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        1. 【題目】改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗徐州是我們共同的責(zé)任,下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是(

          A.實(shí)行垃圾分類回收再利用

          B.工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放

          C.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒

          D.過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量

          【答案】D

          【解析】

          A、實(shí)行垃圾分類回收再利用即可以節(jié)約資源又可以防止污染環(huán)境,故A正確;

          B、工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放可以防止污染水資源,故B正確;

          C、推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒即可以節(jié)約資源又可以防止污染環(huán)境,故C正確;

          D、過量使用農(nóng)藥化肥會(huì)污染水和土壤,故D錯(cuò)誤。

          故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)組合中,前者屬于單質(zhì),后者屬于氧化物的是

          A.澄清石灰水、氧化汞B.紅磷、空氣

          C.金屬銅、二氧化硫D.除盡氧氣后的空氣、制氧氣的雙氧水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】廚房里發(fā)生的下列變化,屬于物理變化的是(

          A.液化氣燃燒B.菜刀生銹C.面包發(fā)霉D.榨取果汁

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)用途合理的是

          A.銅可用作導(dǎo)線

          B.濃硫酸作食品干燥劑

          C.氯化銨與草木灰混合施肥

          D.焊接金屬時(shí)用氧氣作保護(hù)氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】長期飲用硬水會(huì)影響人體健康,我們可以用_______來區(qū)分硬水和軟水,同時(shí)生活中我們可以通過______使硬水變?yōu)檐浰?/span>

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )

          A.稀有氣體B.海水C.大理石D.蒸餾水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)化學(xué)史的說法中錯(cuò)誤的是( 。

          A.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子B.波義耳提出質(zhì)量守恒定律

          C.拉瓦錫發(fā)現(xiàn)氧氣的占空氣的1/5體積D.盧瑟福提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)溶液的敘述錯(cuò)誤的是( 。

          A.溶液中的溶劑只能是水

          B.一定條件下,飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化

          C.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

          D.固體NaOH溶于水時(shí),溶液溫度升高

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,向左右兩只燒杯中分別注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,天平平衡,若向左右兩燒杯中分別投入等質(zhì)量的鋅粒和鐵粒,待充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)兩燒杯中金屬均有剩余,則天平指針最終發(fā)生的偏轉(zhuǎn)是( 。

          A.向左B.向右C.不動(dòng)D.無法確定

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          同步練習(xí)冊答案