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          （2001?黃岡）二氧化碳占空氣總體積的0.03%，正常情況下能維持這個含量  基本不變是因為自然界存在如右圖所示的循環(huán)過程，圖中A處不包括下列（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，A處是氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，而需要含碳物質(zhì)的參與．
          解答：解：A、任何動物的呼吸能將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，故A正確；
          B、植物的呼吸作用能將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，故B正確；
          C、氫氣燃燒生成的是水，不能實現(xiàn)此轉(zhuǎn)化；
          D、含碳物質(zhì)的燃燒能將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，故D正確；
          故選C．
          點(diǎn)評：本題考查了自然界中碳的循環(huán)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合質(zhì)量守恒定律進(jìn)行．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2001?黃岡）將含有HCl和水蒸氣的H2依次通過如圖所示的裝置，測定水的組成．據(jù)示意圖回答下列問題．
          （1）甲裝置的作用是
          用來吸收氯化氫氣體
          用來吸收氯化氫氣體
          ；甲試管中的現(xiàn)象是
          紅色變淺
          紅色變淺
          ．
          （2）乙中裝的是生石灰，其作用是
          用來干燥氫氣
          用來干燥氫氣
          ，實驗前向丙中放入CuO的操作是
          先將丙中導(dǎo)管橫放，標(biāo)簽向著手心，拿過盛氧化銅的試劑瓶，瓶塞倒放，用紙擦一下藥匙，取出氧化銅，用藥匙將氧化銅送到導(dǎo)管的中間位置．
          先將丙中導(dǎo)管橫放，標(biāo)簽向著手心，拿過盛氧化銅的試劑瓶，瓶塞倒放，用紙擦一下藥匙，取出氧化銅，用藥匙將氧化銅送到導(dǎo)管的中間位置．
          ．
          （3）實驗中測得有關(guān)數(shù)據(jù)見右表，
          


          

實驗前
實驗后
          

          
（氧化銅+玻璃管）的質(zhì)量/g
75.6
69.2
          

          
（氧化鈣+U型管）的質(zhì)量/g
110.8
118.0
          根據(jù)表中數(shù)據(jù)求生成的水中氧元素的計算式為
          75.6g-69.2g
          75.6g-69.2g
          ；生成的水中氫元素的計算式為
          （118g-110.8g）-（75.6g-69.2g）
          （118g-110.8g）-（75.6g-69.2g）
          ．實驗結(jié)束后，若丙處仍有少量黑色固體，這對實驗結(jié)果的影響是
          無影響
          無影響
          （填“氧的質(zhì)量偏大“、“氫的質(zhì)量偏大“或“無影響“）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?黃岡模擬）如圖所示的是常用的實驗裝置．

          （1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣，為了制取和收集干燥的氧氣應(yīng)該選擇的裝置有（填序號）
          ②③⑤
          ②③⑤
          ．
          （2）實驗室可用
          ①⑤
          ①⑤
          裝置（填裝置序號）進(jìn)行組裝來制取二氧化碳．
          （3）實驗室可用①、⑥裝置進(jìn)行組裝來制取
          H2
          H2
          填化學(xué)式），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2001?河北）制取氧氣的方法有：
          ①加熱氯酸鉀；
          ②加熱高錳酸鉀；
          ③加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物；
          ④加熱氧化汞；
          ⑤加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物；
          ⑥水中通入直流電．
          下列用于實驗室制取氧氣方法的選擇中，都正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011年湖北省黃岡市浠水縣散花中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2010?黃岡模擬）如圖所示的是常用的實驗裝置．

          （1）加熱氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣，反應(yīng)中二氧化錳起______作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______△2KCl+3O2↑
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2001年上海市中考化學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2001?上海）下列用途中不正確的是（ ）
          

			
          

			
          
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