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          家庭日常生活經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．
          解答：解：A、冰水都是由水分子構(gòu)成的，只含一種分子屬于純凈物，故A正確；
          B、餐飲用的可口可樂中含有水、碳酸和其它添加劑，屬于混合物，故B錯(cuò)；
          C、調(diào)味用的加碘食鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)；
          D、鐵鍋屬于鐵的合金，其中含有鐵、碳等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)．
          故選A．
          點(diǎn)評：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          25、水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用．下圖為自來水廠凈水過程示意圖：

          （1）上圖吸附池內(nèi)的活性炭起 

          吸附
          作用，經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的 

          不是
          純水（填“是”或“不是”）．
          （2）自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯（ClO2）、漂白粉、“84消毒液”等．工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2C12+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O，制取“84消毒液”是將氯氣通入氫氧化鈉溶液中得到，反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
          ．我國成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀過程圖如下：

          （其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子）
          試回答：ClO2中氯元素的化合價(jià)為 

          +4
          ；根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 

          Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
          ．
          （3）家庭生活中可以用 

          肥皂水
          檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水．
          （4）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉一例節(jié)約用水的做法：
          將水循環(huán)使用
          （合理答案均可）．
          （5）如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b．請回答：
          電解水時(shí)，將 

          電能
          轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；氣體a為 

          氫氣
          ；實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是 

          用帶火星的木條伸入收集氣體中
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從一河流中取回一定量的水樣，然后進(jìn)行如下研究分析：
          （1）將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬粉末（吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降）攪拌，溶解后靜置一會兒．
          （2）將靜置后的河水采用如圖所示的裝置進(jìn)行過濾，請問：圖中還缺少的一種儀器是
          玻璃棒
          玻璃棒
          ，其作用是
          引流
          引流
          ．
          （3）如將裝置中的錯(cuò)誤糾正后再進(jìn)行過濾操作，發(fā)現(xiàn)經(jīng)兩次過濾后，所得到的濾液仍然渾濁，原因可能是
          濾紙破損（合理均可）
          濾紙破損（合理均可）
          （寫一種原因即可）．
          （4）過濾后得到的水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說明河水是
          硬水
          硬水
          （填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是
          煮沸
          煮沸
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2013屆江西上饒德愛中學(xué)九年級第一學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（帶解析）
				題型：填空題
			
          

						
          （6分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從一河流中取回一定量的水樣，然后進(jìn)行如下研究分析：
          （1）將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬粉末（吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降）攪拌，溶解后靜置一會兒。
          （2）將靜置后的河水采用如圖所示的裝置進(jìn)行過濾，請問：圖中還缺少的一種儀器是     ，其作用是        。

          （3）如將裝置中的錯(cuò)誤糾正后再進(jìn)行過濾操作，發(fā)現(xiàn)經(jīng)兩次過濾后，所得到的濾液仍然渾濁，原因可能是                           （寫一種原因即可）。
          （4）過濾后得到的水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說明河水是      （填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是            。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從一河流中取回一定量的水樣，然后進(jìn)行如下研究分析：
              
          （1）將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬粉末（吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降）攪拌，溶解后靜置一會兒。
              
          （2）將靜置后的河水采用如圖所示的裝置進(jìn)行過濾，請問：
              
          圖中還缺少的一種儀器是            ，其作用是              。
              
          （3）如將裝置中的錯(cuò)誤糾正后再進(jìn)行過濾操作，發(fā)現(xiàn)經(jīng)兩次過濾后，所得到的濾液仍然渾濁，原因可能是                             （寫一種原因即可）。
              
          （4）過濾后得到的水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說明河水是       （填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是              。
              
                              
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2010-2011學(xué)年江蘇省南通市如皋市搬經(jīng)中學(xué)九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用．下圖為自來水廠凈水過程示意圖：

          （1）上圖吸附池內(nèi)的活性炭起______作用，經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的______純水（填“是”或“不是”）．
          （2）自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯（ClO2）、漂白粉、“84消毒液”等．工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2C12+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O，制取“84消毒液”是將氯氣通入氫氧化鈉溶液中得到，反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．我國成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀過程圖如下：

          （其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子）
          試回答：ClO2中氯元素的化合價(jià)為______；根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
          （3）家庭生活中可以用______檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水．
          （4）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉一例節(jié)約用水的做法：______（合理答案均可）．
          （5）如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b．請回答：
          電解水時(shí)，將______轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；氣體a為______；實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是______．


          

			
          

			
          
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