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          【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列物質(zhì)分類不正確的是（ ）
          A. 氧化物：冰、干冰B. 混合物：空氣、鹽酸
          C. 單質(zhì)：金剛石、液氮D. 堿：燒堿、純堿
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，冰、干冰都屬于氧化物，故選項錯誤；
          B、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣、鹽酸都屬于混合物，故選項錯誤；
          C、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，金剛石、液氧都屬于單質(zhì)，故選項錯誤；
          D、純堿是碳酸鈉的俗稱，屬于鹽，故選項正確；
          故選：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】相同質(zhì)量的Mg、Cu、Fe三種金屬，加入到足量的稀硫酸中，能生成氫氣質(zhì)量最多的是
          A. 生成的H2一樣多 B. Cu C. Fe D. Mg
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中，正確的是（ ）
          A. 根據(jù)化學(xué)方程式可知道參加反應(yīng)的各粒子的相對數(shù)量
          B. 71g氯氣和4g氫氣反應(yīng)，可生成75g氯化氫氣體
          C. 氯化氫由氫氣和氯氣混合而成
          D. 氯化氫由一個氯原子和一個氫原子構(gòu)成
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖1實驗裝置圖，回答有關(guān)問題

          （1）圖中標有①的儀器名稱是 ．
          （2）小明同學(xué)想以氯酸鉀和二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣，他選擇了C裝置，你幫他選擇的收集裝置是（填裝置標號，下同），寫出該方法制氧氣的符號表達式；檢驗該氣體已收集滿的方法是 ． 小華同學(xué)要以高錳酸鉀為原料制取氧氣，她也選用了C裝置，她需要對該裝置進行改進的地方是 ， 有關(guān)反應(yīng)的符號表達式 ．
          （3）在2017年江蘇省中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實驗調(diào)演中，李彬老師設(shè)計了“氫氧焰”的實驗，裝置如圖2所示：

          B中鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，利用氣體發(fā)生裝置制取并儲存兩種純凈氣體于氣球中，A瓶中硫酸銅溶液的作用是 ， A瓶中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)屬于（基本反應(yīng)類型），通過玻璃活塞K1、K2分別有序空氣氧氣和氫氣的流量，先后進行如下操作：
          ①關(guān)閉K2 ， 打開K1 ， 通入氧氣、將帶火星的木條置于三通管口處，觀察到 ， 說明氧氣具有助燃性，將燃著的木條移開，管口處無火焰．
          ①關(guān)閉K1 ， 打開K2 ， 通入氫氣，將燃著的木條置于三通管口處，管口處有火焰，移去燃著的木條，氫氣安靜地燃燒，說明氫氣具有可燃性，該反應(yīng)的符號表達式為 ． 把鐵片放在火焰上一段時間，鐵片呈紅熱狀；打開K1 ， 通入氧氣，鐵片迅速熔斷被切割，由此得出的結(jié)論是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組物質(zhì)中，具有不同原子團的是
          A. FeSO4和CuSO4B. NaNO3和KNO3
          C. Na2SO3和Na2CO3D. NaOH和Ca（OH）2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
          （1）天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示，請根據(jù)表中內(nèi)容回答問題．
          溶解物質(zhì)
          懸浮物質(zhì)
          主要氣體
          主要離子
          細菌、藻類、泥沙、黏土
          氧氣、二氧化碳、硫化氫
          鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子
          ①上表中“主要氣體”中屬于氧化物的氣體有種；
          ②寫出“主要離子”中任一種簡單陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖；
          ③可加入物質(zhì)活性炭，可以除去該水樣中和臭味．
          ④水的硬度是一項重要的化學(xué)指標，生活中常用的方法來降低水的硬度；
          （2）新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》（簡稱新國標）中水質(zhì)檢測指標從原來的35項增加到106項．對供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求．①新國標在無機物指標中修訂了鎘、鉛等的限量．這里的鎘、鉛指的是（填序號）．A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)
          ②新國標中消毒劑由1項增至4項，加入了對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定．
          a．臭氧在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣．臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于（填“物理”或者“化學(xué)”）變化．
          b．消毒過程中產(chǎn)生的次氯酸根離子（ClO﹣）也有消毒作用，ClO﹣中氯元素的化合價為 ． 
          c．氯胺（NH2Cl）中，質(zhì)量分數(shù)最高的元素是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】溫度升高時，酒精溫度計內(nèi)的液柱會上升，從微觀角度分析其原因是
          A. 分子的間隔變大B. 分子分解成了原子
          C. 分子的體積變大D. 分子由靜止變?yōu)檫\動
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請用下列物質(zhì)的序號填空:①石墨②干冰③氮氣④生石灰
          （1）可用于人工降雨的物質(zhì)是________ ;（2）用來制干電池電極的是_______;
          （3）可用于食品防潮劑的物質(zhì)是________; （4）可用作保護氣的是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（ ） 
          A.圖中粒子共能表示四種元素
          B.圖中表示陽離子的是b
          C.圖中表示陰離子的是c、e
          D.圖中d原子容易失去一個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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