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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】如圖所示實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應的現象是（ ）

          A.①變紅，③不變紅
          B.④變紅，③不變紅
          C.①、④變紅，②、③不變紅
          D.④比①先變紅，②、③不變紅
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】由題中信息知，實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應的現象是④比①先變紅，②、③不變紅。
          故答案為：D。
          根據二氧化碳與水反應生成碳酸，酸能使紫色石蕊溶液變紅，因為②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，沒有水所以不變紅，①、④變紅，又因為二氧化碳的密度比空氣大，所以二氧化碳先運動到④處，所以④比①先變紅。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某些物質間轉化關系（“→” 表示物質之間存在的轉化關系）。A、B、F均為固體，A為綠色固體，F是一種常見金屬；C是常溫下一種最常見的液體； E為無色氣體；C和D的反應是自然界中最重要的反應。

          回答下列問題：
          （1）寫出對應物質名稱：A：、B：；
          （2）寫F的一種用途：；
          （3）寫出反應①的文字表達式：。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室里加熱氯酸鉀制取氧氣。若把高錳酸鉀誤以為二氧化錳加入，其結果是：氯酸鉀的反應速率_____，生成氧氣的質量_____，氯酸鉀和高錳酸鉀混合加熱，完全反應后，生成物有_____種。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學與生活密切相關。
          （1）現有煤粉、銅絲、食鹽，其中能與水形成溶液的是_____，屬于不可再生能源的是_____，能用來做導線的是_____。
          （2）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會打嗝，這種現象說明_____。
          （3）“釜底抽薪”運用的滅火原理是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有人站在高土坡上對著輸電線拉尿觸電身亡，這說明尿液中一定含有導電的( )
          A.分子B.原子C.離子D.電子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據下圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾略）回答有關問題。

          （1）寫出儀器名稱a ， b
          （2）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為；如果改用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為；所選用制取氣體的發(fā)生裝置為（填代號，下同） ， 欲收集比較純凈的氧氣，應選用的收集裝置為。
          （3）實驗室制取二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為 ， 選用的制取裝置組合是 ， 驗滿時將燃著的木條放瓶口，木條始終不熄滅，可能的原因是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保護空氣，提倡“低碳”，減少溫室效應，是我們必須關注的問題．科學家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系．

          （1）寫出電解水的化學方程式。
          （2）已知甲醇CH3OH，甲醇中碳、氫、氧元素的質量比為。
          （3）從圖中分析得出的下列結論中，錯誤的是（填字母序號，下同）
          A.二氧化碳也是一種重要的資源
          B.利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學變化
          C.二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物是混合物
          D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質燃燒都有二氧化碳產生
          （4）“綠色化學”的特點之一是“零排放”.一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應,若只生成一種產物就能實現“零排放”,符合這一要求的產物是。
          A.甲醇（CH4O）
          B.甲醛（CH2O）
          C.乙醇（C2H6O）
          D.乙醛（C2H4O）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學與我們的生產生活息息相關。
          （1）空氣中含量最多的氣體是_____。
          （2）煙道氣中含有大量CO2，經“捕捉”可用于生產尿素、甲醇等產品�！安蹲健�CO2的過程是在高壓時將煙道氣中的CO2溶解于甲醇，得到CO2的甲醇溶液。所得溶液中溶質是_____。
          （3）下列生活中常見的物質：塑料、棉花、甲烷、硝酸鉀、燒堿、硝酸銨。其中屬于復合肥的是_____（填寫化學式，下同），溶于水吸熱的是_____，最簡單有機物是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質能在溶液中大量共存的是（　�。�
          A.硫酸、氫氧化鈉
          B.鹽酸、碳酸氫鈉
          C.氯化鈉、硝酸銀
          D.氯化鈉、硝酸鉀
          

			
          

			
          
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