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				（2007?鄂州）某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)其種植的果樹出現(xiàn)生長(zhǎng)遲緩、葉色淡黃的現(xiàn)象，經(jīng)農(nóng)技員診斷必須追加相應(yīng)的復(fù)合肥料，你認(rèn)為應(yīng)選用（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量．
          磷肥能使農(nóng)作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱．
          鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害．
          解答：解：果樹出現(xiàn)生長(zhǎng)遲緩、葉色淡黃的現(xiàn)象時(shí)應(yīng)該選用含有氮元素的復(fù)合肥，磷酸二氫銨中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥．
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：解答本題要充分理解各種化肥對(duì)農(nóng)作物的作用，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?鄂州）某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)其種植的果樹出現(xiàn)生長(zhǎng)遲緩、葉色淡黃的現(xiàn)象，經(jīng)農(nóng)技員診斷必須追加相應(yīng)的復(fù)合肥料，你認(rèn)為應(yīng)選用（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2007?鄂州）某同學(xué)為測(cè)定空氣里氧氣的含量，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
          該同學(xué)在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會(huì)聚6V手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上．．
          （一）一段時(shí)間后，可觀察到的現(xiàn)象是 白磷像“上樓梯”般依次燃燒，開始時(shí)冒白煙，試管內(nèi)的水位上升到一定位置后恒定不動(dòng)．
          （二）“金屬梯”的每一步上都放置一小顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放一大顆白磷相比，優(yōu)點(diǎn)是
          盡可能消耗試管內(nèi)的氧氣
          盡可能消耗試管內(nèi)的氧氣
          ．
          （三）假如你是空氣質(zhì)量觀測(cè)站的人員，發(fā)現(xiàn)一些建筑物外墻的石灰石正不斷剝蝕．請(qǐng)根據(jù)這一情況，探究石灰石不斷剝蝕的原因，完成以下題目．
          （1）你假設(shè)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么？
          答：
          從化學(xué)的角度可能是空氣中含有高濃度酸性的氣體
          從化學(xué)的角度可能是空氣中含有高濃度酸性的氣體
          ．
          （2）你作出上述假設(shè)的根據(jù)是什么？
          答：
          酸性氣體能夠和石灰石反應(yīng)，而高濃度的酸性氣體能夠引起明顯的石灰石剝蝕
          酸性氣體能夠和石灰石反應(yīng)，而高濃度的酸性氣體能夠引起明顯的石灰石剝蝕
          ．
          （3）作為空氣質(zhì)量觀察員，你打算設(shè)計(jì)怎樣的實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)？
          答：
          （1）提取氣體樣品；（2）將氣體樣品通入蒸餾水中；（3）用pH試紙測(cè)定通入空氣樣品的蒸餾水的pH值
          （1）提取氣體樣品；（2）將氣體樣品通入蒸餾水中；（3）用pH試紙測(cè)定通入空氣樣品的蒸餾水的pH值
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2007年上海市閔行區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2007?鄂州）某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)其種植的果樹出現(xiàn)生長(zhǎng)遲緩、葉色淡黃的現(xiàn)象，經(jīng)農(nóng)技員診斷必須追加相應(yīng)的復(fù)合肥料，你認(rèn)為應(yīng)選用（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：化學(xué)教師培訓(xùn)習(xí)題01 （解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2007?鄂州）某同學(xué)為測(cè)定空氣里氧氣的含量，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
          該同學(xué)在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會(huì)聚6V手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上．．
          （一）一段時(shí)間后，可觀察到的現(xiàn)象是 白磷像“上樓梯”般依次燃燒，開始時(shí)冒白煙，試管內(nèi)的水位上升到一定位置后恒定不動(dòng)．
          （二）“金屬梯”的每一步上都放置一小顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放一大顆白磷相比，優(yōu)點(diǎn)是______．
          （三）假如你是空氣質(zhì)量觀測(cè)站的人員，發(fā)現(xiàn)一些建筑物外墻的石灰石正不斷剝蝕．請(qǐng)根據(jù)這一情況，探究石灰石不斷剝蝕的原因，完成以下題目．
          （1）你假設(shè)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么？
          答：______．
          （2）你作出上述假設(shè)的根據(jù)是什么？
          答：______．
          （3）作為空氣質(zhì)量觀察員，你打算設(shè)計(jì)怎樣的實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)？
          答：______．

          

			
          

			
          
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