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        1. 【題目】下列碳單質(zhì)的各種用途中,利用了其化學(xué)性質(zhì)的是

          A.做鉆頭 B.做電極 C.冶煉金屬 D.做冰箱除味劑

          【答案】C

          【解析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì). A做鉆頭利用了金剛石硬度大的物理性質(zhì);B.做電極利用了石墨有良好的導(dǎo)電性的物理性質(zhì);C.冶煉金屬,利用了碳的還原性,能和金屬氧化物反應(yīng)生成金屬單質(zhì),是化學(xué)性質(zhì); D.做冰箱除味劑利用了碳的吸附性的物理性質(zhì);選C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是

          A. O B. Co C. CO D. N2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用下圖裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:

          (1)寫出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱:________________。

          (2)用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式____________________,選擇裝置收集氧氣,氣體從_______(填字母)端進(jìn)入。若改用排水法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈,目的是防止___________________________。

          (3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和_________________(填寫藥品名稱)反應(yīng)制取二氧化碳。與相比,作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________________,在裝置中盛放_(tái)__________可用于干燥二氧化碳?xì)怏w。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空.

          (1)2個(gè)氧原子 (2)亞鐵離子

          (3)可用作制冷劑的干冰 (4)最簡單的有機(jī)化合物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是

          A.用活性炭除去冰箱異味 B.用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣

          C.用碳素墨水寫文字檔案便于保存 D.氧氣供給呼吸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,先將三者分別加到硫酸亞鐵溶液中,只有甲可使溶液中析出鐵單質(zhì).再將者加入到硝銀溶液,只有乙不能使溶液析出銀單質(zhì),則者的金屬活動(dòng)性從大到小的順序是

          A.甲>> B.乙>> C.甲>丙> D.無法判斷

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          ACO 可使澄清石灰水變渾濁 B.鐵制品在潮漢空氣中比在干燥空氣中更易腐蝕

          C.合金中只有金屬元 D.金剛石和石墨的硬度都很大

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】推理是要的思維方法,以下推理合理的是

          A.中一定含有素,所以含有氫元的物質(zhì)定是

          B.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是換反應(yīng)

          C.化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變,所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變

          D.化學(xué)反應(yīng)伴隨能變化,所以金屬腐蝕過程中一定伴能量變化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小金利圖示裝置進(jìn)行甲、乙對(duì)比實(shí)驗(yàn),探究度對(duì)CO和Fe2O3反應(yīng)的影響(固定裝置略)。

          (1)從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn)措施是_____________。

          (2)完全反應(yīng)后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物)分別兩組生成物進(jìn)行以實(shí)驗(yàn)

          步驟

          操作

          甲組現(xiàn)象

          乙組現(xiàn)象

          1

          稱量黑色粉末質(zhì)量/g

          m1

          m2

          2

          取黑色粉末,用磁鐵吸引

          能被吸引

          能被吸引

          3

          取黑色粉末,加入稀鹽酸

          全部溶解,有大量氣泡

          無明顯現(xiàn)象

          4

          取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液

          有紅色物質(zhì)生產(chǎn)

          無明顯現(xiàn)象

          甲組的色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

          小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng),故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_______g ,這可成為支持述猜想的新證據(jù)。

          (3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)說明度對(duì)CO和Fe2O3反應(yīng)有影響,且均體現(xiàn)出CO__________(填寫化學(xué)性質(zhì))。

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          同步練習(xí)冊答案