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        1. 下列物質(zhì)在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出熱量的是
          A.鐵絲B.硫粉C.紅磷D.木炭
          A

          試題分析:根據(jù)鐵、硫、紅磷、木炭等物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象判斷。
          A、鐵絲在氧氣中能夠劇烈燃燒、火星四射、放出熱量,正確;
          B、硫粉在氧氣中能夠劇烈燃燒、發(fā)出藍紫色火焰、放出熱量,錯誤;
          C、紅磷在氧氣中能夠劇烈燃燒、產(chǎn)生白煙、放出熱量,錯誤;
          D、木炭在氧氣中能夠劇烈燃燒,發(fā)出白光、放出熱量,錯誤。故選A
          點評:解答本題的關(guān)鍵是要牢記實驗的現(xiàn)象,并能從火焰、光、煙霧等方面進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

          (1)寫出標有序號的儀器名稱:①          ;②          。
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為                        
          實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是                         ;
          用排水法收集氧氣的合適時機是                      。
          實驗結(jié)束時,發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因是:
          ①實驗前忘記檢查裝置的氣密性;
          ②加熱前試管外壁有水珠;
          ③加熱時試管底部觸及燈芯;
          ④試管口向上傾斜;
          ⑤實驗結(jié)束時,先熄滅了酒精燈后將導管移出水槽;
          ⑥沒有進行預熱,直接對準試管里固體進行加熱。其中與之相關(guān)的是            
          A.只有①③⑤⑥B.只有②④
          C.除了①外其余均是D.只有②③⑥
          (3)制取二氧化碳應選用的發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母)        ;選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是                                              。 
          該反應原理是(用化學方程式表示)                                 

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (9分)現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鎂條⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號回答下列問題:
          ⑴發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是         
          ⑵產(chǎn)生大量白煙的是         ;
          ⑶放出大量熱,產(chǎn)生耀眼白光的是         ;
          ⑷產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是         ; 
          ⑸生成的氣體會污染空氣的是         ;
          ⑹不屬于化合反應的是         。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)木炭、硫、鐵絲在氧氣中燃燒時產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是
          A.都能放出熱量B.都能發(fā)出白光
          C.都有氣體生成D.都有藍色火焰

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

          A             B             C           D            E
          請回答以下問題。
          (1)實驗儀器a的名稱是________。
          (2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為______,二氧化錳起       作用。
          (3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為_____。用裝置__(填字母序號)收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到_______,說明瓶中已充滿二氧化碳。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)的用途中,不正確的是                                (  )
          A.用氧氣進行醫(yī)療急救B.用氧氣作焊接金屬的保護氣
          C.用金剛石切割玻璃D.用石墨制鉛筆芯

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          某同學制氧氣時,試管炸裂了,原因可能有:①沒有預熱②試管外壁有水③試管口沒有向下傾斜④忘了加入催化劑⑤加熱時,試管底與燈芯接觸⑥收集完氧氣時,先撤走酒精燈,后移出導管⑦二氧化錳中混有可燃物(  )
          A.全部B.除④外C.除④⑦外D.①③⑤⑦

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          實驗室常用下列裝置來制取氣體:

          ⑴寫出圖中標號儀器的名稱:a _________ b _________;
          ⑵用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_________(填序號),該反應的化學方程式:__________________________________,二氧化錳是該反應的_____________。
          ⑶實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水。制取氨氣反應的文字表達式:氯化銨+熟石灰氯化鈣+氨氣+水。則制取并收集氨氣,應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_________(填序號),收集裝置是_________(填序號)。
          ⑷若用C裝置收集氧氣:依據(jù)是___________________________,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象__________________________,若用F裝置進行排空氣法收集氧氣的實驗,氣體應從_______(選填“a”或“b”)端導入。

          ⑸下圖是小陽在實驗室制取二氧化碳時的主要步驟,實驗的第二步驟是(填字母標號,下同)________,其中操作有誤的是_________。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (4分)經(jīng)過學習我們認識到:化學反應的快慢、現(xiàn)象等與反應物的量、反應條件密切相關(guān)。請舉例說明:
          (1)使用催化劑,能改變化學反應速率:
          (2)反應物的量不同,反應現(xiàn)象可能不同:

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          同步練習冊答案