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        1. 6種氣體:A.氧氣 B.氫氣 C.氮?dú)狻.一氧化碳 E.二氧化碳 F.甲烷

          選擇填空:

          (1)在空氣所占體積分?jǐn)?shù)最大的是________(填序號(hào),下同);

          (2)可用來(lái)制汽水的是________;

          (3)將成為一種重要的無(wú)污染新型燃料的是________;

          (4)在冶金工業(yè)用來(lái)使金屬氧化物還原以制取某些金屬的是________;

          (5)能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是________;

          (6)充分燃燒時(shí)生成兩種氧化物的是________

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2006?烏魯木齊)某課外活動(dòng)小組在研究“氧氣對(duì)生物體生命活動(dòng)的影響”時(shí),需要制取一定量的氧氣.
          (1)上圖中是該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的幾種制取氧氣的發(fā)生裝置及選用的試劑,其中有錯(cuò)誤的裝置是
          B
          B
          (填寫字母代號(hào));
          (2)指出上圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱:①
          酒精燈
          酒精燈
            ②
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗

          (3)在氣體制取的實(shí)驗(yàn)操作中都應(yīng)該注意先后順序,請(qǐng)你在下列小題的橫線上填入“先”或“后”字:
          ①若用圖A裝置制取氧氣,
          向試管中加入KMn04固體,
          檢查裝置的氣密性.
          ②在用排水法收集氧氣結(jié)束時(shí),
           把導(dǎo)管從水槽中取出,
          熄滅酒精燈.
          (4)若用C裝置制取氧氣,其優(yōu)點(diǎn)是
           (填序號(hào));
          ①生成物只有氧氣②不需要加熱③需要加熱
          (5)利用C裝置除制取氧氣之外,還能制取另一種氣體,請(qǐng)寫出制取該氣體的化學(xué)方程式
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

          (6)該小組在實(shí)驗(yàn)中需要制取氧氣的質(zhì)量為O.9 6g,你可任意選擇上圖中正確的裝置及試劑,計(jì)算出所需試劑的質(zhì)量.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          小張、小李等同學(xué)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣:

          (1)請(qǐng)寫出有編號(hào)儀器的名稱:①
          酒精燈
          酒精燈
           ②
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗
           ③
          水槽
          水槽

          (2)若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填序號(hào)),要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用
          E
          E
          ,反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)(化學(xué)式)表達(dá)式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          此化學(xué)反應(yīng)屬于
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)
          (填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”),二氧化錳的作用是
          催化作用
          催化作用

          (3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填序號(hào)),用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)符號(hào)(化學(xué)式)表達(dá)式為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          .實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止
          水倒流造成試管破裂
          水倒流造成試管破裂
          現(xiàn)象的發(fā)生.小李實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管破裂,你認(rèn)為原因可能是
          沒有預(yù)熱
          沒有預(yù)熱
          .(寫一個(gè))
          (4)可選擇E收集氧氣的原因是
          氧氣難溶于水
          氧氣難溶于水

          (5)用裝置B制取氧氣比裝置A制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)有(寫兩點(diǎn)):
          操作簡(jiǎn)便
          操作簡(jiǎn)便
          、
          裝置簡(jiǎn)單
          裝置簡(jiǎn)單

          (6)實(shí)驗(yàn)室也可制出二氧化碳?xì)怏w和氫氣兩種氣體,根據(jù)表格信息,你認(rèn)為可用裝置C收集的是
          CO2
          CO2
          氣體,用裝置D收集的是
          H2
          H2
          氣體.
          氣體 空氣 CO2 H2
          0℃、101千帕?xí)r密度(克/升) 1.29 1.89 0.09

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:022

          6種氣體:A.氧氣 B.氫氣 C.氮?dú)狻.一氧化碳 E.二氧化碳 F.甲烷

          選擇填空:

          (1)在空氣所占體積分?jǐn)?shù)最大的是________(填序號(hào),下同);

          (2)可用來(lái)制汽水的是________

          (3)將成為一種重要的無(wú)污染新型燃料的是________;

          (4)在冶金工業(yè)用來(lái)使金屬氧化物還原以制取某些金屬的是________;

          (5)能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是________;

          (6)充分燃燒時(shí)生成兩種氧化物的是________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來(lái)。小明很興趣,于是,他和同學(xué)們進(jìn)行探究。
          [提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?
          [猜想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成; ②反應(yīng)過程中可能有熱量放出
          [設(shè)計(jì)裝置]如上圖所示
          [實(shí)驗(yàn)探究] 實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
          (1)小利猜想生成的氣體可能是氫氣,也可能是氧氣。小利猜想的依據(jù)是                 。
          (2)小寧打開裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃。說(shuō)明生成的氣體是                      。
          (3)實(shí)驗(yàn)過程中,還觀察到U型管A端紅墨水液面下降,其原因是                               。
          實(shí)驗(yàn)二:繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種是什么?
          (4)小明取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說(shuō)明反應(yīng)后所得的溶液呈             性。
          (5)小軍認(rèn)為,純堿溶液也能使酚酞試液變紅色,所以另一種物質(zhì)有可能是Na2CO3,小寧認(rèn)為不可能,他可選用              試劑來(lái)驗(yàn)證另一種物質(zhì)是否是Na2CO3;
          (6)小明在轉(zhuǎn)移實(shí)驗(yàn)一所得溶液時(shí),不小心手上沾有部分該溶液,小明應(yīng)該如何處理:                。
          [表達(dá)](7)由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:                              。

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