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          物質(zhì)都是由____、____或____等微粒構(gòu)成的。如：二氧化碳是由____構(gòu)成的；鐵是由____構(gòu)成的；氯化鈉是由____構(gòu)成的。 
              
          　
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          　分子　原子　離子　二氧化碳分子　鐵原子　氯離子和鈉離子　
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?峨眉山市二模）化學(xué)是在分子、原子的層次研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、組成、性質(zhì)及變化，這一本質(zhì)特點(diǎn)使化學(xué)處于所有自然科學(xué)的中心地位．下列有關(guān)分子、原子的敘述不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          物質(zhì)都是由________、________或________等微粒構(gòu)成的．如：二氧化碳是由________構(gòu)成的；鐵是由________構(gòu)成的；氯化鈉是由________構(gòu)成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：月考題
				題型：填空題
			
          

						
          物質(zhì)都是由 _________ 、 _________ 或 _________ 等微粒構(gòu)成的．如：二氧化碳是由 _________ 構(gòu)成的；鐵是由 _________ 構(gòu)成的；氯化鈉是由 _________ 構(gòu)成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：粵教版九年級(jí)上《第2章 認(rèn)識(shí)空氣、保護(hù)空氣》2013年單元測(cè)試卷6（石山初中）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          物質(zhì)都是由    、    或    等微粒構(gòu)成的．如：二氧化碳是由    構(gòu)成的；鐵是由    構(gòu)成的；氯化鈉是由    構(gòu)成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2012年四川省峨眉山市中考化學(xué)二模試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          化學(xué)是在分子、原子的層次研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、組成、性質(zhì)及變化，這一本質(zhì)特點(diǎn)使化學(xué)處于所有自然科學(xué)的中心地位．下列有關(guān)分子、原子的敘述不正確的是（ ）
          A．物質(zhì)都是由分子或原子構(gòu)成的
          B．分子在物理變化中不會(huì)發(fā)生變化
          C．原子化合形成分子，分子分裂變成原子
          D．化學(xué)變化中，發(fā)生變化的是分子，原子沒(méi)有發(fā)生變化
          

			
          

			
          
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