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        1. (2分)(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)。下列生活用品中,
          圖A用活性炭作冰箱除味劑是利用了它的          性;
          圖B把銅加工成電線利用了金屬的兩條物理性質(zhì)是         、        ;
          圖C用洗潔精洗碗去油污是因其具有         作用。
                     
          A                     B                    C
          (2)探究金屬的活動性順序。分析下列三個實驗:
          Y + HCl — 不反應(yīng)     X + H2SO4 == XSO4 + H2↑     X + Z(NO3)2 —不反應(yīng)
          則X 、Y和Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為:      (H)     (H的位置已給出)。

            ⑴吸附 延展性、導(dǎo)電性 乳化   ⑵ Z  X (H) Y

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          為了加快哈爾濱市向現(xiàn)代化大都市邁進(jìn)的腳步,近幾年我市對多條路橋進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和改造.下列有關(guān)說法正確的是(    )
          ①路橋竣工后,哈市的交通壓力會得到一定程度的緩解
          ②修建路橋過程中用到的金屬材料均為生鐵
          ③用到的石灰石主要成分是碳酸鈣
          ④給鐵護欄噴“油漆”主要為了美觀

          A.①④B.①②④C.①③④D.①③

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕.如圖實驗證明水一定參加了反應(yīng)必須要做的實驗是

          A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          實驗室里用如圖所示裝置還原氧化鐵,關(guān)于該實驗下列說法錯誤的是( 。

          A.玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng) 
          B.該實驗說明了一氧化碳既可以燃燒又有還原性 
          C.實驗觀察到的現(xiàn)象為紅棕色固體變黑,澄清石灰水變渾濁 
          D.實驗時,先通入純凈的一氧化碳,再點燃酒精噴燈給玻璃管加熱 

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          (7分)人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要。
          (1)下列金屬制品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是(填字母序號)。

          (2)鋼鐵是我們?nèi)粘I钪惺褂米疃嗟慕饘俨牧。高爐煉鐵常以焦炭、鐵礦石、石灰石、空氣等為原料。煉鐵過程中,一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。            
          (3)我國鋼鐵年產(chǎn)量很高,但因銹蝕造成的損失也很驚人。人們常采取在鐵制品表面涂刷油漆等方法,以防止其銹蝕。上述方法所依據(jù)的原理是                                        。
          (4)某興趣小組的同學(xué)從實驗室收集到含有H2SO4、FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和一些鹽,設(shè)計了如下實驗方案(部分產(chǎn)物未列出)。請結(jié)合實驗方案回答:

          操作①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為          、                          A~F六種物質(zhì)中含鐵元素的有                              (填字母代號)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          某同學(xué)設(shè)計如下實驗裝置探究一氧化碳的一些化學(xué)性質(zhì)。

          試回答下列問題:
          (1)A裝置的目的是                     ,所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:         。
          (2)裝置B中足量的石灰水的作用是                                         ,
          其反應(yīng)方程式是                                      。
          裝置D中足量的石灰水的作用是                                         。
          (3)裝置C中實驗現(xiàn)象是                         。此裝置中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是                                   ,證明一氧化碳有        性。
          (4)根據(jù)本實驗,點燃裝置E中尾氣的目的是                       ,這是利用了物質(zhì)的                性。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          鋼鐵是人類生活和生產(chǎn)中非常重要的材料,但全世界每年都有約四分之一的鋼鐵因生銹損失。某化學(xué)課外小組對鋼鐵制品銹蝕的條件進(jìn)行了如下探究,設(shè)計了如圖所示的實驗,據(jù)此回答下列有關(guān)問題:

          (1)一周后觀察到編號為_________的試管中的鐵釘銹蝕嚴(yán)重。
          (2)常溫下,鐵銹蝕是鐵跟______和_______(用化學(xué)式表示)等物質(zhì)相互作用的結(jié)果。
          (3)如何防止家庭中常用的鐵制品生銹?簡單易行的方法是                     (列舉一種方法即可)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          鐵銹的主要成分是Fe2O3,除去鐵器表面的銹常用稀鹽酸,寫出稀鹽酸與鐵銹的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式                      

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          (9分)“2014青島世園會”于4月25日正式開園,主題是“讓生活走進(jìn)自然”,倡導(dǎo)人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念。
          (1)下列做法不符合人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念的是            。

          A.通過風(fēng)力和太陽能發(fā)電來驅(qū)動空氣取水裝置從潮濕的空氣中得到水,用于澆灌植物
          B.在大型場館的房頂設(shè)“光線導(dǎo)入”裝置,減少場館白天開燈的數(shù)量
          C.景區(qū)鮮花大道覆蓋用秸稈等廢棄物再生的無土草皮,進(jìn)行防塵、保濕
          D.園區(qū)餐廳使用一次性木筷,以確保飲食衛(wèi)生
          (2)海洋植物館門口,一棵會光閃閃的人造植物“黃余奇葩——金耐冬”格外引人灃目。它是以優(yōu)質(zhì)木材雕刻而成,外貼純度為99.7%的黃金箔。
          黃金制成金箔是利用了黃金良好的             性,“金耐冬”長久不褪色,總是金光閃閃是因為              。

          (3)世園會植物館號稱亞洲第一大鋼結(jié)構(gòu)館,拼裝鋼材桿件達(dá)到14000 多根,所有桿件均為現(xiàn)場拼裝焊接。

          ①焊接鋼材桿件要先除銹。用稀鹽酸除銹(Fe2O3)的化學(xué)方程式    為                           
          ②用氧氣乙炔焊機焊接鋼件時,要先調(diào)整乙炔(C2H2)和氧氣的比例,氧氣不能過量,如果氧氣過量,將導(dǎo)致焊接不牢。寫出乙炔充分燃燒的化學(xué)方程式                        ;請分析氧氣過量會導(dǎo)致焊接不牢的原因                                                   
          ③植物館內(nèi)溫?zé)岢睗,為防止鋼件生銹,請你寫出一種可行的方法              。

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          同步練習(xí)冊答案