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        1. 【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

          A. 銅絲作導(dǎo)線 B. 醫(yī)療上液氮冷凍進(jìn)行麻醉 C. 天然氣作燃料 D. 金剛石用于切割玻璃

          【答案】C

          【解析】A、用銅作導(dǎo)線,是利用了銅的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故A錯誤;B、用干冰進(jìn)行人工降雨,是利用了干冰升華吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故B錯誤;C、 天然氣作燃料,是利用了天然氣的可燃性,需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故C正確;D、金剛石用于切割玻璃,是利用了金剛石硬度大的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故D錯誤。

          故選:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(
          A.點(diǎn)燃酒精燈
          B.檢查裝置的氣密性
          C.讀出液體的體積
          D.液體的取用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題.

          (1)寫出儀器a、b的名稱,a是 , b是
          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,該反應(yīng)的符號表達(dá)式 , 如果實(shí)驗(yàn)后D裝置中的水變紅了,其原因是
          (3)陳超用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣,若要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , 反應(yīng)的符號表達(dá)式是 , 其中二氧化錳起作用.
          (4)收集某氣體時應(yīng)選用E裝置,把收集滿該氣體的集氣瓶倒扣在水槽中,觀察到集氣瓶內(nèi)有大量液體進(jìn)入,根據(jù)上述信息總結(jié)出該氣體的性質(zhì)有(回答一條即可).
          (5)實(shí)驗(yàn)時用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是(選填“字母”).
          A.生成物中只有氧氣
          B.不需加熱
          C.需加熱
          (6)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          (7)假如你收集了一集氣瓶的空氣樣品,如G裝置,現(xiàn)需將其轉(zhuǎn)移到集氣瓶②中儲存起來以備后續(xù)實(shí)驗(yàn)使用(瓶①比瓶②容積大),請你設(shè)計(jì)一個轉(zhuǎn)移氣體的方案
          (8)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理、制取和收集方法,請歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)(填序號).
          ①原料為純凈物 ②沒有氣體參加反應(yīng) ③需要加熱 ④使用催化劑 ⑤只生成一種氣體.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣中體積含量為78﹪的氣體是( )

          A.氮?dú)?/span> B.氧氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】硬水受熱后會產(chǎn)生水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2 , 其它成分不參與反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室由水垢制取純凈CaCl2固體的流程如下:
          請按要求填空:
          (1)酸A是人體胃酸的主要成分,酸A的化學(xué)式是
          (2)步驟②中生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是;
          (3)步驟④加酸A的作用是;
          (4)步驟⑤是利用的方法得到氯化鈣固體.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各物質(zhì)中,屬于氧化物的是

          A. 食鹽 B. 冰水混合物 C. 液氧 D. 氨氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體的實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行研討,請你參與完成下面的問題.
          (1)圖①裝置制取氣體的適用條件是
          (2)圖③裝置相比圖②裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是
          (3)實(shí)驗(yàn)室用固體和液體反應(yīng)來制取O2 , 選用的發(fā)生裝置 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          (4)實(shí)驗(yàn)室若用圖④裝置收集CO2時,氣體應(yīng)從端通入.(填字母)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】糕點(diǎn)疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉,某化學(xué)興趣小組對碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究.
          (1)【探究實(shí)驗(yàn)一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10,由此得出結(jié)論是碳酸氫鈉溶液呈
          (2)【探究實(shí)驗(yàn)二】碳酸氫鈉能否與酸反應(yīng):取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,現(xiàn)象為 . 結(jié)論:碳酸氫鈉能與酸反應(yīng).
          (3)【探究實(shí)驗(yàn)三】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如圖所示.加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠. 充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.
          通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)來確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分.限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管

          序號

          實(shí)驗(yàn)操作

          預(yù)期現(xiàn)象

          結(jié)論

          取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,滴加足量
          , 振蕩,靜置

          產(chǎn)生白色沉淀

          產(chǎn)物含Na2CO3

          取操作①后的上層清液于試管B中,滴加

          產(chǎn)物不含NaOH


          (4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列四個家庭小實(shí)驗(yàn),其中發(fā)生了化學(xué)變化的是 ( )

          A. 點(diǎn)燃蠟燭,觀察燃燒的現(xiàn)象 B. 用鉛筆芯的粉末幫助打開生銹的鐵鎖

          C. 利用木炭和棉花凈化水 D. 汽油揮發(fā)

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          同步練習(xí)冊答案