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        1. 【題目】下列食物顯堿性的是

          食物

          蘋果汁

          葡萄汁

          牛奶

          雞蛋清

          pH

          2.93.3

          3.54.5

          6.36.6

          7.68.0

          A.蘋果汁B.葡萄汁C.牛奶D.雞蛋清

          【答案】D

          【解析】

          當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性。

          A、蘋果汁的pH2.93.3,pH小于7呈酸性,不符合題意;

          B、葡萄汁的pH3.54.5,pH小于7呈酸性,不符合題意;

          C、牛奶的pH6.36.6,pH小于7呈酸性,不符合題意;

          D、雞蛋清的pH7.68.0,pH大于7呈堿性,符合題意。故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).
          【提出問題】①氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
          【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】
          Ⅰ.將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱
          Ⅱ.將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱
          Ⅲ.將x g氯酸鉀與1.0g氯化銅均勻混合加熱
          (1)【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】
          Ⅲ中x的值應(yīng)為 , 將實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ比較可證明 , 將實(shí)驗(yàn)Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到1.0g黑色粉末,再將黑色粉末和xg氯酸鉀混合加熱,現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相同,此步驟是為了證明氧化銅在該化學(xué)反應(yīng)前后都不變.
          (2)【結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑,請寫出實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式
          (3)【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ對(duì)比是為了證明
          (4)【提出問題】②雙氧水分解速度還和什么因素有關(guān)
          【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】

          雙氧水的質(zhì)量

          雙氧水的濃度

          MnO2的質(zhì)量

          相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生產(chǎn)生O2體積

          50.0g

          1%

          0.1g

          9mL

          50.0g

          2%

          0.1g

          16mL

          50.0g

          4%

          0.1g

          31mL

          本實(shí)驗(yàn)中,測量O2體積的裝置是(填編號(hào))

          (5)【結(jié)論】在相同條件下,雙氧水的濃度越大,雙氧水分解得越。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】20191218日我國首艘國產(chǎn)航空母艦山東號(hào)交付海軍。

          (1)“山東號(hào)航母的甲板要求承受艦載機(jī)起落強(qiáng)烈的撞擊和摩擦,制作甲板的鋼材應(yīng)具有的性質(zhì)是____。

          (2)艦載機(jī)使用了鋁鎂合金,為驗(yàn)證鋁與鎂的金屬活動(dòng)性順序,分別將打斷過的鋁條和鎂條插入稀鹽酸中,觀察到鎂比鋁反應(yīng)激烈。鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中“富硒蘋果”“高鈣牛奶”中的“硒”和“鈣”是指

          A.元素B.單質(zhì)C.原子D.分子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國南海蘊(yùn)藏著極為豐富的資源,在經(jīng)濟(jì)、國防上有重要意義。南海諸島自古以來就是我國領(lǐng)土,我們要堅(jiān)決捍衛(wèi)在南海的主權(quán)。
          (1)我們的食用鹽大部分來自于海水,從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,可以將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行如下操作:
          ① 過濾
          ② 加過量的Na2CO3溶液
          ③ 適量的鹽酸
          ④ 加過量的Ba(OH)2溶液
          ⑤ 蒸發(fā)。
          正確的操作順序是(填序號(hào))。
          (2)燒堿和氯氣是重要的化工生產(chǎn)原料,我們可以利用海水為原材料大量制取。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl + 2A 2 NaOH+ Cl2↑+H2↑, 則 A的化學(xué)式為。
          (3)如圖是氯化鈉、氫氧化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

          ① t1℃ 時(shí),NaOH飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“小于”、“等于”之一)
          ② t2℃ 時(shí),將 20gNaCl固體投入 50g水中,充分溶解后可得到NaCl的(填“不飽和溶液”或“飽和溶液”之一),此時(shí)所得溶液的質(zhì)量是g。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2017保定蓮池區(qū)二模)下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。

          A.西瓜榨汁B.鐵水鑄成鍋

          C.面包發(fā)霉D.光的色散

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2017石家莊41中實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練)下列過程中只發(fā)生物理變化的是( 。

          A.金屬的冶煉B.燃放煙花

          C.給輪胎打氣D.手機(jī)電池充電

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

          (1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①; ②
          (2)利用B裝置可制取多種氣體.裝入藥品前可用注射器F檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
          ①向錐形瓶中加水至處,形成液封.
          ②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處.
          ③緩慢拉動(dòng)注射器F的活塞,觀察到 , 表示裝置B的氣密性良好.
          (3)用向上排空氣法收集氧氣時(shí),檢查氧氣是否收集滿的操作是
          (4)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,它的密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制。迫“睔鈶(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是 (填編號(hào)).
          (5)若圖2裝置內(nèi)充滿水,用該裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 (a或b)進(jìn)入.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氫氣是一種清潔能源,以氫燃料電池為動(dòng)力的汽車已在北京試運(yùn)行。
          (1)氫氣燃燒的化學(xué)方程式是。
          (2)從質(zhì)量守恒定律觀點(diǎn)看,水可作為制取氫氣的原料,其原因是
          (3)目前,開發(fā)利用氫能源的困難之一是。

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          同步練習(xí)冊答案