(shí),氣體從裝置A端通入;故填:B;A;
          ②氧氣的密度比水的密度小,所以若用排水法收集O2時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從裝置B端通入.故填:B.
          點(diǎn)評(píng):本題考查較為綜合,涉及氣體的制備、檢驗(yàn)和收集,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋瑸楦呖汲R?jiàn)題型,難度不大,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)方法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖所示的裝置有多種用途.根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要,氣體既可從a導(dǎo)入也可以從b口導(dǎo)入.瓶中既可加入其他物質(zhì),也可以加入不同的液體或固體顆粒等.請(qǐng)根據(jù)要求將相關(guān)內(nèi)容填入下表,然后結(jié)合物理知識(shí)回答問(wèn)題:
          用途 氣體入口(a或b) 瓶中物質(zhì)
          ①收集H2         b
          水(或空氣)
          水(或空氣)
          ②排氣法收集CO2
          a
          a
          空氣
          ③排水法收集O2
          b
          b
          ④除去H2中的雜質(zhì)HCl氣體         a  飽和食鹽水
          ⑤干燥CO2氣體
          a
          a
          濃硫酸
          ⑥驗(yàn)證CO氣體中含有CO2雜質(zhì)并除去
          a
          a
          澄清的石灰水
          澄清的石灰水
          結(jié)合物理知識(shí),簡(jiǎn)述在表內(nèi)第③項(xiàng)中,排水法收集O2操作成功的原理
          氧氣不易溶于水
          氧氣不易溶于水

          第⑤項(xiàng)中濃硫酸因?yàn)橛形,所以能干燥CO2氣體是.這說(shuō)明物質(zhì)的
          性質(zhì)
          性質(zhì)
          能決定物質(zhì)的用途.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖所示的裝置有多種用途.根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要,氣體既可從a導(dǎo)入也可以從b口導(dǎo)入.瓶中既可加入其他物質(zhì),也可以加入不同的液體或固體顆粒等.請(qǐng)根據(jù)要求將相關(guān)內(nèi)容填入下表,然后結(jié)合物理知識(shí)回答問(wèn)題:
          用途 氣體入口(a或b) 瓶中物質(zhì)
          ①收集H2
          ②排氣法收集CO2 空氣
          ③排水法收集O2
          ④除去H2中的雜質(zhì)HCl氣體
          ⑤干燥CO2氣體
          ⑥驗(yàn)證CO氣體中含有CO2雜質(zhì)并除去
          結(jié)合物理知識(shí),簡(jiǎn)述在表內(nèi)第③項(xiàng)中,排水法收集O2操作成功的原理
          氧氣不易溶于水
          氧氣不易溶于水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示的裝置有多種用途,試回答下列問(wèn)題:
          (1)它可以用來(lái)收集氣體,若收集密度比空氣大的氧氣氣體,則氣體應(yīng)從裝置的
           
          端通入(填A(yù)或B,下同),把空氣從
           
          端排出;
          (2)若瓶?jī)?nèi)裝滿水,現(xiàn)要收集一瓶氧氣,則氧氣應(yīng)從
           
          端通入,把水從
           
          端排出;
          (3)若瓶?jī)?nèi)貯有一瓶氧氣,現(xiàn)在要把它導(dǎo)出來(lái)使用,則可從
           
          端灌入水使氧氣從
           
          端導(dǎo)出;
          (4)細(xì)心的小軍同學(xué)還驚奇地發(fā)現(xiàn):在醫(yī)院給病人進(jìn)行輸氧時(shí)也有類似的裝置.瓶中先裝有半瓶蒸餾水,
           
          端接氧氣瓶,
           
          端接通往病人鼻孔的橡膠管,請(qǐng)你想想該裝置的用途是
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市十四校聯(lián)考九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          如圖所示的裝置有多種用途.根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要,氣體既可從a導(dǎo)入也可以從b口導(dǎo)入.瓶中既可加入其他物質(zhì),也可以加入不同的液體或固體顆粒等.請(qǐng)根據(jù)要求將相關(guān)內(nèi)容填入下表,然后結(jié)合物理知識(shí)回答問(wèn)題:
          用途氣體入口(a或b)瓶中物質(zhì)
          ①收集H2        b   
          ②排氣法收集CO2    空氣
          ③排水法收集O2   
          ④除去H2中的雜質(zhì)HCl氣體        a 飽和食鹽水
          ⑤干燥CO2氣體    濃硫酸
          ⑥驗(yàn)證CO氣體中含有CO2雜質(zhì)并除去       
          結(jié)合物理知識(shí),簡(jiǎn)述在表內(nèi)第③項(xiàng)中,排水法收集O2操作成功的原理   
          第⑤項(xiàng)中濃硫酸因?yàn)橛形,所以能干燥CO2氣體是.這說(shuō)明物質(zhì)的    能決定物質(zhì)的用途.

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