【題目】下列事實的結(jié)論或解釋中不正確的是
A．水燒開后易把壺蓋沖起——說明溫度升高分子會變大
B．公園的桂花開放時滿園飄香——說明分子在不斷運動
C．酸堿中和反應都能生成水——實質(zhì)是H+與OH- 結(jié)合生成了H2O
D．鋁制品有抗腐蝕性能——實質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護作用
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。
（1）圖中標有①的儀器名稱是 。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，反應的化學方程式為 ，應選擇的發(fā)生裝置是 。若要獲得較純凈氧氣，應選擇的收集裝置是 （選填“C”、“D”或“E”）。將點燃的硫粉伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，觀察到 火焰。
（3）實驗室用A裝置制備氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑X常用_____，用F裝置收集氫氣，導管口a應與______（選填“b”或“c”）相連。
（4）點燃不純的可燃性氣體可能發(fā)生爆炸。下圖是某同學的兩種改進裝置
請回答：
①圖1是可燃性氣體的洗氣改進裝置，檢查它的氣密性的方法是：夾住止水夾b,向?qū)Ч躠處通入氣體，若觀察到的現(xiàn)象是 ，則裝置氣密性好；若在導管a處通入可燃性氣體，在導管b處連上尖嘴管并松開止水夾，點燃，即使氣體不純也不會爆炸。
②用圖2尖嘴管導出可燃性氣體并點燃，也不會使管中氣體爆炸，其原理是銅絲或水可以 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）下圖A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質(zhì)，且它們都含有一種相同的元素。A、C、D為廚房常用調(diào)味品，其中D為食鹽的主要成分，B溶液中加入氯化鋇溶液會生成白色沉淀。各轉(zhuǎn)變均為復分解反應，根據(jù)圖示關(guān)系及所給條件回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式A ，B ；
（2）寫出實現(xiàn)下列各轉(zhuǎn)變的化學方程式：
③ ；
⑥ 。
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【題目】（12分）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題。
（1）寫出標號儀器①的名稱： ；
（2）實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時，你認為A裝置存在的問題是 ，選擇收集裝置應依據(jù)氧氣 的性質(zhì)，該反應的化學方程式是 ；
（3）實驗室可以選擇裝置 （填字母）制取并收集CO2氣體，該反應的化學方程式是 ，驗滿的方法是 ；
（4）通常情況下，SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性。實驗室里，用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應制取SO2。實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），若選擇F裝置收集SO2，氣體應該從 口（填“a”或“b”）進入，實驗結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收，吸收的目的是 。
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【題目】（7分）下圖所示為實驗室中常見氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1）小強同學以鋅粒和稀硫酸為原料在實驗室制備并收集一瓶純凈干燥的氫氣。
①所選裝置的連接順序為 。（填寫儀器序號字母）。
②寫出該同學制備氫氣發(fā)生反應的化學方程 _。
③實驗室制取氫氣后的剩余廢液中，可能含有少量硫酸，欲檢驗硫酸的存在，請你從酚酞試液、BaCI2溶液、Na2C03溶液三種試劑中選用一種試劑進行檢驗，并簡述選擇的理由
（2）小靜同學欲用水煤氣（主要成分為一氧化碳、氫氣、水蒸氣等）來測定氧化銅樣品中氧化銅的純度（雜質(zhì)不反應）。儀器的連接順序為
①實驗時，觀察到裝置B中的現(xiàn)象為 。
②若裝置中不連接C1，通過測定裝置B反應前后的質(zhì)量變化計算出樣品中Cu0的純度，與實際值比較將會 （填“偏小”“偏大”“不受影響”之一）
⑨若實驗中取用了16 g氧化銅樣品，反應后測定裝援C2增加了1.8g，裝置D增加了2.2g，則該樣品中CuO的純度為____ 。
④若水煤氣中還含有二氧化碳，仍用上述題⑨中的實驗方案測定樣品中Cu0的純度， 請談談你的評價意見和建議 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2011年被第63屆聯(lián)合國大會定為“國際化學年”。普及科普知識，讓人們遠離愚昧，是“國際化學年”的重要任務之一。下列流傳于社會的說法正確的是
A．水窖中加入木炭可以凈水
B．長期喝純凈水比喝礦泉水更有益于健康
C．推廣食用不含任何化學物質(zhì)的綠色食品
C．凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害，不宜食用
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【題目】古語道：“人要實，火要虛”，做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒木柴需要將其架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質(zhì)是
A．增大可燃物的熱值 B．提高空氣中氧氣的含量
C．增大可燃物與空氣的接觸面積 D．提高可燃物的著火點
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【題目】（4分）如圖所示A—G是初中化學常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B、C、D、E、F都是氧化物。請回答：
（1）G的化學式為__________。
（2）E與F發(fā)生化學反應的基本類型是__________，寫出物質(zhì)A的一種用途__________；
（3）A、D發(fā)生反應的化學方程式可能為_________。
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