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        1. 【題目】為測定久置于空氣中的氫氧化鈉樣品的變質(zhì)程度,某化學(xué)活動小組稱取該固體樣品6.5g放入錐形瓶中,加水溶解,配成50g溶液,再向錐形瓶中滴加稀硫酸,現(xiàn)部分數(shù)據(jù)如圖表:

          加入稀硫酸的質(zhì)量/g

          40

          65

          75

          產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g

          1.1

          2.2

          2.2

          (1)6.5g樣品與稀硫酸完全反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是____g。

          (2)6.5g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量____(寫出具體計算過程)

          (3)分析圖像:加入稀硫酸時中間有一段錐形瓶內(nèi)溶液質(zhì)量增加的幅度比兩側(cè)小,原因是___。

          (4)以上三次實驗數(shù)據(jù)只有一次表示反應(yīng)恰好完全,則圖象中a的數(shù)值是_____

          【答案】2.2 5.3 加入稀硫酸時中間有一段是碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳逸出,兩側(cè)反應(yīng)沒有氣體生成 65

          【解析】

          1)加入硫酸氣體質(zhì)量不再增加可知,第二組數(shù)據(jù)中硫酸和錐形瓶中溶液的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng),所以生成的氣體的質(zhì)量為2.2g

          2)解:設(shè)6.5g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x

          x=5.3g

          答:樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為5.3g;

          3)加入稀硫酸時中間有一段錐形瓶內(nèi)溶液質(zhì)量增加的幅度比兩側(cè)小,原因是加入稀硫酸時中間有一段是碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳逸出,兩側(cè)加入稀硫酸時沒有氣體生成;

          4)根據(jù)第一組數(shù)據(jù)和第二組數(shù)據(jù)可知,25g稀硫酸對應(yīng)1.1g的二氧化碳,所以開始沒有氣體對應(yīng)硫酸的質(zhì)量為40g-25g=15g,所以a=50g+15g=65g。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一定質(zhì)量Cu(NO3)2、AgNO3Al(NO3)3的混合溶液中加入Zn粉,充分反應(yīng)后,過濾,可以得到固體和溶液。

          1)請寫出一個可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

          2)若向固體中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,此時溶液中所含的溶質(zhì)是什么_____?

          3)若溶液為藍色,且反應(yīng)前混合溶液質(zhì)量與反應(yīng)后過濾出的溶液質(zhì)量相等,此時固體的成分是什么_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)在人類的生產(chǎn)、生活中作用巨大。

          1)合理應(yīng)用化學(xué)知識可提高人們的生活質(zhì)量。

          ①下列食物中,富含糖類的是_____(填字母)。

          a燒雞 b馬鈴薯 c花生油

          ②草莓中富含維生素 C,經(jīng)常食用可預(yù)防_____(填字母)。

          a.壞血病 b.齲齒 c.佝僂病 d.貧血

          22018 年冬奧會閉幕式上令人驚艷的“北京八分鐘”演出中使用了許多“黑科技”。

          ①演出所用的大熊貓模型采用鋁合金、碳纖維制作而成。鋁合金屬于_____(填字母)。

          a.金屬材料 b.合成材料 c.復(fù)合材料

          ②演員所穿的智能發(fā)熱抗寒服是用石墨烯電熱薄膜技術(shù)制作而成。石墨烯用于制作抗寒服,主要利用了石墨烯的_____性和導(dǎo)電性。

          3)①爐具清潔劑中常含有氫氧化鈉,如不慎沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,再涂上_____(填字母)溶液。

          a.碳酸氫鈉 b.硼酸 c.甲醛

          ②環(huán);钚蕴堪扇コb修產(chǎn)生的有害氣體,其原理是利用活性炭的_____性。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為測定某樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù),取10g此樣品,分五次向其中加入稀硫酸使之充分反應(yīng)(假設(shè)鋅的樣品中雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),且不溶于水),每次加入的稀硫酸質(zhì)量及測定剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:


          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          第五次

          加入稀硫酸的質(zhì)量/g

          10

          10

          10

          10

          10

          剩余固體質(zhì)量/g

          8.4

          6.8

          5.2

          3.6

          3.6

          請認真分析表中的數(shù)據(jù),回答下列問題:

          1)表示樣品與稀硫酸恰好完全反應(yīng)的是上表中第________次操作;

          2)計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù); ____

          3)計算實驗中所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。 ______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )

          A.t1℃時,乙物質(zhì)的溶解度大于丙

          B.t2℃時,20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液

          C.若要將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

          D.t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為乙>=

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)以下實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:

          (1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①______。

          (2)彬彬選擇A裝置制取氧氣,反應(yīng)方程式為______,試管口塞一團棉花的目的是______;小林說可以用A和C組合制取并收集氧氣,驗滿的方法是______。

          (3)玲玲用B、C組合制取二氧化碳,反應(yīng)方程式為______

          (4)小陳設(shè)計了下列制備CO2的裝置,其中不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的是____(填序號)。

          他認為用下圖裝置制取二氧化碳時,不能將裝置中的銅網(wǎng)換成鐵絲網(wǎng),理由是______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請沿用科學(xué)家認識事物的方式認識“水”。

          ①從分類角度:蒸餾水_____(填“是”或“不是”)氧化物;

          ②從微觀角度:構(gòu)成水的微粒是______(填名稱);

          ③從變化角度:自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是______。凈水過程中常用液氯(Cl2)作消毒劑,液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下:

          在上述反應(yīng)前后,存在形態(tài)沒有發(fā)生改變的元素是_____。

          ④從應(yīng)用角度:生理鹽水的溶劑為______;

          ⑤從環(huán)保角度:提倡節(jié)約用水,保護水資源。不合理的做法是______。

          A.淘米水澆花

          B.使用節(jié)水龍頭

          C.廢水處理達標(biāo)后排放

          D.實驗后的廢液直接倒入下水道

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

          1)寫出編號所指儀器的名稱:①______________________。

          2)以上裝置圖中共有_______處明顯錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在橫線上:_______________。

          3)李明在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的 A __________(填字母)進行組裝。

          4)實驗室選用 C E 裝置還可以制取的氣體是__________(填化學(xué)式),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式________________。

          5)裝置 BC 都可以用來制。4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出 B 裝置的一個突出優(yōu)點_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康氖?/span>

          A證明CO2水溶液呈酸性

          B驗證面粉粉塵能發(fā)生爆炸

          C檢驗該裝置的氣密性

          D實驗室制取并收集少量氫氣

          A.AB.BC.CD.D

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          同步練習(xí)冊答案