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        1. 【題目】鹽城市2013年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查有:①氧氣的制;②二氧化碳的制。虎叟渲50g5%的NaCl溶液…等六個(gè)考簽,由學(xué)生抽簽確定一個(gè)考題進(jìn)行考查.
          (1)甲同學(xué)抽簽后來到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品: ①圖中儀器D的名稱是 , F的名稱是
          ②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是(填字母代號(hào)).
          A.氧氣的制取 B.二氧化碳的制取
          ③制取該氣體的反應(yīng)原理為(用化學(xué)方程式表示).制取一瓶該氣體,應(yīng)選用的儀器有(填字母代號(hào)).
          ④甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要步驟示意如下,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整.
          組合裝置→檢驗(yàn)氣密性→→收集氣體.
          ⑤利用上述氣體發(fā)生裝置還可以制取其它氣體,請(qǐng)寫出其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          (2)乙同學(xué)在完成“配制50g5%的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)過程中,通過計(jì)算,需稱取g.量取水約mL.溶解NaCl時(shí)用到的玻璃棒的作用是

          【答案】
          (1)燒杯;酒精燈;B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;ABCE;添加藥品;2H2O2 2H2O+O2
          (2)2.5;47.5;加速溶解
          【解析】解:(1)①儀器D的名稱是燒杯;F的名稱是酒精燈;②根據(jù)給定的藥品稀鹽酸和大理石及儀器,甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是:二氧化碳的制取;③制取二氧化碳的藥品是石灰石和稀鹽酸,反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;發(fā)生裝置是固體和液體在常溫下的反應(yīng),需要的儀器有:AB;因?yàn)槎趸家兹苡谒,密度比空氣大,故采用向上排空氣法收集,需要的儀器有:CE;④該法制取二氧化碳的步驟是:組合裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、收集氣體;⑤發(fā)生裝置屬于固液常溫型的裝置,因此可以是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳是催化劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑;(2)配制50g5%的NaCl溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量=50g×5%=2.5g;需要水的質(zhì)量=50g﹣2.5g=47.5g;溶解NaCl時(shí)用到的玻璃棒的作用是加速溶解; 所以答案是:(1)①燒杯;酒精燈;②B;③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;ABCE④添加藥品;⑤2H2O2 2H2O+O2↑;(2)2.5;47.5;加速溶解.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解制取二氧化碳的操作步驟和注意點(diǎn)(1)原理:用石灰石和稀鹽酸反應(yīng): CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑2) 選用和制氫氣相同的發(fā)生裝置3)氣體收集方法:向上排空氣法4)驗(yàn)證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳.驗(yàn)滿方法:用點(diǎn)燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅.證明已集滿二氧化碳?xì)怏w).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在老師的幫助下從廢棄家電中獲得了鐵(Fe)、銅(Cu)、銀(Ag)、金(Au)四種金屬.如何區(qū)分這四種金屬呢?同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
          (1)同學(xué)們經(jīng)過觀察很快將四種金屬分為兩組.他們的分組依據(jù)是
          (2)A在空氣中灼燒的現(xiàn)象是;B與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (3)用上述方法區(qū)分金屬的同時(shí),還可以驗(yàn)證金屬活動(dòng)性順序.由Ⅱ組可以獲知的活動(dòng)性順序是;若要驗(yàn)證Cu、Ag的活動(dòng)性順序,還需補(bǔ)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),寫出實(shí)驗(yàn)中能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
          (4)回收廢棄電器、電子產(chǎn)品中的金屬材料既可以減少環(huán)境污染,又可以保護(hù)金屬資源.保護(hù)金屬資源的途徑還有(寫一條即可).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】向Fe粉與過量稀H2SO4反應(yīng)后的溶液中滴加H2O2溶液,溶液由淺綠色變?yōu)辄S色,無氣泡產(chǎn)生;繼續(xù)滴加H2O2溶液,有氣泡出現(xiàn);反應(yīng)后滴加BaCl2溶液有白色沉淀.
          (1)溶液由淺綠色變?yōu)辄S色的化學(xué)反應(yīng)方程式:
          (2)產(chǎn)生氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某奶制品的營養(yǎng)成分見表

          項(xiàng)目

          每100mL

          NRV%

          能量

          290kJ

          3%

          蛋白質(zhì)

          3.2g

          5%

          脂肪

          4.0g

          7%

          碳水化合物

          4.8g

          2%

          鈉鹽

          62mg

          3%


          (1)和水也是人體必需的基本營養(yǎng)物質(zhì),但在表中未標(biāo)示.
          (2)該奶制品中能夠提供能量(任寫一種).
          (3)奶制品中含有豐富的鈣(填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”),兒童每日要攝取足夠量的鈣,才能避免(填字母序號(hào)). a.貧血癥 b.佝僂病 c.甲狀腺腫大
          (4)如圖是奶制品的兩種包裝.其中所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是(填字母序號(hào),下同),屬于無機(jī)合成材料的是 , 應(yīng)放入標(biāo)有 的垃圾箱中的是
          (5)下列物質(zhì)不會(huì)使蛋白質(zhì)失去原有生理活性的是(填字母序號(hào)). a.濃硫酸 b.乙酸鉛 c.硫酸銨 d.甲醛.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)的是(
          A.CH4+2O2 CO2+2H2O
          B.C+2CuO 2Cu+CO2
          C.Zn+Cu(NO32═Zn(NO32+Cu
          D.C+H20 H2+CO

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】合金在生活中應(yīng)用十分廣泛.已知某合金粉末除含鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種.小明利用如圖裝置對(duì)合金粉末中鐵、銅的存在進(jìn)行探究時(shí),誤把氫氧化鈉溶液當(dāng)成稀硫酸加入到錐形瓶中,他驚奇的發(fā)現(xiàn)有無色氣體放出,注射器活塞向右移動(dòng). 【提出問題】難道NaOH溶液也能與某些金屬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎?
          【查閱資料】
          ①鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),鐵、銅不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
          ②鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑(NaAlO 溶于水,溶液現(xiàn)無色)
          (1)【進(jìn)行猜想】猜想1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵. 猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有
          猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅.
          (2)【實(shí)驗(yàn)探究】下列實(shí)驗(yàn)(見表1)僅供選用的試劑:20%的硫酸溶液、30%的NaOH溶液. 表1實(shí)驗(yàn)記錄

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論

          ①取一定量的合金粉末,加過量的 , 充分反應(yīng)后過濾,濾渣備用

          粉末部分溶解,并有無色氣體放出

          合金中一定含有

          ②取步驟①所得濾渣,加過量 , 充分反應(yīng)

          濾渣部分溶解,并有無色氣體放出,溶液呈淺綠色

          合金中一定含有


          (3)【得出結(jié)論】猜想3成立. 【反思】
          ①一般來說,活潑金屬能與稀硫酸等算反應(yīng),而鋁與酸、堿都能反應(yīng),說明鋁具有特殊的性質(zhì).鋁與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是反應(yīng).
          ②上述實(shí)驗(yàn)中用到的稀硫酸由濃硫酸稀釋得到,稀釋濃硫酸的方法是:把 , 并不斷攪拌.
          ③若小明向合金粉末中加入的是足量的稀硫酸,則最終剩余的固體成分是
          【拓展與分析】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,比較鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)為一家化工廠的污水設(shè)計(jì)排污方案,請(qǐng)你就他們的探究過程回答有關(guān)問題. Ⅰ.首先用pH試紙檢測污水的酸堿性.三位同學(xué)分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
          甲:取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上,測得pH<7;
          乙:取pH試紙于玻璃片上,先用蒸餾水濕潤,再用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上,測得pH<7;
          丙:取pH試紙直接浸入待測液中,測得pH<7.
          (1)以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是 , 污水顯性. Ⅱ.利用中和反應(yīng)原理測定污水中污染物(設(shè)為鹽酸)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)的方案如圖甲、乙所示:
          (2)甲同學(xué)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加幾滴無色酚酞試液,酚酞變紅色,于是得出“兩種物質(zhì)已恰好中和”的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確? , 理由是
          (3)乙同學(xué)當(dāng)觀察到現(xiàn)象時(shí)即恰好完全反應(yīng),若此時(shí)消耗NaOH溶液2g,則污水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          (4)實(shí)驗(yàn)過程中,NaOH溶液必須用膠頭滴管逐滴加入,且要用玻璃棒不斷攪拌,目的是 丙同學(xué)利用連線在傳感器上的計(jì)算機(jī)隨機(jī)繪制出了如圖丙所示的溶液的pH隨所加的NaOH溶液體積變化的曲線.
          (5)從曲線上可知污水的pH= , M點(diǎn)表示的含義是
          (6)除去污水中的鹽酸,你建議選用的原料是
          A.NaOH;
          B.Ca(OH)2
          C.CuO;
          D.Fe.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】古語說:人要實(shí),火要虛。此話的意思是做人要腳踏實(shí)地,才能事業(yè)有成;可燃物燃燒要架空一些,才能燃燒更旺。火要虛的目的是 ( )

          A.降低可燃物的著火點(diǎn) B.增大空氣中氧氣的含量

          C.升高可燃物的著火點(diǎn) D.增大可燃物與氧氣的接觸面積

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對(duì)滴管的使用方法錯(cuò)誤的是

          A.滴瓶上的專用滴管,取用試劑后不要洗滌立即回位

          B.非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液

          C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或他處

          D.用滴管向試管中滴加試劑時(shí),滴管要懸空,不得伸入試管或與試管壁接觸

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