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        1. 用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          ①盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)是
          紅磷
          紅磷

          ②實(shí)驗(yàn)中看到在集氣瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生
          大量白煙
          大量白煙
          ,燃燒停止一段時(shí)間后,鐘罩內(nèi)水面約占
          鐘罩容積五分之一
          鐘罩容積五分之一
          ,其文字表達(dá)式為:
          紅磷+氧氣
           點(diǎn)燃 
          .
           
          五氧化二磷
          紅磷+氧氣
           點(diǎn)燃 
          .
           
          五氧化二磷

          ③若實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定結(jié)果與實(shí)際值相差較大,可能的原因是
          裝置漏氣或紅磷量不足
          裝置漏氣或紅磷量不足

          ④若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?
          不能
          不能
          ,理由是
          木炭燃燒產(chǎn)生CO2是氣體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變,水不會(huì)倒流
          木炭燃燒產(chǎn)生CO2是氣體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變,水不會(huì)倒流
          上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?!--BA-->
          不能燃燒,不支持燃燒
          不能燃燒,不支持燃燒
          的化學(xué)性質(zhì).某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是
          氣密性好,可減小誤差,防止生成的五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣
          氣密性好,可減小誤差,防止生成的五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣
          分析:①通過(guò)燃燒匙內(nèi)物質(zhì)燃燒(或與氧氣反應(yīng))使鐘罩內(nèi)空氣中的氧氣被完全消耗,形成鐘罩內(nèi)外氣壓差,水進(jìn)入鐘罩;
          ②物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象只要有三點(diǎn):燃燒時(shí)的火焰顏色或光、放出熱量、生成什么樣的物質(zhì);進(jìn)入水的體積即消耗氧氣的體積;根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)填寫(xiě);
          ③實(shí)驗(yàn)測(cè)定中,藥品的用品、裝置的氣密性、操作的急緩等都會(huì)影響到測(cè)定結(jié)果;
          ④為使鐘罩內(nèi)氧氣完全消耗,燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)應(yīng)能與且只能與氧氣反應(yīng),且不能生成氣體物質(zhì),若生成氣體會(huì)造成體積測(cè)定的誤差過(guò)大.
          解答:解:①紅磷燃燒生成五氧化二磷,消耗氧氣,生成固體物質(zhì).故答案為:紅磷;
          ②紅磷在空氣中燃燒,冒出大量的白煙,放出熱量.燃燒停止一段時(shí)間后,鐘罩內(nèi)氣體降至室溫,因空氣中占的氧氣被完全消耗,罩內(nèi)氣體減少的體積由水進(jìn)入補(bǔ)充;該反應(yīng)的文字表達(dá)式是紅磷+氧氣
           點(diǎn)燃 
          .
           
          五氧化二磷.故答案為:大量白煙;鐘罩容積五分之一;紅磷+氧氣
           點(diǎn)燃 
          .
           
          五氧化二磷;
          ③測(cè)定中較大的誤差可能是氧氣沒(méi)有完全消耗,或者是消耗的氣體因裝置氣密性不好而被罩外空氣進(jìn)入罩內(nèi)補(bǔ)充.故答案為:裝置漏氣或紅磷量不足;
          ④木炭燃燒產(chǎn)生CO2是氣體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變,水不會(huì)倒流,因此換成木炭不可以;此實(shí)驗(yàn)中最后剩余的氣體主要是氮?dú)猓虼舜藢?shí)驗(yàn)還證明了氮?dú)庥胁荒苋紵,不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì);圖2是用凸透鏡將太陽(yáng)光聚焦引燃紅磷,避免因撥出橡皮塞引燃紅磷造成氣體逸出,造成實(shí)驗(yàn)誤差,同時(shí)還可避免五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣.
          故答案為:不能;木炭燃燒產(chǎn)生CO2是氣體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變,水不會(huì)倒流;不能燃燒,不支持燃燒;氣密性好,可減小誤差,防止生成的五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),難度稍大.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          氮化鋁(AlN)是新型的電子絕緣基片材料,用于大型和超大型集成電路中.某興趣小組開(kāi)展了制取氮化鋁并測(cè)定所得樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn).
          【實(shí)驗(yàn)一】制取氮化鋁樣品
          【查閱資料】在高溫下氮?dú)、碳和三氧化二鋁反應(yīng)可以生成氮化鋁粉和一氧化碳,用此方法制得的氮化鋁中含少量雜質(zhì)碳和氧化鋁.
          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩組,分別設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn).精英家教網(wǎng)
          甲組:利用空氣為原料,除去其它成分來(lái)獲得氮?dú),進(jìn)而和碳、三氧化二鋁反應(yīng)制取氮化鋁.
          請(qǐng)回答:
          (1)如果洗氣瓶A、B中的溶液互換位置,則空氣中的
           
          將不能除去;
          (2)寫(xiě)出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式
           
          ;
          乙組:利用氨氣為原料與氧化銅反應(yīng)來(lái)獲得氮?dú)猓俸吞肌⑷趸X反應(yīng)制取氮化鋁.
          精英家教網(wǎng)
          請(qǐng)回答:如果ⅰ中玻璃管內(nèi)固體變成紅色,ⅱ明顯增重,請(qǐng)寫(xiě)出ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
           
          ;
          【實(shí)驗(yàn)反思】
          (1)請(qǐng)從環(huán)保角度指出甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中相同的不足之處:
           

          (2)請(qǐng)比較、評(píng)價(jià)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中獲得氮?dú)獾姆椒ǎ?!--BA-->
           
          ;
          【實(shí)驗(yàn)二】測(cè)定所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          【查閱資料】
          (1)Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O; 
          (2)AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑.
          (3)氨氣易溶于水且易與酸反應(yīng).
          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1】甲組:用圖Ⅰ裝置使氮化鋁樣品和NaOH濃溶液反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)中所生成氨氣的體積來(lái)測(cè)定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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          【實(shí)驗(yàn)反思】該設(shè)計(jì)中存在兩大問(wèn)題會(huì)引起偏差,請(qǐng)根據(jù)偏差結(jié)果填寫(xiě)引起相應(yīng)偏差的原因:
          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2】乙組:實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          ①按下圖Ⅱ組裝儀器,將9.1g氮化鋁樣品放入錐形瓶中,在分液漏斗中加入一定量的濃NaOH溶液
          ②稱(chēng)得盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量為200g
          ③打開(kāi)止水夾C,從分液漏斗向錐形瓶中滴入濃NaOH溶液,直到不再產(chǎn)生氣體為止
          ④打開(kāi)止水夾B,從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
          ⑤再次稱(chēng)量盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的質(zhì)量和為203.4g
          ⑥重復(fù)實(shí)驗(yàn)④⑤步驟后稱(chēng)得盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量仍為203.4g稀硫酸
           精英家教網(wǎng)
          【實(shí)驗(yàn)討論】
          (1)步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查
           

          (2)裝有堿石灰的干燥管作用是
           
          ;裝置中使用漏斗的目的是
           

          (3)如果把燒杯中的稀硫酸換成濃硫酸,測(cè)定結(jié)果會(huì)
           
          (填“偏大”或“偏小”).
          (4)步驟④的目的是
           

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】計(jì)算所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知:①NH4HCO3
            △  
          .
           
          NH3↑+CO2↑+H2O;②2NH3+H2SO4=(NH42SO4;③2NH3+3CuO
            △  
          .
           
          3Cu+N2+3H2O;④氨氣密度小于空氣,極易溶于水,具有強(qiáng)烈的刺激性氣味,是空氣的污染物之一.
          某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列裝置,用純凈、干燥的氨氣還原氧化銅,并通過(guò)測(cè)定生成水的質(zhì)量來(lái)測(cè)銅的相對(duì)原子質(zhì)量
          試回答:
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng)a
           
          b
           

          (2)正確的裝置連接順序?yàn)椋篈→( E )→B→(D )→C
          (3)E裝置的作用是
           
          C裝置的作用是
           

          (4)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱(chēng)取mg CuO,充分反應(yīng)后,測(cè)得生成水的質(zhì)量為ng,則銅的相對(duì)原子質(zhì)量為
           
          ,如果沒(méi)有E裝置,實(shí)際測(cè)得的結(jié)果
           
          (填“偏大”、“偏小”)
          (5)已知氧化亞銅(Cu2O))也是紅色,當(dāng)充分反應(yīng)后生成的產(chǎn)物只有銅,反應(yīng)不充分時(shí)還有氧化亞銅生成.氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)時(shí),能生成Cu2+和Cu.寫(xiě)出氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (6)反應(yīng)后的紅色粉末,請(qǐng)你猜測(cè)它的成分,并設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)證明你的猜測(cè)
          猜  想 簡(jiǎn) 要 實(shí) 驗(yàn) 方 案 現(xiàn)    象 結(jié)    論
                 
                 

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知:①NH4HCO3數(shù)學(xué)公式NH3↑+CO2↑+H2O;②2NH3+H2SO4=(NH42SO4;③2NH3+3CuO數(shù)學(xué)公式3Cu+N2+3H2O;④氨氣密度小于空氣,極易溶于水,具有強(qiáng)烈的刺激性氣味,是空氣的污染物之一.
          某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列裝置,用純凈、干燥的氨氣還原氧化銅,并通過(guò)測(cè)定生成水的質(zhì)量來(lái)測(cè)銅的相對(duì)原子質(zhì)量
          試回答:

          (1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng)a______b______
          (2)正確的裝置連接順序?yàn)椋篈→( E )→B→(D )→C
          (3)E裝置的作用是______C裝置的作用是______
          (4)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱(chēng)取mg CuO,充分反應(yīng)后,測(cè)得生成水的質(zhì)量為ng,則銅的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____,如果沒(méi)有E裝置,實(shí)際測(cè)得的結(jié)果______(填“偏大”、“偏小”)
          (5)已知氧化亞銅(Cu2O))也是紅色,當(dāng)充分反應(yīng)后生成的產(chǎn)物只有銅,反應(yīng)不充分時(shí)還有氧化亞銅生成.氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)時(shí),能生成Cu2+和Cu.寫(xiě)出氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______
          (6)反應(yīng)后的紅色粉末,請(qǐng)你猜測(cè)它的成分,并設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)證明你的猜測(cè)
          猜 想簡(jiǎn) 要 實(shí) 驗(yàn) 方 案現(xiàn)  象結(jié)  論

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)九中中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

          氮化鋁(AlN)是新型的電子絕緣基片材料,用于大型和超大型集成電路中.某興趣小組開(kāi)展了制取氮化鋁并測(cè)定所得樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn).
          【實(shí)驗(yàn)一】制取氮化鋁樣品
          【查閱資料】在高溫下氮?dú)狻⑻己腿趸X反應(yīng)可以生成氮化鋁粉和一氧化碳,用此方法制得的氮化鋁中含少量雜質(zhì)碳和氧化鋁.
          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩組,分別設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn).
          甲組:利用空氣為原料,除去其它成分來(lái)獲得氮?dú),進(jìn)而和碳、三氧化二鋁反應(yīng)制取氮化鋁.
          請(qǐng)回答:
          (1)如果洗氣瓶A、B中的溶液互換位置,則空氣中的______將不能除去;
          (2)寫(xiě)出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2AlN+3CO

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