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        1. 【題目】正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

          A. 加熱液體 B. 熄滅酒精燈

          C. 檢查氣密性 D. 連接儀器

          【答案】C

          【解析】

          A、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一圖中液體超過(guò)試管容積的三分之一、沒(méi)有用外焰加熱,圖中所示操作錯(cuò)誤;

          B、使用酒精燈時(shí)要注意兩查、兩禁、一不可,熄滅酒精燈時(shí),不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯(cuò)誤;

          C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確;

          D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯(cuò)誤。

          故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2008年5月12日我國(guó)發(fā)生了8.0級(jí)汶川大地震。在抗震救災(zāi)中,大量使用了“84”消毒液(NaClO溶液)進(jìn)行消毒,制取NaClO的化學(xué)方程式為:2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O。

          (1)X的化學(xué)式為___,NaClO中氯元素化合價(jià)為____。

          (2)地震后,水源受到嚴(yán)重污染。為了保證本地飲用水的安全,生活用水需多次消毒。如果使用漂白粉作為水源消毒劑,漂白粉的有效成分為次氯酸鈣,其化學(xué)式為Ca(ClO)2,次氯酸鈣溶于水與空氣中的CO2反應(yīng)生成碳酸鈣和次氯酸(HClO)。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

          (3)為防止疫病傳染,需對(duì)河水處理后方可飲用,常用措施有:①加熱煮沸②消毒③過(guò)濾④自然沉降較合理的順序?yàn)?/span>______(填字母序號(hào))。

          A.③①②④ B.④①③② C.④③②① D.③①④②

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的三種不同單質(zhì),它們的化學(xué)性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相差很大。其原因是_____。

          (2)寫出石墨充分燃燒的化學(xué)方程式_____;工業(yè)上可以將石墨制作成電極(石墨電極)的原因是_____。

          (3)木炭的主要成分與上述三種物質(zhì)相同。木炭完全燃燒的產(chǎn)物能使紫色石蕊溶液變紅,其原因是(用化學(xué)方程式進(jìn)行說(shuō)明)_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬。下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          (1)A 中細(xì)鐵絲燃燒生成黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是 _______。

          (2)B 中鐵釘最易生銹的部位是 _______(填“a”、“b”或“c”)。

          (3)C 中剛開始無(wú)氣泡產(chǎn)生,過(guò)一會(huì)又產(chǎn)生氣泡,寫出產(chǎn)生氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

          (4)D 中反應(yīng)一段時(shí)間后,試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大,據(jù)此推斷,試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比_______(填“增大”、“不變”或“減小”)。

          (5)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是_______ (用化學(xué)方程式表示)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:當(dāng)冷卻到室溫后打開彈簧夾后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量的目的是________。

          (2)請(qǐng)回憶你學(xué)習(xí)過(guò)的質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究,并按要求完成實(shí)驗(yàn)方案一和實(shí)驗(yàn)方案二。(下表中實(shí)驗(yàn)結(jié)論選填“=”、“>”、“<”符號(hào))

          實(shí)驗(yàn)方案

          方案一

          方案二

          反應(yīng)現(xiàn)象

          鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質(zhì),溶液由藍(lán)色變成淺綠色;

          _____________________;

          反應(yīng)前的總質(zhì)量

          m1

          n1

          反應(yīng)后的總質(zhì)量

          m2

          n2

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析

          m1______m2

          n1______n2

          將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行對(duì)比討論時(shí),有同學(xué)有一個(gè)方案觀察到天平不平衡,是因?yàn)?/span>______,因此不能說(shuō)質(zhì)量不守恒。在反應(yīng)物不變的前提下,要使天平平衡,你對(duì)該方案的改進(jìn)措施是_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。其微觀示意圖如下圖所示,完成下列各題。

          (1)D的化學(xué)式為_______。

          (2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為__________

          (3)A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D的微觀本質(zhì)是____________。

          (4)參加此反應(yīng)的A和B的分子個(gè)數(shù)比為 _________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】芯片是電腦、手機(jī)、智能家電等的核心部件,是用純度極高的單質(zhì)硅(Si)制成的。然而,自然界里并沒(méi)有這種高純硅,人們可以利用石英砂(主要成分是SiO2),通過(guò)化學(xué)方法制得99.9999999%的高純硅。制備高純硅的過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)為:2C+SiO2Si+2CO↑,該化學(xué)反應(yīng)屬于

          A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問(wèn)題:

          (1)寫出f的儀器名稱_______________ K_______________

          (2)若用a、h、e制取氧氣的化學(xué)方程式___________________,實(shí)驗(yàn)室選取d、e、i、j、k五種儀器用高錳酸鉀制取氧氣,其中還缺少的儀器是________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用的藥品(填名稱)________________化學(xué)方程式為____________________________________,收集二氧化碳應(yīng)用_____________ 法,驗(yàn)滿的方法是_____________________________________________ 。

          (4)某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)甲、乙(裝置如下圖)探究二氧化氮?dú)怏w能否使帶火星木條復(fù)燃。

          (資料)Ⅰ.硝酸銅加熱分解生成氧化銅、紅棕色二氧化氮?dú)怏w(有毒)和氧氣。

          Ⅱ.同溫同壓下,不同氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。

          Ⅲ. 二氧化氮能與NaOH溶液反應(yīng)

          ①甲實(shí)驗(yàn)中硝酸銅加熱分解的化學(xué)方程式為_____________________________,NaOH溶液的作用是_______________。

          ②根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的____________________現(xiàn)象得出“NO2能使帶火星木條復(fù)燃”的結(jié)論。請(qǐng)你根據(jù)甲、乙對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,從氣體的組成角度分析,該結(jié)論正確的理由是______________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】元旦假期,小兵對(duì)鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素進(jìn)行了探究。

          (提出問(wèn)題)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素影響呢?

          (猜想與假設(shè))a.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān); b.可能與鋅的形狀有關(guān)。

          (設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn))小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)編號(hào)

          硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          (均取20 mL)

          鋅的形狀

          (均取1 g)

          氫氣的體積(mL)

          (均收集3分鐘)

          20%

          鋅粒

          31.7

          20%

          鋅片

          50.9

          30%

          鋅粒

          61.7

          30%

          鋅片

          79.9

          (1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

          小兵用如圖裝置收集并測(cè)量氫氣的體積,量筒的作用是_____,氫氣應(yīng)從_____(efg)管通入。

          (收集證據(jù))(3)比較不同濃度的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響,選擇的編號(hào)是_______

          (得出結(jié)論)(4)結(jié)論是_______。

          (評(píng)價(jià)與反思)(5)下表是小兵第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)。

          時(shí)段(均為1分鐘)

          1分鐘

          2分鐘

          3分鐘

          4分鐘

          5分鐘

          6分鐘

          H2的體積

          3.1 mL

          16.7 mL

          11.9 mL

          9.6 mL

          7.6 mL

          6.0 mL

          請(qǐng)描述鋅與硫酸反應(yīng)快慢的變化并解釋原因______。

          (6)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。_____。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案