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        1. 【題目】從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮,實驗室制取氧氣的最佳方法是( )

          A. 用高錳酸鉀制氧氣 B. 分離液態(tài)空氣法制氧氣

          C. 分解氯酸鉀制氧氣 D. 用過氧化氫制氧氣

          【答案】D

          【解析】A、高錳酸鉀加熱分解,需要加熱,消耗能源,不簡便,不安全,不符合題意;B、分離液態(tài)空氣法是工業(yè)制取大量氧氣的方法,裝置比較復(fù)雜,不符合題意;C、氯酸鉀加熱分解,需要加熱,消耗能源,不簡便,不安全,不符合題意;D、過氧化氫催化分解,常溫即可進行,節(jié)能,簡便,生成水,無污染,符合題意;故選:D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某工廠廢液中含有氯化銅和氯化亞鐵,某課外小組要將廢液進行處理并得到銅和氧化鐵兩種產(chǎn)品,過程如圖所示。

          (1)加入A物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________________

          (2)操作Ⅰ和Ⅱ的名稱是________,其中除用到燒杯、漏斗和鐵架臺外,還需要的玻璃儀器是__________;

          (3)檢驗C過量的方法是____________________________

          (4)經(jīng)過處理后,氧化鐵中鐵元素________(選填等于”“小于大于”)原廢液中氯化亞鐵中鐵元素質(zhì)量。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)符號和微粒名稱填空:

          (1)氖氣 ;(2)H2O

          (3)氧化鐵 ;(4)Al3+

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】5mL的液體,然后加熱,需要的儀器有 ①試管 ②燒杯 ③試管夾

          ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥鐵架臺 石棉網(wǎng) ⑧滴管 ⑨量筒( )

          A. ①③④⑦⑨ B. ①③④⑧⑨ C. ②④⑥⑧⑨ D. ④⑤⑥⑦⑧⑨

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列措施一理由之間,其因果關(guān)系不正確的是

          A.白磷要保存在水中﹣﹣防止自燃

          B.加油站嚴禁煙火﹣﹣防止爆炸

          C.用扇子扇煤爐火﹣﹣降低可燃物的著火點

          D.真空包裝食品﹣﹣防止緩慢氧化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】201511月,我國首架大型客機C919(如圖正式下線,實現(xiàn)了我國航空領(lǐng)域的新突破。回答下列問題:

          (1)圖中標示的材料中,含有的金屬元素是________寫出一種即可)。

          (2)飛機大量使用合金材料,原因是________________________________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組用圖1 裝置進行實驗時發(fā)現(xiàn),燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。

          (1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;石灰水 變渾濁是因為生成了 。(填化學(xué)式)

          (2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,該小組同學(xué)開展了如下活動:

          【查閱文獻】碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)

          【提出假設(shè)】假設(shè) 1:揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清;

          假設(shè) 2:

          【設(shè)計實驗】為除去 CO2中的 HCl,小華在圖 1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置, 裝置的連接順序是甲→ →乙(填字母序號);其中存放的試劑合理是 (填選項序號)。

          A濃硫酸 B.NaOH 溶液 C飽和Na2CO3溶液 D飽和NaHCO3溶液

          【實驗現(xiàn)象】飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入足量 CO2 ,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。

          【得出結(jié)論】由以上探究可得出結(jié)論是 。

          【注意:答對第(3)小題獎勵 4分,化學(xué)試卷總不超過 60 分!

          (3)該興趣小組在老師指導(dǎo)下,用 PH 傳感器測得圖 1燒杯中溶 液的 PH 隨通入時間的變化曲線如圖3。

          AB PH 值不變的可能原因是 ;

          D點所得溶液的成分除 H2O外還有 。

          BC 段發(fā)生的化學(xué)方程式主要有

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在世界范圍內(nèi),據(jù)統(tǒng)計化肥對糧食增產(chǎn)的貢獻率已超過40%。下圖是兩種氮肥標簽的一部分。

          請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:

          (1)從標簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是________(填字母)。

          A.易溶于水 B.受熱易分解 C.有揮發(fā)性

          (2)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為________。

          (3)純尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為________,這種尿素肥料的純度至少為________。(計算結(jié)果精確至0.1%)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用鹽酸與氫氧化鈉按照如圖的方式進行中和反應(yīng)實驗

          (1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

          (2)向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量,在這個過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是

          (3)以下證明鹽酸過量的操作積實驗現(xiàn)象的敘述正確的是 (填字母代號)。

          A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍

          B.滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變

          C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變

          D.加入金屬Zn片,產(chǎn)生氣泡

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          同步練習(xí)冊答案