日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          請從宏觀、微觀、量的角度描述化學(xué)方程式S+O2  
           點燃 
          .
           
          SO2所表示的含義：
          （1）
          反應(yīng)物是硫和氧氣，生成物是二氧化硫
          反應(yīng)物是硫和氧氣，生成物是二氧化硫
          ．
          （2）
          反應(yīng)條件是點燃
          反應(yīng)條件是點燃
          ．
          （3）
          反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比是：1：1：1
          反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比是：1：1：1
          ．
          （4）
          反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比是：32：32：64
          反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比是：32：32：64
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：化學(xué)方程式的含義有：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．
          解答：解：表示的意義有：（1）反應(yīng)物是硫和氧氣，生成物是二氧化硫．
          （2）反應(yīng)條件是點燃．
          （3）反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比是：1：1：1．
          （4）反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比是：32：32：64．
          點評：本題主要考查了化學(xué)方程式的含義方面的問題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          大型記錄片《水問》，向人們說明了水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源，喚起人們認識水、了解水、關(guān)心水、愛護水、節(jié)約水的意識．
          （1）認識水，了解水的組成．
          ①如圖1是電解水的實驗裝置示意圖：通電一段時間后，試管a和試管b中所收集的氣體體積比約為
          2：1
          2：1
          ；試管a中產(chǎn)生的氣體是
          H2
          H2
          （填化學(xué)式）；
          檢驗試管b中的氣體方法是
          打開活塞，將帶火星的木條伸入到管口處，木條復(fù)燃，該氣體就是氧氣
          打開活塞，將帶火星的木條伸入到管口處，木條復(fù)燃，該氣體就是氧氣
          ；
          該圖所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是
          水
          通電
          氫氣+氧氣
          水
          通電
          氫氣+氧氣
          ．
          ②如圖2是水分子分解的示意圖，請從宏觀、微觀兩個方面
          各寫一條獲得的化學(xué)信息．
          Ⅰ．
          水是由氫、氧兩種元素組成的
          水是由氫、氧兩種元素組成的

          Ⅱ．
          一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
          一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的


          （2）關(guān)心水、愛護水，讓水更好的為人類服務(wù)
          我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學(xué)指標、病理學(xué)指標等方面達標后方可以成為生活飲用水．各種指標的主要要求為：a．不得呈現(xiàn)異色    b．不得有異嗅異味   c．應(yīng)澄清透明d．不得含有細菌和病毒
          ①為達到c指標，將靜置后的河水采用圖3裝置進行過濾，請問：圖中還缺少的一種儀器是
          玻璃棒
          玻璃棒
          ；
          ②為了實現(xiàn)a、b指標，可以利用
          活性炭
          活性炭
          的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達到；
          ③取適量經(jīng)過上述①②步驟處理后得到的水于燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說明河水是
          硬水
          硬水
          （填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是
          煮沸
          煮沸
          ．
          ④氮是農(nóng)作物生長過程中重要的營養(yǎng)元素，合理的使用可以提高產(chǎn)量，如果施用不當是水體中含氮量超標的原因之一，可以污染水源．尿素是一種優(yōu)質(zhì)的氮肥，其化學(xué)式為CO（NH2）2，根據(jù)相關(guān)信息計算：
          Ⅰ．CO（NH2）2中元素的質(zhì)量比是：
          3：4：7：1
          3：4：7：1

          Ⅱ．張明家的水稻田需要56千克的氮，請你計算，他至少購買尿素[CO（NH2）2]多少千克？（寫出計算過程）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          大型紀錄片《水問》，向人們說明了水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源，喚起人們認識水、了解水、關(guān)心水、愛護水、節(jié)約水的意識．
          精英家教網(wǎng)
          （1）認識水，了解水的組成．
          ①如圖1是電解水的實驗裝置示意圖，試管a中產(chǎn)生的氣體是
           
          ；發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是
           
          ．
          ②在某次電解水的實驗中加入了少量的硫酸鈉溶液，測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下：
          

          


          
時間/分鐘
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
          

          
陰極生成氣體體積（cm3）
6
12
20
29
39
49
55
65
75
85
          

          
陽極生成氣體體積（cm3）
2
4
7
11
16
21
24
29
34
39
          仔細分析以上實驗數(shù)據(jù)，1～4分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2：l，可能的原因是
           
          ．
          ③如圖2是水分子分解的示意圖，請從宏觀、微觀兩個方面各寫一條獲得的化學(xué)信息．
          Ⅰ．
           
          ；Ⅱ．
           
          ；
          （2）關(guān)心水、愛護水，讓水更好的為人類服務(wù)，我國規(guī)定水質(zhì)必須在各種指標達標后方可以成為生活飲用水．各種指標的主要要求為：
          a．不得呈現(xiàn)異色    b．不得有異味    c．應(yīng)澄清透明    d．不得含有細菌和病毒
          ①為達到c指標，將靜置后的河水采用如圖3裝置進行過濾，請問：圖中還缺少的一種儀器是
           
          ，若過濾后濾液仍然渾濁的可能原因是
           
          （只要求說出一種原因）．
          ②為了實現(xiàn)a、b指標，可以利用
           
          （填物質(zhì)名稱）的吸附作用而達到；
          ③取適量經(jīng)過上述①②步驟處理后得到的水于燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中泡沫較少，但有大量浮渣，則說明河水是
           
          （填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是
           
          ．
          ④氮是農(nóng)作物生長過程中重要的營養(yǎng)元素，合理的使用可以提高產(chǎn)量，如果施用不當是水體中含氮量超標的原因之一，可以污染水源．如圖是某硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的標簽說明，請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題：
          Ⅰ．NH4NO3的相對分子質(zhì)量為
           
          ；
          Ⅱ．NH4NO3中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
           
          ；
          Ⅲ．通過計算說明該袋硝酸銨產(chǎn)品是混合物還是純凈物？
          Ⅳ．一袋該產(chǎn)品中共含純硝酸銨多少千克？（保留一位小數(shù)）
          

          


          
商品名：硝酸銨（NH4NO3）
          凈  重：50kg
          含氮量：34%
          （氮元素都來自硝酸銨）
          ×××化工有限公司
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          請從宏觀、微觀、量的角度描述化學(xué)方程式S+O2　數(shù)學(xué)公式SO2所表示的含義：
          （1）______．
          （2）______．
          （3）______．
          （4）______．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：2009-2010學(xué)年上海市寶山區(qū)九年級（上）期中化學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          請從宏觀、微觀、量的角度描述化學(xué)方程式S+O2  SO2所表示的含義：
          （1）    ．
          （2）    ．
          （3）    ．
          （4）    ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案