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          【題目】月巖中鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為FeTiO3，其中鐵元素為+3價，鈦元素化合價為
          A、+1價 B、+2價 C、+3價 D、+4價
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：根據(jù)“在化合物中，正負(fù)化合價的代數(shù)和為零”的原則，已知鐵的化合價為+3價，O的化合價為-2價，設(shè)鈦元素的化合價為x，則（+3）+x+（-2）×3=0，解得x=+3，故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不屬于碳元素的同素異形體的是
          A.金剛石   B.石墨   C.木炭   D.C60
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙，如下圖所示，則下述四種說法正確的個數(shù)為
          ①溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2 
          ②固體乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn
          ③若溶液甲是藍(lán)色，則溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2
          ④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu（NO3）2
          A．1個   B．2個   C．3個   D．4個
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】千姿百態(tài)的物質(zhì)世界中，各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用，也不斷地發(fā)生著變化。下列生活中常見的變化中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是
          A、冰雪融化 B、礦石粉碎 C、酒精揮發(fā) D、煤炭燃燒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是
          A.O   B.N2   C.Cu   D.CO
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】葡萄糖在一定條件下與O2反應(yīng)，生成CO2和H2O，則葡萄糖這種物質(zhì)中一定含有  、  元素，可能含有 元素（填元素名稱）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】今年冬季，首都北京霧霾天氣頻發(fā)，PM2.5顆粒物是形成霧霾的罪魁禍?zhǔn)�。霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的（ ）
          A．二氧化氮 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入顆粒物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后，做了如下實(shí)驗(yàn)：
          【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時觀察到的明顯現(xiàn)象是 ① 。再滴加無色酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象（已知CaCl2溶液呈中性）。
          【觀察與討論2】乙同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時開始沒有觀察到氣泡產(chǎn)生，于是對碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑。甲同學(xué)通過查閱資料得知：在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸，先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3，繼續(xù)滴加稀鹽酸，再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。所以甲同學(xué)認(rèn)為，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時還應(yīng) ② ，才能觀察到有氣泡產(chǎn)生。
          【觀察與討論3】甲同學(xué)先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中，乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后，也將實(shí)驗(yàn)廢液緩慢倒入該廢液杯中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象。經(jīng)過討論確定，甲同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有 ③ ，乙同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有 ④ （均寫化學(xué)式）。
          為了處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液，甲、乙同學(xué)決定對廢液杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
          【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)？
          【猜想與假設(shè)】猜想1：廢液中含有 （寫化學(xué)式）兩種溶質(zhì)。
          猜想2：廢液中含有 （寫化學(xué)式）三種溶質(zhì)。
          猜想3：廢液中含有NaHCO3、CaCl2、 NaCl三種溶質(zhì)。
          【活動與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
          甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。
          乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅色。
          【結(jié)論與反思】（1）猜想 （填“1”或“2” 或“3”）正確。
          （2）要得到相同的結(jié)論，還可采用很多種方法。如加入氧化鐵粉末，可觀察到溶液呈  色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
          【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分，若直接排放，可能造成的危害是  ，你認(rèn)為處理該廢液的方法是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（8分）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題．
          （1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱① ；② 。
          （2）檢查裝置A氣密性的方法是 。
          （3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可以選擇的氣體發(fā)生裝置是 （填字母），二氧化錳在反應(yīng)中起 作用。裝置C可以作為實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置，它的優(yōu)點(diǎn)是 。
          （4）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，制取裝置可以選擇 （填字母）。二氧化碳容易導(dǎo)致溫室效應(yīng)，結(jié)合實(shí)際你認(rèn)為如何才能做到低碳生活 。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案