Question

如圖，是實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣的裝置，試回答下列幾個(gè)問(wèn)題：
（1）所用儀器名稱是：a

 

，b

 

，c

 

，d

 

；
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣中二氧化錳起

 

作用；反應(yīng)文字表達(dá)式為：

 

；若用高錳酸鉀制取氧氣，要對(duì)裝置進(jìn)行改進(jìn)，方法是

 

，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：

 

，反應(yīng)類(lèi)型為

 

反應(yīng)；
（3）該實(shí)驗(yàn)有如下操作步驟：a．裝藥品；b固定盛有藥品的試管；c．檢查氣密性d．撤去燃著的酒精燈；e．給藥品加熱；f．從水槽中拿出導(dǎo)管；g收集氧氣．其操作的正確順序?yàn)?!--BA-->

 

；
（4）給b容器加熱，先使a在b下方來(lái)回移動(dòng)，讓

 

，然后對(duì)準(zhǔn)盛藥品部位加熱；
（5）收集一瓶氣體后，檢驗(yàn)是否為氧氣的方法是：

 

；
（6）若改用向上排氣法收集氧氣，檢驗(yàn)是否集滿的方法：

 

．

Answer 1

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；    
（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣；        
高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
（3）利用加熱的方法制取氧氣，并且利用排水法收集氧氣時(shí)，要按照一定的步驟進(jìn)行，特別是要注意集滿氧氣后的操作順序，以防發(fā)生安全事故；
（4）如果試管受熱不均，容易破裂；
（5）用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氣體是否是氧氣；
（6）氧氣密度比空氣大，能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃．

解答：解：（1）a是酒精燈，常用作熱源；b是試管，常用作反應(yīng)容器；c是鐵架臺(tái)，常用于固定、支持實(shí)驗(yàn)裝置；d是集氣瓶，常用來(lái)收集氣體．
故填：酒精燈；試管；鐵架臺(tái)；集氣瓶．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，二氧化錳起催化作用，能夠加快氯酸鉀的分解速率；
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解的文字表達(dá)式為：氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；
若用高錳酸鉀制取氧氣，為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花；
高錳酸鉀受熱分解的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，反應(yīng)物是一種，生成物是三種，屬于分解反應(yīng)．
故填：催化；氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；在試管口塞一團(tuán)棉花；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解．
（3）操作的正確順序?yàn)椋合葯z查氣密性，再裝藥品，再固定盛有藥品的試管，再給藥品加熱，再收集氧氣，再?gòu)乃�槽中拿出�?dǎo)管，最后撤去燃著的酒精燈，即cabegfd．
故填：cabegfd．
（4）給b容器加熱，先使a在b下方來(lái)回移動(dòng)，讓試管均勻受熱，然后對(duì)準(zhǔn)盛藥品部位加熱．
故填：試管均勻受熱．
（5）檢驗(yàn)是否為氧氣的方法是：把帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣．
故填：把帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣．
（6）若改用向上排氣法收集氧氣，檢驗(yàn)是否集滿的方法：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．
故填：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．

點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ�涉及儀器的用途、文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)、反應(yīng)類(lèi)型的判斷、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí)，只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答．