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          【題目】在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等微粒中找出符合下列條件的微粒填空：
          （1）化學(xué)變化中的最小粒子是___________ （2）帶正電荷的是_____________（3）不顯電性的是_____________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】原子原子核、質(zhì)子分子、原子、中子
          【解析】
          （1）化學(xué)變化的實質(zhì)是分子離解成原子，原子重新組合成新的分子（或其他微粒）的過程，在化學(xué)變化過程中分子可以分，原子只能重新組合，在化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分�；瘜W(xué)變化中的最小粒子是原子（2）帶正電荷的是原子核、質(zhì)子（3）不顯電性的是分子、原子、中子。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究題
          （1）小林同學(xué)在做探究質(zhì)量守恒定律實驗時，稱取2.4g鎂條在點燃的條件下與充足的空氣反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 實驗完畢后，稱得所得固體的質(zhì)量小于4.0g．
          （2）【提出問題】固體質(zhì)量為什么會小于4.0g呢？是否發(fā)生了其他反應(yīng)呢？ 【查閱資料】鎂在空氣中燃燒時，除了鎂與氧氣反應(yīng)外，還可發(fā)生反應(yīng)：
          ①2Mg+CO2  C+2MgO ②3Mg+N2  Mg3N2
          【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后固體質(zhì)量小于4.0g是由于發(fā)生反應(yīng)（填“①”或“②”）造成的，其理由是 ．
          （3）【實驗探究】根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識用圖所示裝置除去空氣中的氧氣得到氮氣（含少量稀有氣體）．可燃物應(yīng)選擇的物質(zhì)是（填寫物質(zhì)的字母代號）． A．木炭 B．紅磷 C．硫粉
          選擇的理由是 ． 

          （4）【實驗結(jié)論】2.4g鎂在空氣中完全反應(yīng)后所得固體質(zhì)量小于4.0g，是由于生成的產(chǎn)物是的混合物所致．
          （5）【評價與反思】通過上述實驗，小林對燃燒有了新的認識： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是（ ）
          A．SO2 B．NO2  C．NH3 D．N2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的一門學(xué)科。下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，X、Y、Z分別表示不同類別的原子。下列說法正確的是

          A.由X原子構(gòu)成的物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑
          B.一個YZ2分子是由1個Y原子和一個Z2分子構(gòu)成
          C.參加反應(yīng)的反應(yīng)物微粒個數(shù)比為1:1
          D.圖中的單質(zhì)只有Z2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因為球內(nèi)的氣體
          A. 分子體積增大 B. 分子個數(shù)增多
          C. 分子質(zhì)量增大 D. 分子間距增大
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是
          A. 潔凈的空氣 氮氣 B. 蒸餾水 海水
          C. 二氧化碳 冰水混合物 D. 稀有氣體 人體呼出氣體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組，設(shè)計了一個多米諾趣味實驗，如下圖，假設(shè)每次生成的氣體都能使后續(xù)實驗順利進行。下列現(xiàn)象或說法錯誤的是

          A.石蕊溶液變紅
          B.澄清石灰水變渾濁
          C.該實驗中發(fā)生的反應(yīng)只涉及三種基本反應(yīng)類型
          D.將分液漏斗中的稀硫酸換成稀鹽酸,也可以使整個實驗順利進行
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)欲配制質(zhì)量分數(shù)為6.0%的食鹽水80克，在用托盤天平稱量食鹽時，他將食鹽和砝碼的位置顛倒了（1克以下用游碼），那么他實際所配制溶液的質(zhì)量分數(shù)為（ ）
          A.等于4.0%
          B.大于4.0%，小于6.0%
          C.等于6.0%
          D.大于6.0%
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有8g Fe2O3和CuO的混合物，進行如下實驗：把混合物全部加入到50克足量的硫酸溶液中，完全溶解后，滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液，滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．回答下列問題：

          ①求所用硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
          ②求a的取值范圍．
          ③若a=30，則將此16克混合物用過量的一氧化碳充分還原，求冷卻后所得固體的質(zhì)量．
          

			
          

			
          
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