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        1. 【題目】下圖是氫氣與氧氣在點燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,請根據(jù)此圖回答問題:

          1)在丙圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整。_______

          2)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋此變化的實質(zhì)_________,兩個氫原子和一個氧原子重新組合成一個水分子。

          3)比較氫分子和氧分子的相同點__________。

          【答案】 1個氫分子分解為2個氫原子,1個氧分子分解為2個氧原子 每個分子由兩個原子構(gòu)成

          【解析】

          1)氫氣與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故在丙圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整為:

          2)從微觀角度解釋此變化的實質(zhì):1個氫分子分解為2個氫原子,1個氧分子分解為2個氧原子,兩個氫原子和一個氧原子重新組合成一個水分子;

          3)比較氫分子和氧分子的相同點:每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成,每個氧分子由2個氧原子構(gòu)成,故它們的相同點是每個分子由兩個原子構(gòu)成。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室中,裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂(如下圖)。你能解釋這是為什么嗎?如果用其中的生石灰做與水反應(yīng)的實驗,會感覺到明顯的放熱現(xiàn)象嗎______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,,如圖表示一定質(zhì)量的固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標(biāo)表示的是

          A. 固體中氧元素的質(zhì)量B. 生成的質(zhì)量

          C. 固體中的質(zhì)量D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請回答下列與水有關(guān)的問題。

          1)在水的凈化過程中,明礬的作用_________;

          2)碳酸氫銨易溶于水,受潮時在常溫下即能分解,請寫出該物質(zhì)受熱分解的方程式_________;

          3)二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液變紅,加熱后,溶液變回紫色,請寫出溶液變回紫色的方程式_________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了確定一包粉末(可能含有Mg、CuCuO中的一種或幾種)和一瓶溶液(Na2CO3、NaOHNa2SO4中的一種或幾種)的成分,做了如下實驗:

          1)實驗中生成氣體的化學(xué)方程式為___________;

          2)分析固體a的所有可能的情況___________;

          3)向固體c中加入過量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到__________現(xiàn)象,則證明無色溶液A中一定含有Na2CO3Na2SO4

          4)為了確定溶液A可能含有的溶質(zhì),下列實驗一定可行的是:____________。

          A取少量溶液A,加酚酞溶液

          B取少量溶液C,通入CO2氣體

          C取少量溶液D,加MgCl2溶液

          D取少量固體d,加入過量的稀鹽酸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一包白色粉末,其中可能含有氯化鉀、氫氧化鉀、硫酸鉀、氯化銅中的一種或幾種,化學(xué)興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行試驗探究。

          (提出問題)

          白色固體的成分是什么?

          (實驗探究1

          小組同學(xué)進(jìn)行如下實驗:

          得到藍(lán)色透明的溶液

          (實驗探究2

          小風(fēng)同學(xué)取探究1所得溶液

          (表達(dá)與交流)

          滴加硝酸銀溶液一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:______。

          通過小風(fēng)的實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論:白色粉末中________

          (實驗探究3

          為了證明白色粉末中是否含有氯化鉀,小華和同學(xué)們討論后重新取探究1所得溶液于試管中,加入適量______溶液,充分反應(yīng)后過濾出藍(lán)色沉淀,再向濾液中加入適量______溶液,至恰好不再生沉后過濾,將濾液再經(jīng)過_______操作,觀察到有明顯的現(xiàn)象,最終確定白色固體粉末的成分為氯化鉀和氯化銅。

          (反思與總結(jié))

          小組同學(xué)經(jīng)過討論后認(rèn)為判斷溶質(zhì)成分時:與已經(jīng)確定存在的物質(zhì)_______的物質(zhì)一定不存在;含有相同陰離子的物質(zhì)鑒別思路為_________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室有一瓶敞口久置的燒堿藥品,取20g此樣品加水溶解配制成120g溶液,加入氯化鈣溶液至恰好完全反應(yīng),實驗過程如下(不考慮氯化鈣與氫氧化鈉反應(yīng)),下列說法正確的是:

          A. 濾液中溶質(zhì)只有氯化鈉

          B. 加入氯化鈣溶液的質(zhì)量為111g

          C. 用氯化鋇替代氯化鈣所得沉淀質(zhì)量變大,相對誤差偏大

          D. 樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量小于9.4g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氫氧化鈣久置會逐漸變質(zhì)為碳酸鈣。實驗室有一瓶部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品,為測定其中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取16.2g樣品于燒杯中,加足量的水,再將100g稀鹽酸逐漸緩慢加入燒杯中并不斷攪拌,獲得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表(提示:氫氧化鈣先與鹽酸反應(yīng)時無氣體產(chǎn)生),請回答問題并計算。

          加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

          20.0

          40.0

          60.0

          80.0

          100

          生成CO2的質(zhì)量/g

          0

          2.2

          4.4

          m

          5.5

          1)氫氧化鈣變質(zhì)是它與空氣中的____________發(fā)生了反應(yīng)。

          2)表中m的數(shù)值為_____________

          3)試計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(請在答題卡上寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)。

          4)請在坐標(biāo)中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成CO2的質(zhì)量之間的變化關(guān)系圖___________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】AB、C、D 是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。自然界中 C 轉(zhuǎn)化為 A 為光合作用,B、C 為所含 元素相同的氧化物,D 常用來實驗室制取二氧化碳。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系 如圖所示(其中部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。

          1)寫出 C 的一種用途__________B 轉(zhuǎn)化為 C,且生成物中有紅色固體 生成的化學(xué)方程式為__________

          2)寫出 D 通過分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為 C 的化學(xué)方程式__________。

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          同步練習(xí)冊答案