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        1. 【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項重大突破,對社會發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨的工藝流程圖如下:

          1)焦炭和水蒸氣反應(yīng)前需先將焦炭粉碎,目的是_____。

          2)用化學(xué)符號寫出變化②中N2、H2反應(yīng)生成NH3的反應(yīng)式_____

          3)工業(yè)上常采用液化、蒸發(fā)的方法將沸點不同的氣體分離開來。工業(yè)合成氨中各氣體的沸點如下表,變化①要從液態(tài)空氣中分離得到N2O2最適宜的溫度范圍是_____(填序號),變化①屬于_____變化(填“化學(xué)”或“物理”)。

          物質(zhì)

          H2

          N2

          O2

          NH3

          沸點/

          -252

          -195.8

          -183

          -33.35

          A -183.5℃≥T-195

          B -182℃≥T-195

          C T>-195.8

          4)實際生產(chǎn)中,N2H2不可能全部轉(zhuǎn)化為NH3,上述工藝流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

          【答案】增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率 B 物理 N2、H2

          【解析】

          由合成氨的工藝流程圖可知:

          1)焦炭和水蒸氣反應(yīng)前需先將焦炭粉碎,目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率。

          2)化學(xué)符號表示變化②中N2、H2反應(yīng)生成NH3的反應(yīng)式為。

          3)根據(jù)表格中的沸點數(shù)據(jù)可知,變化①要從液態(tài)空氣中分離得到N2O2,氮氣的沸點是-195.8℃,則溫度大于等于-195.8℃即可分離出氮氣,氧氣的沸點是-183℃,則溫度大于等于-183℃即可分離出氧氣,綜上所述,B選項溫度范圍-182℃T-195℃符合題意,故選B;變化①屬于物理變化。

          4)實際生產(chǎn)中,N2H2不可能全部轉(zhuǎn)化為NH3,上述工藝流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是N2H2。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )

          A

          B

          C

          D

          硫在氧氣中燃燒

          測定空氣中氧氣含量

          鐵絲在氧氣中燃燒

          排水法收集呼出的氣體

          集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

          量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

          集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

          集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察呼出氣體何時收集滿

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各圖象不能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是(

          A某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫

          B向一定量的氯化鈉溶液中加水稀釋

          C向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀

          D加熱高錳酸鉀固體

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“綠箱子環(huán)保計劃——廢棄手機(jī)及配件回收聯(lián)合行動”已在全國40個重點城市中開展了幾年。下列有關(guān)廢棄手機(jī)中的金屬材料及配件回收利用的說法不正確的是

          A回收廢棄手機(jī)中的金屬材料沒有任何價值

          B.“綠箱子”上的“”是回收標(biāo)志

          C.可以節(jié)約冶煉相關(guān)金屬所消耗的能源

          D回收廢電池主要是為了利用廢電池外殼的金屬材料,不僅可以節(jié)約金屬資源,而且可以減少環(huán)境污染,有利于人類健康

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某粗鹽樣品主要成分是氯化鈉,還含有可溶性的氯化鎂、氯化鈣雜質(zhì)和不溶性泥沙。常溫下,將200g該粗鹽樣品溶解于水中,過濾得到不足5g泥沙和1000g溶液,取出500g溶液進(jìn)行測定,其中含有鎂元素2.4g,鈣元素2g,氯元素63.9g。則原粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( 。

          A.87.8%B.65.8%C.43.9%D.41.8%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)()

          A.氧化鈣+氫氧化鈣

          B.酒精+氧氣+二氧化碳

          C.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

          D.+氧氣四氧化三鐵

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某同學(xué)為驗證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化.據(jù)此,你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該(

          A. 撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣

          B. 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣

          C. 得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論

          D. 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氣體制備和收集是初中化學(xué)重要知識,某同學(xué)利用如圖所示裝置制備常見氣體,請你回答有關(guān)問題:

          1)儀器①的名稱為____________。

          2)若用高錳酸鉀制取氧氣,則選擇發(fā)生裝置為____________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,某同學(xué)用B裝置收集的氧氣不純,可能因為_______________。

          3)用裝滿水的C裝置收集氧氣,則氣體從_____________(填“a”或“b)端通入。

          4)裝置DE都可用來制取氧氣,裝置D相比裝置E的主要優(yōu)點是_______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰先熄滅?”這一問題,甲、乙兩同學(xué)有不同的認(rèn)識:甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,誰也說服不了誰,于是他們設(shè)計了如圖所示的實驗來驗證自己的猜想.

          (1)實驗中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會兒后,都熄滅了.原因是

          (2)甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,理由是 ;

          乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,理由是

          (3)本實驗條件下,甲同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高樓房間中逃離,正確的方法是

          A、用濕毛巾捂住鼻子 B、成站立姿勢跑出 C、沿墻角迅速爬向門外 D、打開窗戶跳出.

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